课题直线与圆的相切问题常州市清潭中学陈莉.docx

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1、课题:直线与圆的相切问题常州市清潭中学陈莉学习目标;1、通过复习,进一步掌握切线的性质和判定以及两圆相切的性质和判定方法。2、提高分析问题的能力,找到解决圆中相切问题的方法.教学过程:一、知识回顾:圆的相切问题包括:直线和圆相切,圆和圆相切1、直线和圆相切的性质和判定2,圆和圆相切分内切和外切两种。二、例题:1如图,已知PA,PB是0o的切线,切点分别为A、B,点C在0o上(不与A、B重合),若NP=60,Oo半径为3(1)、求NACB的度数A(2),求PA、PB的长/2,如图2:半径为2的0P的圆心在直线y=2x-l上运动,当G)P与坐标轴相切时,圆心P的坐标为./y=2x13、有一巨型广告

2、牌,如图所示,形状为圆形(如。0所示),顶部不易到达,为了测量此广告牌的高度h,有人建议:用两个半径r为0.5m的等圆Ow。2如图所示放置,此时,只需测量出L的长,即可求出广告牌的高度.(1)如果测量出L的长为9m,请你帮助计算出广告牌的高度h;(2)试推导出广告牌的高度h与L之间的关系式。4在RtNABC中,AC=6,BC=8.ZC=90o,点O在AB上运动,以点O为圆心,OB为半径画圆,问:OB为何值时,Oo与直线AC相交?Oo与克线AC相切?o与直线AC相离?5、如图,形如量角器的半圆O的直径DE=l2cm,形如三角板的/ABC中,ZACB=90o,NABC=30,BC=12cm.半圆O以2cms的速度从左向右运动,在运动过程中,点D、E始终在宜线BC上。设运动时间为t(s),当t=0s时,半圆O在ZIABC的左侧,OC=8cm。(1)当t为何值时,/ABC的一边所在直线与半圆O所在的圆相切?(2)当ZlABC的一边所在直线与半圆O所在的圆相切时,如果半圆O与直线DE围成的区域与NABC三边围成的区域有重叠部分,求重叠部分的面积。A三、课堂小结通过本节课的学习,你有那些收获?四、作业布置

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