2021年山东五市各区九年级二模课外文言文阅读汇编.docx

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1、2021年山东济南、青岛、潍坊、济宁、淄博五市各区九年级二模课外文言文阅读汇编-、课外阅读(2021山东济南市中区二模)阅读下面的文言短文,完成下面小题。梁尝有疑狱,群臣半以为当罪,半以为无罪,虽梁王亦疑。梁王日:陶之朱公以布衣富伴国,是必有奇智。”及召朱公问曰:梁有疑狱,狱吏半以为当罪,半以为不当罪,虽寡人亦疑.吾子决是,奈何?朱公日:臣,鄙民也,不知当狱.虽然,臣之家有二白壁,其色相如也,其径相如也,然其价一者千金,一者五百。王曰:径与色泽相如也,一者千金,一者五百金,何也?朱公曰:侧而视之一者厚倍,是以千金。梁王日:善,故狱疑则从去,赏疑则从与.梁国大悦。由此观之,墙薄则亟坏,缙薄朋亟裂

2、,器薄朋亟毁,酒薄则亟酸。夫萍而可以旷日持久者,殆未有也.故有国富民施政教者,宜厚之而可耳。【注释】陶之朱公:即范蠡(三),他辅佐越王勾践灭昊之后,隐居陶山,改名朱公。侔(m6u):等同.吾子:相当于您。相如:相同。与:赞许,奖赏.1 .用/给下面的文字断句。(只画一处)侧而视之一者厚倍2 .用现代汉语翻译下面的句子。臣,鄙民也,不知当狱。3 .本文采用类比说理写法,以来做类比,阐述的治国道理。(2021山东济南市天桥二模)阅读下面的文段,完成各题。子厚少精敏,无不通达。虽少年已自成人能取进士第,崭然见头角,众谓柳氏有子矣。以博学宏词,授集贤殿正字。俊杰廉悍,议论证据今古,由入经史百子,绰厉风

3、发,常屈其座人,名声大振,一时皆慕与之交。诸公要人,争欲令出我门下,交口荐誉之。(改选自柳子厚墓志铭)注释正字:官名。廉悍:有骨气,很勇敢。那(chu)厉:见识高超,精神振奋的样子.屈,使屈服。4 .用“/”给下面的句子断句。(画两处)虽少年已自成人能取进士第5 .请将文中画线的句子翻译成现代汉语。常屈其座人,名声大振,一时皆慕与之交。6 .结合文章内容,说说柳子厚是个怎样的人。(2021山东济南市长清二模)阅读下面的文段,完成下面小题。上以兵部郎中戴胃忠清公直,擢为大理少卿。上以选人多诈窗资荫敕令自首不肯者死。大几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:据法应流。上怒曰:卿欲守法而使朕失信乎?对曰:

4、赦者出于一时之喜怒。法者,国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。上日:卿能执法,联复何忧!宵前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,无下无瓮狱。(节选自资治通鉴)【注释】上:指唐太宗。擢:提升资荫:资即资格:荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。布:昭示。犯颜:冒犯君主的威严。7 .用“/给下面的文字断句。(画两处)上以选人多诈冒资荫敕令自首不肯者死8 .用现代汉语翻译下面的句子。法者,国家所以布大信于天下也.9 .清结合选文内容分析戴胃的人物形象。(2021山东济南市莱芜二模)阅读下面的文段,完成下面

5、小题。【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:肉食者谋之,又何间焉?刿曰:肉食者部,未能远谋。乃入见。问:何以战?公日:衣食所安,弗敢专也,必以分人。对日:小惠未遍,民弗从也。公曰:栖牲玉帛,弗敢加也,必以信。对日:小信未孚,神弗福也。公日:小大之狱,虽不能察,必以情。对曰:忠之属也。可以一战.战则请从。(节选自曹刿论战)【乙】政之所兴,在顺民心。政之所废,在逆民心。民恶忧劳,我佚乐之。民恶贫贱,我富贵之。民恶危生,我存安之.民恶灭绝,我生育之。能佚乐之,则民为之忧劳。能富贵之,则民为之贫贱。能存安之,则民为之危生。能生育之,则民为之灭绝。故刑罚不足以畏其意,杀戮不足以服其心。杀戮

6、众而心不服则上位危矣II故刑罚繁而意不恐,则令不行矣。(节选自管子牧民)10 .解择下列句中加点的词。(1)肉食者谋之,又何间焉?(2)肉食者鄙,未能远谋。11 .将下列句子翻译成现代汉语。小大之狱,虽不能察,必以情。12 .下列各项中中加点词的意义相同的一项是OA.肉食者谋之辍耕之垄上陈涉世家)B.必以分人醒能述以文者(醉翁亭记)C.其乡人日其一犬坐于前(狼D.忠之属也有良田美池桑竹之属(桃花源记13 .按要求完成下列问题。(I)用/给下面的文字断句(只画一处)杀戮众而心不服则上位危矣。(2)将下列句子译成现代汉语。政之所兴,在顺民心.政之所废,在逆民心。14 .甲文所写齐鲁两国的战争,战场

7、就在我们莱芜,又称.从甲文可以看出,曹刿的人物特点是。甲文和乙文反映的相同的人文思想核心是(2021山东济南南部山区二模)阅读下面的文段,完成下面小题。梁尝有疑狱,群臣半以为当菲,半以为无菲,虽梁王亦疑。梁王日:陶之朱公,以布衣富侔国,是必有奇智。及召朱公问曰:梁有疑狱,狱吏半以为当上罪,半以为不当罪,虽寡人开疑。吾子决是,奈何?”朱公曰:臣,鄙民也。不知当狱。虽然,臣之家有二白璧,其色相如也,其径相如也,然其价一者千金,一者五百。王日:径与色相如也,一者千金,一者五百金,何也?朱公日:侧而视之一者厚倍是以千金。”梁王日:善。故狱疑则从去,赏疑则从与.梁国大悦。【注释】梁:战国时魏国别称。陶之

8、朱公:范盆帮助勾践灭吴雪耻后,乘扁舟,变姓名,后来到曹国的陶地,经商致富,号陶朱公。侔(m6u):周代诸侯国,代指诸侯。吾子:相当于您。相如:相同。从:依从。去:去除。与:登许,奖赏。15 .用/”给下面的文字断句。(画两处)侧而视之一者厚倍是以千金16 .用现代汉语翻译下面的句子。梁尝有疑狱,群臣半以为当罪,半以为无罪,虽梁王亦疑.17 .请结合文章内容分析,说说梁王是一个怎样的人。(2021山东济南市槐荫二模)阅读下面的文段,完成下面小题。国虽小,其食足以食天下之贤者,其车足以乘天下之贤者,其财足以礼天下之贤者。与天下之贤者为徒,此文王之所以王也。今虽未能王,其以为安也,不亦易乎。此赵宣孟

9、之所以免死也,孟尝君之所以却荆兵也。古之大立功名与安国免身者,其道无他,其必此之由也。贤者,不可以骄迟屈也。(节选自吕氏春秋)【注释】徒:同类的人.安:安定国家。骄恣:高傲的姿态。屈:使屈服。18 .用/”给下面的文字断句。(只画一处)其道无他其必此之由也19 .用现代汉语翻译下面的句子。今虽未能王,其以为安也,不亦易乎。20 .本文举例说理,请结合选文内容阐述文章所讲道理.(2021山东济南市莱芜二模)阅读下面的文段,完成小题。戴胄犯厥执法上以兵部郎中戴胄忠清公直,摧为大理少卿。上以选人多诈冒资荫,赦令自首,不肯者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:“据法应流。上怒曰:卿欲守法而使朕失信

10、乎?对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。上日:卿能,执法,朕复何忧!胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。(节选自资治通鉴,唐纪八)注犯颜:冒犯君主的威严。上:指唐太宗。擢:提升。资荫:资即资格;荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。布:昭示。21 .用“/”给下面的文字断句。(只画一处)陛下忿选人之多诈故欲杀之22 .用现代汉语翻译下面的句子。法者国家所以布大信于天下也。23 .简要分析戴胄“忠清公直的品质。(2021山东济南市历下二模)阅读下面的文段,

11、完成小题。公明宣求学公明宣学于曾子,三年不读书。曾子曰:宣,而居参之门,三年不学,何也?”公明宣曰:安敢不学?宣见夫子居宫庭,亲在,叱咤之声未尝至于犬马,宣说之,学而未能:宣见夫子之应宾客,恭俭而不懈惰,宣说之,学而未能;宣见夫子居期廷严临下而不毁伤,宣说之,学而未能。宣说此三者,学而未能,宣安敢不学而居夫子之门乎?曾子避席谢之日:参不及宣,其学而已。注释公明宣:春秋时鲁国人,跟随曾子学习。而:你。参:曾子,名参。说:同悦,悦服,从心里佩服其学而己:我的学习也不过如此。24 .用/”给下面文字断句.(只画一处)宣见夫子居朝廷严临下而不毁伤25 .用现代汉语翻译下面的句子。宣说此三者,学而未能,

12、宣安敢不学而居夫子之门乎?26 .请结合选文内容,分析公明宜受到曾子赞赏的原因.(2021山东济南高新区二模)阅读下面的文段,完成下列小题。严恢曰:所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道?”子列子曰:梁纣唯重利而轻道是以亡。人而无义,唯食而已,是鸡狗也。强食靡角,胜者为制,是禽兽也。为鸡狗禽兽矣,而欲人之尊己,不可得也。人不尊己,则危辱及之矣(节选自列子说符篇)【注释】问:通闻。强(qng)食靡角:为争食而相互角斗。27 .用/给下面文字断句。(画一处)桀纣唯重利而轻道是以亡28 .用现代汉语翻译下面的句子。为鸡狗禽兽矣,而欲人之尊己,不可得也。29 .本文通过反面例子进行论证,请结合选文内容阐

13、述列子所讲道理。(2021,山东青岛市崂山二模)亭以雨名,志喜也Il古者有喜则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书:汉武得鼎,以名其年:叔孙胜敌,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘一也。余至扶风之明年,始治官舍,为争于堂之北而凿池其南引流种木以为休息之所。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足:丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忤0于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:五日不雨可乎?曰:五日不雨则无麦。”十日不雨可乎?曰:十日不雨副无朱。无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽.则吾与二三子,虽欲优游以乐于此

14、亭,其可得耶?今天不遣斯民,始旱而赐之以雨。使吾与二三子.得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?(节选自苏轼喜翻亭记)注释:件:高兴。30 .对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.亭以雨名,志喜也。志:记录B.汉武得鼎,以名其年名:名称C.越三月,乙卯乃雨越:到了D.既而弥月不雨雨:下雨31 .对下列各项中加点的虚词,解释不正确的一项是()A.商贾相与歌于市于:在B.乙卯乃雨乃:才C.忧者以乐以:来D.其又可忘耶其:难道32 .下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.为亭于堂之北/而凿池其南/引流种木/以为休息之所B.为亭于堂/之北而凿池/其南引流种木/以为休息之所

15、C.为亭/于堂之北而凿池/其南引流/种木以为休息之所D.为亭于堂/之北而凿池其南/引流种木/以为休息之所33 .下列对选文相关内容的理解,不正确的-项是OA.百姓因久旱逢甘雨而欣喜,作者的心情也很高兴,故以喜雨名其亭。B.作者到扶风上任后,就立即着手建造自己的官邸,一起修建了这座亭子。C.第二段中写出了官吏、商贾、农夫等各阶层庆贺喜雨降临时的欣喜若狂的情景。D.全文以亭、“雨、喜为线索,表现了作者忧民之所忧、乐民之所乐的思想。34.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)其喜之大小不齐,其示不忘一也。(2)今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。(2021山东青岛市黄岛二模)魏文侯轶事文侯与群臣饮酒,乐

16、,而天雨,命驾将适好。左右日:今日饮酒乐,天又雨,君将安之?文侯曰:吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!乃往,身自罢之韩借师于t以伐赵,文侯曰:寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。赵借师于魏以伐韩,文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而,知文候以讲于己也,皆朝于魏。魏由是始大于三晋,诸侯英能与之争。使乐羊伐中山,克之,以封其子击.文侯问于群臣曰:我何如主?皆曰:仁君。任座曰:君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:仁君也。文侯日:何以知之?”对EJ:臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。文侯悦使翟璜召任座而反之亲下堂迎之以为上客。(选自资治通鉴)【注】文侯:战国

17、时魏国国君。虞人:管理山林的人。乐羊:战国时期魏国名将。击:魏文侯之子,后继承为君,即魏武侯。35 .对下列句中加点词的解释不正确的一项是()A.命驾将适野适:前往B.吾与虞人期猎期:约定C.乃往,身自罢之罢:罢免D.使乐羊伐中山,克之克:战胜、攻破36 .下列句子中,“以的意思与例句相同的一项是()例句:何以知之A.以君之力,曾不能损魁父之丘(愚公移山)B.故临崩寄臣以大事也(出师表)C.不以物喜,不以己悲(岳阳楼记)D.手自笔录,计日以还(送东阳马生序)37 .下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是OA.文侯悦使翟璜召任座/而反之/亲下堂迎之/以为上客B.文侯悦/使翟璜召任座/而反之亲

18、下堂/迎之以为上客C.文侯悦使翟璜召任座/而反之亲下堂迎之/以为上客D.文侯悦/使翟璜召任座而反之/亲下堂迎之/以为上客38 .对选文相关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()A.从约不可失说明魏文侯是一个在平时生活中信守诺言的人。B.针对魏文候封地于子的不当做法,任座敢于仗义执言,体现了他刚直不阿的性格品质。C.面对大臣的谏言,魏文侯能知错就改,听取劝谏,不失为一位明君。D.魏文侯对任座态度的前后反差,得益于翟璜的巧妙劝说,否则魏文侯一定会杀掉任座。39 .将下面的句子翻译成现代汉语。(1)君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?(2)臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之.

19、(2021山东潍坊市诸城二模)阅读下面文言文,完成下面小题。李广智退句奴匈奴大入上郡,天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将腾数十从,见句奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广。广曰:是必射雕者也.广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里.广令其张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已埒之上马,望匈奴有数千崎。见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:吾去大军数十里,今如此以百走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。广令诺骑曰:前!前未到匈奴陈二里所,止,令日:“皆下马解鞍!其曰:虏多且近,即有急,奈何

20、?广曰:彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵,李广上马与十余骑奔射杀胡白马将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧.是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之,胡皆引兵而去。平旦,李广乃归其大军.史记李将军列传【注释】中贵人:宦官。勒习:学习.陈:摆开阵势;护:监护、管理40.解释下列句中加点的词语。(1)杀其骑且尽且:(2)中贵人走广走:(3)广令诺骑日:前!”前:41.下列句中加点词语意义和用法相同的一项是OA.见广,以为诱骑不以物喜,不以己悲(范仲淹岳阳楼记)B.己缚之上马而两狼之并驱如故(蒲松龄狼)C.用坚其意视其辙乱,望

21、其旗靡(左传曹刿论战)D.胡皆引兵而去学而不思则罔(论语为政)42.用现代汉语翻译文中画线句子。(1)吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。(2)是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。43 .李广的智”有哪些体现?请结合原文简要说明。(2021山东潍坊市安丘二模)阅读下面的文言文,完成下面小题。石磨者,楚昭王相也。行县,道有杀人者,相追之,乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰:“杀人者,臣之父也。夫以父立政,不孝也:废法纵罪,非忠也;臣罪当死。王日:追而不及,不当伏菲,子其治事矣?。石奢曰:不私其父,非孝子也:不奉主法,非忠臣也I)王赦其罪,上急也:伏诛而死,臣职也。遂不受令,自刎而死。

22、李离者,晋文公之理也.过听杀人,自拘当死。文公曰:官有贵贱,罚有轻重。下吏有过,非子之罪也.李禹日:臣居官为长,不与吏让位;受禄为多,不与下分利。今过听杀人,傅其罪下吏,非所闻也。辞不受令。文公曰:子则自以为有罪,寡人亦有罪耶?李离日:理有法,失刑则刑,失死则死。公以臣能听微决疑,故使为理。今过听杀人,罪当死。遂不受令,伏剑而死。史记循吏列传【注释】行县:出行属县。以父立政:用惩治父亲来树立政绩。子其治事矣:你还是去治理国事吧。惠:恩惠。过听:偏听,偏信。居官:担当的官职。不与吏让位:不曾把官位让给下属。傅:推诿。听微决疑:听察细微隐情,决断疑难案件。44 .解释下列句中加点的词语。(!)纵其

23、父而还自系焉(2)伏诛而死,臣职也(3)失刑则刑,失死则死45 .下列选项中加点的文言虚词,意义和用法不相同的一项是()A.相追之,乃其父也当立者乃公子扶苏(陈涉世家)B.夫以父立政,不孝也咨臣以当世之事(出师表)C.追而不及,不当伏罪人不知而不愠,不亦君子乎?(论语十二章)D.王赦其罪,上惠也安陵君其许寡人(唐雎不辱使命)46 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)不私其父,非孝子也;不奉主法,非忠臣也.(2)官有贵贱,罚有轻重。下吏有过,非子之罪也。47 .文段中石奢和李离两个人物形象的共同特点是什么?这些共同特点分别表现在哪些方面?请用自己的话简要概括。二、对比阅读(2021山东潍坊市

24、四区二模)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】箫颖士开元二十三年及第,恃才傲物,常自携一壶,逐胜郊野。偶憩于逆旅,独酌独吟。会有风雨暴至,有紫衣老人领一小童避雨于此。颖士见其散冗,颇肆凌侮。逡巡,风定雨霁,车马卒至,老人上马,呵殿而去。颖士仓忙觇之,左右日:吏部王尚书,名丘。初,颖士尝造门,未之面,极所惊愕。明日,具长笺造门谢,尚书命引至庞下,坐而贵之,且曰:所恨与子非亲属,当庭训之耳。顷日:子负文学之名,倨忽如此,止于一第乎?颗士终扬州功曹。(选自唐代笔记小说集唐摭言)【乙】箱有隐士日侯嬴,年七十,家贫,为大梁夷门监者。公子闻之,往请,欲厚遗之,不肯受。公子于是乃置酒大会宾客。坐定,公子从

25、车驸,虚左,自迎夷门侯生.侯生摄敞衣相,直上载公子上坐,不让,欲以观公子。公子执售愈恭。侯生又谓公子曰:臣有客在市屠中,愿枉车骑过之.”公子引车入市。(选自史记,魏公子列传)【注释】散冗:闲散平常。卒:通猝,突然.觇:窥视,观察.倨:高傲。功曹:州牧的属官夷门:城门。公子:魏公子,战国时魏昭王少子,后封为信陵君。48 .解释下列句中加点的词语。(I)会有风雨暴至(2)具长笺造门谢(3)欲厚遗之(4)虚左49 .下列句中加点词的意义和用法相同的一项是OA.偶憩于逆旅使人之所恶莫甚于死(鱼我所欲也)B.呵殿而去河曲智叟笑而止之日(愚公移山)C.为大梁夷门监者不足为外人道也(桃花源记)D.愿枉车骑过

26、之辍耕之垄上(陈涉世家)50 .将下列句子翻译成现代汉语。(1)所恨与子非亲属,当庭训之耳。(2)侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐,不让,欲以观公子。51 .请结合内容,简要分析萧颖士和魏公子不同的性格特点。(2021.山东济宁五县联考.二模)【甲】于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右英不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内英不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。王日:善。乃下令:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏.令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间

27、进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆期于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自邹忌讽齐王纳谏)r乙】赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:今者臣来,过易水,蚌方出曝而鹃啄其肉,蚌合而柑其喙、。鹃日:今日不雨,明日不雨,即有死蚌。蚌亦谓鹊曰:今日不出,明日不出,即有死鹉。两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕、赵久相支以弊大众臣恐强秦之为渔父也!故愿王熟计之也。患王日:善。乃止。(选自战国策,有删改)【注释】且:将要。苏代:人名。惠王:赵惠王。他将要攻打燕国。曝:曝晒。拊:通钳,夹住。喙:鸟兽的嘴。禽:通擒,捉住。熟:仔细。52 .下列句子中之”字的用法与例句相同的一项是O例句:燕、赵、韩

28、、魏闻之,皆朝于齐。A.何陋之有?B.吾妻之美我者C.故愿王熟计之也!D.臣之客欲有求于臣。53 .下列加点词语解祥有误的一项是OA.能面刺寡人之过者(当面)B.臣之妻私臣(私下)C.臣恐强秦之为渔夫也(担心)D.明日不雨,即有死蚌(下雨)54 .下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是OA.【甲】文中画线的句子朗读节奏应为:今齐/地方千里。B.【甲】文中的邹忌讽谏齐威王时,由生活琐事推及国家大事,注重细节和对话描写,人物形象生动。C.战国策中文章大都短小精悍,富有哲理,很多成语都出自其中。如【甲】文中的门庭若市,【乙】文中的“鹉蚌相争,渔人得利D.【甲】【乙】两文的论证方法略有不同,【

29、甲】文采用类比的方法论证,【乙】文采用设喻的方法论证55 .用现代汉语翻译句子能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。56 .用“/“给下面的句子断句。燕、赵久相支以弊大众臣恐强秦之为渔父也!(2021山东曲阜二模)阅读下面两则文言文,完成下列试题。【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。委而去之,是地利不如人和也。故曰,城民不以封疆之界,固国不以山溪之险,成天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助.寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲

30、戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣.(溢子得道多助,失道寡助)【乙】楚庄王欲伐陈,使人视之。使者日:陈不可伐也。庄王日:何故?对曰:其城郭高,沟泡深,蓄积多也。宁国EJ:陈可伐也。夫陈,小国也,而蓄积多疏效重也则民怨上矣。城郭高,沟;血深,则民力罢矣。兴兵伐之,陈可取也。庄王听之,遂取陈焉。(吕不韦吕氏春秋)【注释】陈:国名。渝(XU):护城河。宁国:楚国大臣。罢:通疲”-57.下列加点文言词语的解释有误的一项是A.委而去之(放弃)欲伐陈(攻打,进攻。)B.寡助之至(极点)民怨上矣(国君,君主。)C.亲戚畔之(畔同叛,背叛)城郭高(外城)D.三里之城(城:城墙)陈可取也(取:夺取)58 .下列句

31、中加点词语的意义和用法相同的-项是A.多助之至兵伐之B.则民力罢意入则无法家拂士C.环而攻之笑而遣之D.以天下之所顺以顺为正者59 .下列对文章内容理解不正确的一项是OA.甲文采用总分总的结构论述了天时不如地利,地利不如人和”这一中心观点。论证中运用排比、对比等手法,使文章气势恢宏,笔酣墨畅,结构缜需。B.甲文先用守城而不胜的例子来论证天时不如地利,再从攻城而不胜来论证“地利不如人和”的观点。C.乙文中对楚庄王伐陈这件事,使者和宁国的意见截然相反的原因是二人看问题的角度不同.使者看重的是地利,而宁国看重的是“人和D.两篇文章均阐述了决定战争胜负的最革要因素是得人和唧“得道”,得道则“战必胜。6

32、0 .用现代汉语翻译下面的句子。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。61 .用“/”给文中画横线的句子断句。(限断2处)而蓄积多赋敛重也则民怨上矣(2021山东兖州二模)阅读下面两则古文,完成各题。【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素笨,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(选自陋室铭)【乙】昔孔子欲居九夷,人以为陋。孔子曰:君子居之,何陋之有?守仁以罪谪龙场。龙场,古夷蔡之外。人皆以予自上国往,将陋其地弗能居也;而予处之旬月,安而乐之。夷之人其好言恶景,直情率遂

33、。始予至,无室以止,居于丛林之间,则郁也;迁于东峰就石穴而居之又阴以穴。予尝义于丛林之右,民相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹,婚之以卉药,琴编图史,学士之来游者,亦稍稍而集。于是人之及吾杆者,若观于通都焉,而予亦忘予之居夷也。因名之曰何陋,以信孔子之言。(节选自何陋轩记)【注释】守仁,指王阳明。蔡:周时国名,在今河南南部.上国:国都,郁:阻滞。前:栽种.琴编:琴书。通都:四通八达的都市。62 .下列加点词语解释有误的一项是()A.斯是陋室斯:这。B.无案牍之劳形形:形体、躯体。C.守仁以罪谪龙场谪:因罪贬谪流放。D.因名之日何陋名:出名,有名。63 .下列各句中,加点的虚词用

34、法相同的一项是()A.无丝竹之乱耳以信孔子之言B.有仙则名淫慢则不能励精C.守仁以罪谪龙场人皆以予自上国往D.安而乐之。人不知而不愠64 .下列对选文有关内容的解释和分析,不正确的一项是OA.甲文作者先以山、水起兴,引出所吟咏的对象-陋室。B.甲文中引圣人之言作结,暗示自己就是诸葛亮、扬子云一样的君子,深化了主题。C.乙文作者从国都到龙场,嫌弃这里偏僻,认为不能居住。D.甲乙两文都从居住环境优美,生活情趣高雅,交往人物不俗等方面体现了“陋室不陋,65 .用现代汉语翻译下面的句子。苔痕上阶绿,草色入帘青。66 .请用/为下面句子断句。(标两处)迁于东峰就石穴而居之又阴以湿(2021山东邹城二模)

35、阅读下面的文言文,完成小题。【甲】曹刿论战十年春,齐师伐.我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:肉食者谋之,又何间焉?刿曰:肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问:何以战?公曰:衣食所安,弗敢专也,必以分人。对曰:“小惠未遍,民弗从也。公曰:将牲玉帛,弗敢加也,必以信。对日:小信未孚,神弗福也。公曰:小大之狱,虽不能,家,必以情。对曰:忠之属也(I可以一战。战则请从。【乙】;肥水之战时苻坚强盛,虐场多虞,诸将败退相继。谢安遣弟谢石及兄子谢玄等应机征讨,所在克捷,拜卫将军。苻后率众,号百万,次于淮肥,京师震恐。加安征讨大都玄入问计,安夷然无惧色,答曰:已别有旨。既而寂然。玄不敢复言,乃令张玄重请。安遂命驾出山

36、墅,亲朋毕集,方与玄围棋赌别墅.安常拱劣于玄,是日惧,便为敌手而又不胜。安顾谓其甥羊昙日:以墅乞汝。安遂游涉,至夜乃还。指授将帅各当其任玄等既破坚。【注】克捷:打了胜仗。加:加拜。敌手:力量能相抗衡的对手。乞:送给。67 .下列加点的词语解释有误的一项是()A.又何间焉间:参与.B.肉食者鄙,未能远谋鄙:浅陋,这里指目光短浅C.小信未孚,神弗福也福:赐福,保佑。D.虽不能察,必以情情:实情。68 .下列句子中,加点“以字的意义和用法与例句相同的一项是O例句:忠之属也,可以一战。A.衣食所安,弗敢专也,必以分人。B.固国不以山溪之险C.徒以有先生也。D.虽乘奔御风不以疾也69 .用现代汉语翻译下

37、面的句子。牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。70 .用“/”给下面的句子断句.(限断二处)指授将帅各当其任玄等既破坚71 .从甲乙两文可以看出曹刿、谢安二人的共同点有哪些?(2021山东任城二模)阅读下面的文言文,完成小题。【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋日:吾与汝毕力平险,指通f南,达于汉阴,可乎?杂然相许。其妻献疑曰:以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?杂日:投诸渤海之尾,隐土之北。遂率子孙荷担者三夫,叩石垦堵,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始就,跳往助之。寒署易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾

38、不能毁山之一毛,其如土石何?北山愚公长息日:汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存禽:子又生孙,孙又生子:子又有子,子又有孙:子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以应。鲁公治园,欲酱池,父曰:无地置土。公遂止。或曰:土可垒山。公善之,欲行。妻日:不畏小儿女颠畴耶?公复止.或日:筑径通之,设栏护之,又何忧焉?公从之,又欲行。家人有止之者日:园成必添仆妇下房不足甚可虑也。公犹夷不能决,事又密。【注释】治;修建。颠蹶:被东西绊倒。72 .对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是OA.杂然相许许:赞同B.子子孙孙无穷匮也匮:穷尽C.公犹夷不能决决:决断或决定D.惩山北之

39、塞惩:惩罚73 .下列句子中,加点“何字的意义和用法与例句相同的一项是O例句:又何忧焉?A.何苦而不平?B.如太行、王屋何?C.徐公何能及君也?D.水何湄澹山岛竦峙74 .选出对【甲】【乙】两文理解分析有误的一项OA.【甲】文中“荷担者三夫箕畚运于渤海之尾”从人力之少、运输,具简陋等方面表现了移山的艰难,衬托出愚公移山的毅力和决心。B.【乙】文中鲁公之父、妻、家人阻止治园的理由各不相同,但是鲁公最终没有建成园子的原因主要是担心小女儿被东西绊倒。C.在当时生产力极不发达的条件下,人们只能幻想借助具有超人力量的神来实现征服自然的愿望。因此,【甲】文采用了神话式的结尾,反映了古代劳动人民的美好愿望。

40、D.鲁公行事缺乏主见,最终一事无成;愚公行事目标清晰,迎难而上,所以最终获得帮助移山成功。75 .用现代汉语翻译下面的句子。吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?76 .用“/”给下面的句子断句。(限断两处)园成必添仆妇下房不足甚可虑也。(2013山东东营中考真翘)课外类文阅读。【甲】玄人便怒:非人哉!与人期行,相委而去。元方曰:君与家君期日中(I日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。友人惭,下车引之,元方入门不顾。-世说新语陈太丘与友期行(C绣人养猴,衣之衣而教之舞,婉旋.矩折,应律合节。巴童观而妒之,耻己之不如也,思所以败之,乃袖茅栗以往。筵张而猴出,众宾凝伫,左右皆蹈节。巴童怡然挥

41、袖而出其茅栗,掷之地Il攘褫衣而争之,翻壶而倒案。绽人呵之而不能禁,大沮。郁离子曰:今之以不制之师战者,蠢然而蚁集,见物而争趋之,其何异于猴哉?郁离子灵人舞猴【注释】烫66):我国古代西南部的一个民族,今川南及滇东一带。伫:站立。怡然:静止貌.褫(Chi);剥去,脱下.77 .解择下列句中加点的词。(1)元方入门不顾(2)耻己之不如也(3)思所以败之(4)乃袖茅栗以往78 .翻译下面的语句。蠢然而蚁集,见物而争趋之。79 .元方、巴童聪明机智,其令友人惭”、使猴舞败”的原因有何共同之处?80你认为两文在“修身”治军”方面提出的积极主张分别是什么?(2021山东周村二模)阅读下面文言文,完成后面

42、问题【甲】唐雎不辱使命(节选)秦王怫然怒,谓唐雎曰:公亦堂闻天子之怒乎?唐雎对曰:臣未崇闻也.秦王曰:天子之怒,伏尸百万,流血千里。唐雎曰:大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免乳徒跣,以头抢地尔。唐雎日:此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;效政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休楼降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缩素,今日是也。挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之日:先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(乙】信陵君杀晋部信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,

43、赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰:臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者:有不可忘者,有不可不忘者。信陵君曰:何谓也?对曰:人之憎我也,不可不知也:吾情人也,不可得而知也。人之有德于我也,不可忘也:吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自郊迎,卒然见赵王.臣愿君之忘之也。信陵君曰:无忌谨受教。81 .解释下面加点的词语,。人之有德于我也存赵国82 .下列各项中加点词语意义和用法相同的一项是OA.亦免冠徒跣徒以有先生也B.徒以有先生也而安陵以五十里之地存者C.天子之怒人之憎我也D.而安陵以五十里之地存者有不可忘者83 .用现代汉语翻译文中画线的句子。84 .下面对

44、文段的内容理解有误的一项是OA.【甲】【乙】两文都选自战国策,它又称国策,主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略,是一部国别体史学著作。B.【乙】文通过唐雎向信陵君进言,表现了一个人做了好事切不可居功自傲,于人有恩德的事应该放在心上的主旨.C.【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后弱国取得胜利的故事D.【甲】【乙】两文虽篇幅短小,却精悍有力,充分展现了战国策士铺张扬厉的游说风貌。85 .【甲】【乙】两个文段都是有关唐雎的故事,试从人物的性格、刻画手法比较其异同。参考答案:1 .便J而视之/一者厚倍2 .我是个见识短浅(卑贱)的小民,也不懂得如何断案。3 .示例一:本文以

45、臣之家有二白璧,然其价一者千金,一者五百金(或者两块白壁的事例)类比,阐明宽厚为贵,以厚德治国的道理。(示例二:以墙薄则亟坏,缙薄则亟裂,器薄则亟毁,酒薄则亟酸类比,阐明宽厚为贵,以厚德治国的道理。)【解析】【分析】1.本题考查文言断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。本句句意为:从侧面看它,一块比另一块厚了一倍。故本句断句为:侧而视之/一者厚倍02.本题考查对重点句子的翻译。翻译句子要注意句中的关键词语要翻译准确,最好是直译,做到字字落实,不好直译的选择意译。特殊句式在翻译的时候要注意调整为现代汉语的句意表达顺序,省略句要补出省略的成分.本句重点字词为:鄙,见识短浅;狱,本义是案件,此处名词活用作动词,断案。3.本题考杳对文段内容及写作方法的理解分析能力.解答此题,需先通读文段,理解文段大体意思,本文主要采用类比说理的方法,关键是找准类比的点。比如第

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