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1、统编教材六年级下册整本书阅读计划实操版单元课文整本书阅读”计划第单元1北京的春节2.腊八粥3.古诗三首寒食迅迢牵牛星十五夜望月4.藏戏习作：家乡的风俗语文园地一120.人文类：我是中国的孩子简小军、任怡筱、陈芳芳、墨粒等著【创意读写坊】这样的书一个班级有一套就可以了，可以分小组阅读，然后在全班进行交流汇报：请大家根据书名猜猜看，每本书对应的是那个民族：书名民族苏涵的山康节努热艾力的世界青山上，放歌声莫吉次吉的火把节小川的心事木鼓声声我的足球我的班我和狗狗过苗年娇娇开爽要结婚阿尔升的夏天第单元5.鲁滨孙漂流记（梗概+节选）6*.骑鹅旅行记（节选）7*.汤姆索亚历险记口语交际：同读一本书121.小
2、说类：祁智叔叔和你读小说祁智编著【创意读写绘】1书中你你最喜欢哪一位儿童文学作家，请请用文字为他（她）“画一幅肖像：习作：写作品梗概语文园地二快乐读书吧2.再为这段文字配一幅“漫画。第=单元8.匆匆9.那个星期天习作例文：别了，国语课小桥流水人家习作：让真情自然流露122.散文类：我与地坛史铁生著【创意读写绘】1.“我是以怎样的精神状态进入地坛的？2.“我与地坛有着怎样的宿命？3.我在地坛里思考了什么问题？找到这些问题的答案了吗？4.为什么作者说“这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。？5.我们的生命完美无缺吗？我们应该怎样活着？6.面对父母，我们最痛悔都是什么？第四单元10.古诗三首马诗石灰吟
3、竹石IL十六年前的回忆12.为人民服务13*金色的鱼钩口语交际：即兴发言习作：心愿语文园地四123.绘本类：造梦的雨果（美）布莱恩塞兹尼克著【创意读写绘】与其说这本书是一本儿童作品，不如说它是一部电影，跟着主人公雨果，观看他的成长故事。这部黑炭笔素描的绘本，有四百多页的连续插图，就像电影里被乔治老爹翻阅的机器人修复手稿一样。那些画面一格格展开，那些文字如同字幕一样和插图交织在一起，犹如一部令人着迷的小型动画电影，将雨果的魔幻历险生动地呈现在读者眼前。思考：雨果的心愿是什么？最终实现了吗？第六综合性学习：难忘小学生活125.诗歌类：长辫子老师漫读必背古诗文130篇（低中高年段）郭学萍著回忆往事依依惜别古诗词诵读1采薇（节选）2.送元二使安西3春夜喜雨【创意读写绘】元专题研究1.古诗中的渔者2.古诗中的儿童3.古诗中的第14.文言文二则五学弈单两小儿辩日元15.表里的生物16.真理诞生于一百个 问号之后17*150年后，我们这 样上学口语交际：辩论 习作：插上科学的翅膀 语文园地五124.科幻类：小灵通漫游未来叶永烈著【创意读写绘】时间看到想到一游再游三游从小灵通三游未来的经历，你感受了哪些科技的进步？4早春呈水部张十八员外5江上泡者6泊船瓜洲7游园不值8卜算子送鲍浩然之浙东9浣溪沙10清平乐春归何处
