舞蹈兴趣小组精彩活动记录簿1.doc
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1、word舞蹈活动记录活动时间周三下午第三节主持人活动地点外操场参加人员舞蹈组人员活动项目活动形式活 动 过 程活动容:一、基础训练:波浪柔手组合儿童表现力基础训练之一,主要是通过波浪和柔手的训练,加强学生身体表答以及手、眼、身、情绪配合的表现能力。二、舞蹈组合:采蘑菇的小姑娘本舞蹈组合以手臂动作和小跑步,变化队型表现小姑娘采蘑菇的快乐心情。能根据音乐的节奏做动作。活动 结果学生动作基本到位,队形变化速度有慢,心情愉快。备注舞蹈活动记录活动时间周三下午第三节主持人活动地点外操场参加人员舞蹈组成员活动项目活动形式活 动 过 程活动容:舞蹈组合:小苗快快长本舞蹈组合以地面动作为主,加上手臂及手腕的动
2、作来表现小树生长的过程。活动 结果动作到位,手腕动作柔美,腿要伸直。备注舞蹈活动记录活动时间周三下午第三节主持人活动地点舞蹈室参加人员活动项目活动形式活 动 过 程活动容:一、基础训练:提沉、呼吸组合等本组合主要是通过中国古典舞身韵中“提”“沉”两个主要元素的训练,训练幼儿学会用呼吸带动脊椎进行伸展和收缩,使动作更加富有韵律更加协调、顺畅,它是幼儿艺术表现力最基本的训练之一。二、舞蹈组合:小苗快快长本舞蹈组合以地面动作为主,加上手臂及手腕的动作来表现小树生长的过程。两课时完成。活动 结果能根据音乐的节奏做动作,动作到位,手腕动作柔美,腿要伸直。备注舞蹈活动记录活动时间周三下午第三节主持人活动地
3、点外操场参加人员舞蹈组成员活动项目活动形式活 动 过 程活动容:一、基础训练:压胯组合等本组合主要是在“对脚盘坐”的位置,训练幼儿跨部的开度以及髋关节的前屈,脊椎的拉长和弯曲能力。二、舞蹈组合:小螺号本舞蹈组合以手臂动作,和扭跨为主,表现在海边等待阿爸归来的情景。一课时完成。活动 结果能根据音乐的节奏做动作,动作到位,情绪愉快备注舞蹈活动记录活动时间周三下午第三节主持人活动地点外操场参加人员舞蹈组成员活动项目活动形式活 动 过 程活动容:一、 基础训练:绕腕练习等绕腕动作在幼儿舞蹈中经常使用,为了训练幼儿的腕子的灵活性与表现力以及适应幼儿舞蹈的需要,特把不同位置上的绕腕动作组织起来编成组合同时



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