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1、课题：华夏古韵教学设计方案课程华夏古韵课程标准致力于综合防治学生多方面的艺术能力，培养学生的整合创新、开拓贯通和跨越转换的多种能力，促进人的全面发展教学内容分析本课选自湖北教育出版社八年级上册第五单元第三课教学目标1、人文素养目标：通过欣赏百鸟朝凤等乐曲，感受中国民族音乐的魅力，增强民族自信感。培养学生对我国民族音乐的热爱。2、艺术能力目标：欣赏百鸟朝凤和欢乐歌，感受中国民族乐器高超的演奏技巧学习目标以喷呐独奏曲百鸟朝凤为主要内容，让学生充分地去感受中国民间音乐的神奇魅力，让学生在音乐欣赏中感受大自然的生机与活力，感受生活的美好。学情分析重点、难点1、重点：使学生能够了解中国民间吹奏乐器（丝竹
2、和喷呐）的音色、形状等特征。2、难点：掌握中国民间吹奏乐器（丝竹和喷呐）的基本特征教与学的媒体选择多媒体、钢琴、竖笛课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1播放百鸟朝凤视频，请学生观看，2展示百鸟朝凤在书中的两个主题，通过哼唱、分析，引导学生来学习这两个主题。并介绍百鸟朝凤。3完整欣赏一遍百鸟朝凤4学习喷呐这种乐器。5教学活动详情教学活动1:简介百鸟朝凤活动目标展示百鸟朝凤在书中的两个主题，通过哼唱、分析，引导学生来学习这两个主题。.解决问题请学生回答老师提出的问题，培养学生学习的自信心技术资源电脑多媒体常规资源钢琴活动概述教师展示音乐主题，学生通过唱主题和跟
3、老师一起分析主题，了解乐曲所要展示的音乐形象。教与学的策略通过分析主题和介绍作品，让学生对乐曲的类型、结构和所表达的内容有深刻的理解。.反馈评价学生以前学过广东音乐，所以对学习民族音乐有一定的基础。教学活动2：简介喷呐这种乐器，活动目标通过介绍喷呐这种乐器，使学生对中国的民间吹奏乐器有一定的了解。解决问题看喷呐吹奏的视频、阅读有关资料等来了解乐器技术资源电脑多媒体常规资源钢琴活动概述简介啖呐这种乐器的的音色和特点，民间在什么场合用的比较多；在哪些地方比较多用这个月起等教与学的策略视、听、学生用竖笛吹奏主题反馈评价平时学生在电视、电影有看过、听过啖呐这乐器，但不一定了解这乐器，所以主要是让学生了解嗔呐的音色和特点等。评价量规其它参考书备注
