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1、春江幼儿园百馨南苑“J班周日活动计划表第9周班级常规重点：自信心-自己能做的事情愿意自己做，具有基本的生活自理能力。阶段课程名称：谁吃了我的大饼已有经验分析：上周幼儿通过师幼共读、幼幼共读谁吃了我的苹果绘本，了解了小老鼠寻找苹果的过程，认识了绘本中的小动物。在游戏中，通过观察和比较了解了这些动物的外形特征。还初步尝试学说句式：是不是你吃了我的苹果；不是我，你再想想。本周发展目标：1、理解故事内容，通过对比了解动物的牙齿是不一样的。2、尝试用完整的语句进行表述，是你咬了我的大饼吗？不是我，你看一一xxx。3、学习小动物不怕困难，坚持寻找答案的品质，感受侦探绘本的趣味性。期内容二三四五上午户外活动
2、户外场地：草地滑滑梯游戏名称：穿越隧道经验发展：幼儿能手脚并用的方式钻爬过70厘米高的网。户外场地：道板砖（东、西）游戏名称：小小搬运工经验发展：幼儿能利用推车搬运较轻的物品（篮球）并能保持直线行走。户外场地：骑骑乐广场、乐I墙、车棚游戏名称：快乐骑行经验发展：幼儿能用双脚用力蹬车，让小车向前行。户外场地：沙池、迷宫、音乐广场游戏名称:开火车经验发展:幼儿能根据信号循环走跑。户外场地：食堂后攀爬区、涂鸦区、木工区游戏名称：勇者经验发展：能沿直线走，走在中间（石板）；（高低、宽窄、平面、斜面）障碍走。本周观察要点：观察幼儿在户外活动中，能否保持身体平衡进行直线走、障碍走。关键活动集体活动绘本：谁
3、咬了我的大饼律动：动物模仿操美术：我最喜欢的动物小组活动活动一：小侦探找一找（到底是推啊？）活动工小老鼠找苹果生成活动绘本：嗯嗯太郎区域活动本周活动内容本周调整要点本周观察要点美工区：小动物的新衣建构区：动物的家益智区：小老鼠找苹果科探区：果实是种子的行李箱阅读区：谁咬了我的大饼角色区：我是小客人美工区：师幼共同利用秋天的果实制作简单的小动物。阅读区：新增绘本谁吃了我的大饼，动物头饰。关注美工区的作品，幼儿会大致讲述：我用X和X做了一个XX小动物。关注阅读区：学说句式：是你咬了我的大饼吗？不是我，你看下午自主游戏安全课程区域游戏分享交流小老鼠找苹果户外场地：骑骑乐游戏名称：我是小骑手游戏关注：
4、能看懂地上的标记进行骑行。区域游戏分享交流猜猜我是谁整理活动：我会穿鞋子延时班思维：走迷宫手工:妈妈的头发绘本：我的情绪小怪兽律动：小动物音乐会环境创设1根据课程谁吃了我的苹果，创设环境互动板面墙。2.收集有关侦探的绘本、各类绘本中动物的图片。3.墙面创设各种各样的动物房屋、生活的环境图片。自主服务与管理借助儿歌及符号梳理的方法，鼓励幼儿学会看正反鞋，并能自己穿鞋。家园互动与合作1、家长在家给与幼儿适当自我服务的机会。来幼儿园时给幼儿穿便于幼儿自己穿脱。2、家长利用周末休息时间，和孩子共读有关动物的绘本，或带孩子看一看自己喜欢的动物，了解动物的外部特征。3、近期流感传染病高发期，提醒家长在家注意幼儿身体状况，勤洗手，多通风。班级教师：蒋老师、悻老师、谢老师时间：2023年10月30日11月3日
