《2022年江苏省各市八年级下学期期末语言表达、综合性学习汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年江苏省各市八年级下学期期末语言表达、综合性学习汇编.docx（12页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、2022年江苏省各市八年级下学期期末语言表达、综合性学习汇编一、语言表达1. （2022江苏南京漂水区八年级期末）小宁以我渴望为题，分别为暴雨中的祥子、铁窗前的江姐各写了一节诗。请你从保尔、孙少平这两个人物中任选一个，发挥联想和想象，再帮小宁补写一节诗。我渴望我想去一个地方我渴望跑在溜直的大道北平城的暴雨哭着梦里的明天笑着我想去一个地方我渴望触摸温暖的土地渣滓洞的铁窗冰冷我殷殷的心明亮2. （2022江苏南京玄武区八年级期末）学校开展了“摘抄做笔记”的语文综合性学习活动，你参与其中并完成任务。（1）为提高写作能力，某同学摘抄了登勃朗峰中的语句，你认为下列哪项摘抄没有达到目的（）A.前往勃朗峰的
2、途中，我们先坐火车去了马蒂尼。B.只见一股清流急湍其间。环顾四周，岩壁峨峻，丘岗葱绿，美不胜收。C.白云缭绕，轻歌曼舞。那朵朵白云精美柔细。宛如游丝蛛网一般。D.他总是面不改色。和颜悦色地说：“正如我说的，我就是车王。”（2）学校拟展示同学们的优秀读书笔记，为收集到更多的作品，请你帮忙拟写一则宣传标语。（不超过16字）（3）参观读书笔记的你接受了校园记者的采访，就写好读书笔记做了即席讲话。（不超过30字）3. （2022江苏南京秦淮区八年级期末）【活动二】天下文枢的牌坊下正举行“端午.编鸭蛋络子，活动，图示下需要添加说明卡片，请你根据图示对说明卡片进行正确排序；。（填序号）将多根彩绳对折后系在
3、主绳上。用一根绳子将所有彩绳尾端扎.把相邻两根彩绳系一个结。放入鸭蛋，拉紧上端主绳即可。重复上一步，编成彩绳网。4. （2022江苏南京秦淮区八年级期末）【活动三】科举博物馆门前举行“端车文创”展销，你想给今年参加高考的姐姐买一件自己设计图案的T恤，你会选择下面哪个主题？请说明你的图案设计和寓意。主题：A.连“粽三元B.不负粽”望我选（填序号），5. （2022江苏苏州张家港八年级期末）江南社区开展以共建和谐家园为主题的对联征集活动，请根据上联，拟对下联。上联：亲友善邻和为贵下联：6. （2022江苏常州滦阳八年级期末）阅读下面四段文字，完成相关题目。材料一：苏翊鸣，从4岁起就开始练习滑雪，每
4、周至少练习3天，每天练习五六个小时。他因为热爱滑雪，从不睡懒觉，早早做完功课，忍着耳朵被冻伤的疼痛坚持上山练习在长白山训练时，苏翊鸣总是最早上去，遇到队友还没准备好，他就会说，那我先来了啊。就这样，他一天能比别人多练两三个动作.材料二：2015年，当苏翊鸣听到北京申办冬奥会成功的消息后，就有了参加冬奥会的念头，他开始专心为参加冬奥会做准备，拍完狼殿下后，苏翊鸣就进入了国家集训队，在北京冬奥15日夺金的新闻发布会上，苏期鸣回应如何平衡影视和体育：今天的这枚金牌是我从小到大最大的一个梦想。因为这个，我不得不先放弃影视，因为我需要完全专注。材料三:苏翊鸣，小小年纪，众多名誉加身，他却不骄不躁。与一众
5、高手、老手过招，其中还有自己的偶像，他依然能够享受比赛，将自己的水平发挥到极致。哪怕中间出现了失误，哪怕裁判给低分，他依然有一颗大心脏在比赛中继续挑战，直到最后获得成功。材料四:2015年成功完成了一个内转720度2018年入选跨界跨项单板滑雪国家集训队2019年参加第二届全国青年运动会单板滑雪比赛2020年完成中国首个三周空翻转体1620度的动作20211年完成中国单板史上首个反脚外转五周1800度动作完成内转1980度抓板超高难度动作，取得了数项技术动作的突破2022年北京冬奥会单板滑雪中完美地完成了外转1800度、内转1800度，成功锁定金牌请结合以上材料，探究苏翊鸣成功背后的原因。7.
6、 （2022江苏泰州八年级期末）【意蕴探究】老龙河畔，杨柳依依。在离别之时，人们常折柳寄情，为此你搜集了以下材料。杨柳极易成活，姿态婆婆，清丽潇洒，适宜配植于池边湖岸。适应性强，树形优美，多作庭院绿化树种。（搜狐百科）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。（诗经）正月旦，取柳枝著户上，百鬼不入家。（齐民要术）根据以上信息，请介绍一下“折柳寄情的寓意。二、综合性学习8. （2022江苏南通海门区八年级期末）弘赛中学举办“致敬青春主题活动，请你一同参与活动。【活动一青春.探索】(1)学校拟编辑“青春当有为主题诗辑，请挑选出不适合收录的诗句，并说明理由。莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞青春须早为，
7、岂能长少年。孟郊况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。-李贺少年易老学难成，一寸光阴不可轻。-朱熹盛年不重来，一日难再晨。陶渊明【活动二青春探讨】(2)青春激荡思辨。班级围绕前浪后浪”话题展开讨论。小云：“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。在历史长河中，前浪”没有价值和意义。我：小云，我可不赞同你的观点。O小通：哈哈，你应对得太巧妙了，为你点赞。9. (2022江苏南通启东市八年级期末)东方中学初二(1)班组织“以和为贵综合实践活动，请你参加。(1)为感受和文化魅力，全班准备开展主题活动。请你设计两个活动环节.讲述和典故。辩论和文化在当今世界的作用(2)下图是班长收集的一幅宣传画。请你用简洁的语言补充
8、完整对这幅画的说明，并点明其寓意。这幅画由两部分组成。上面画的是：;下面有两行字：和谐社会、美好家园。其寓意：O(2022江苏连云港八年级期末)中国文化崇尚和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。班级围绕和”开展综合性学习，请你参与并完成以下任务。10 .【寻和之义】请搜集与和有关的成语、名言或故事，仿照示例，谈谈你对“和”的理解。示例：从六尺巷的故事中，我了解到和是忍让与宽容。11 .【探和之度】阅读下列三则材料，如果请你替任正非写一封致美国总统的简短书信，你会如何论述中国“以和为贵”的文化传统？你又会如何阐述华为公司对美国禁令的态度？请根据下列三则材料拟写这封书信的提纲。材料一：2019
9、年6月5日至7日，习近平主席出访俄罗斯，在出访期间，习近平表示：中国的文化讲究，和为贵，和气生财，要和所有国家都秉持相互尊重的态度来处理我们面临的问题。材料二：最近处在风口浪尖的华为一直牵动着国人的心，面对美国的极限施压和全面禁运，任正非表示，我们不会轻易狭隘地排除美国芯片，尽管我们自己的芯片成本低，但我们还是要购买美国的芯片，我们不能孤立于世界，而是要同步成长，但另一方面，任正非也态度强硬地表示，华为公司不会任由华盛顿摆布。材料三：2019年5月13日晚7点的央视新闻联播，主持人播报了一篇题为中国己做好全面应对的准备的国际锐评。锐评指出，对于美方发起的贸易战，中国早就表明态度：不愿打，但也不
10、怕打，必要时不得不打。面对美国的软硬两手，中国也早已给出答案：谈，大门敞开；打，奉陪到底！12 .【践和”之行】根据下列情境，在括号内填写“儿子的神态，并完成对话，达到和谐融洽的效果。儿子（兴冲冲地）：妈妈，我要和同学去看新上映的电影侏罗纪世界3。妈妈（面色不悦）：你这是做了决定通知我吗？儿子OO13 .（2022江苏淮安八年级期末）综合性学习。光明中学初二1班开展“以和为贵综合性实践活动，请你完成下列任务。（1）班级准备举行“以和为贵主题演讲比赛，负责策划的刘文从网上找到了下面比赛流程，请你帮他在横线上填上正确的序号。举办参赛选手选拔赛-A.获奖同学发表感言B.评委评选出奖次、公布名单C.选
11、手进行正式演讲比赛(2)演讲比赛后，班级决定将以和为贵主题活动拓展到校外去，准备组织一次集体出游，王伟提议去西游乐园，李强想去淮安动物园，二人争执不下吵了起来，作为班长，你应该怎样劝说他们？(3)解决王伟和李强的争吵后，你准备和同学们一起商议出游流程，为了防止商议过程中再起争吵，你决定从“以和为贵”的思想中汲取智慧，制订两条“议事规则，写在下面横线上。14 .(2022江苏盐城八年级期末)综合性学习。班级举办“以和为贵综合性学习活动，你和同学参加并完成任务。(1)请你写一个含“和”字的成语。(不得使用本题已有的成语)(2)小辰选了两条以和为主题的宣传标语，问你喜欢哪一条，请选择并说明理由。有容
12、乃大，心境宽；以和为贵，万事顺和为贵，善为本，诚为先我选择第句，理由：(3)小辰针对有些同学无视他人、恶语伤人等情况，特拟订几条“班级议事规则”，请你在下面的空缺处补写一条。班级议事规则1 .主动为班集体献计献策，积极发表自己的看法。2 ,3 .能包容不同的观点，择善而从。4 .议事结果民主决定，少数服从多数。15. (2022江苏扬州邦江区八年级期末)语言运用。材料一：2019年10月31日，扬州入选联合国教科文组织评出的世界美食之都，成为中国继成都、顺德、澳门之后的第四家。2020年4月18日，扬州“世界美食之都的牌匾正式揭开。相较苏杭，工商兴城的扬州乃大俗与大雅的集合，更多市井的味道和市
13、民的乐趣，可称色香味声色光俱全。材料二:扬州是中国四大菜系之一淮扬菜的发源地，红楼梦里的佳肴多为淮扬菜，新中国开国第一宴也是淮扬菜。盐商家庖修成国宴大师，由江湖之远登上庙堂，难怪诗人余光中说扬州菜香，举国口馋。正餐之外，扬州美食的代表还属早茶，烫干丝、三丁包、千层糕、蟹黄汤包、翡翠烧卖、虾籽饺面老字号的茶社如富春、冶春、共和春、五亭吟春，早上去下午去都是满满的。富春茶社的茶联极有诗意：佳肴无肉亦可，雅淡离我难成&材料三：扬州作为淮扬菜的发源地，名副其实。这里拥有扬州大学旅游烹饪学院等多所烹饪本专科院(校)和技校，扬州大学是全国唯一培养烹饪博士学位的院校，是中国克饪大师培训基地。不仅如此，至目前
14、，扬州有烹饪方面的教授、副教授100多人，博、硕士生导师几十人，烹饪大师云集，拥有高级烹调、面点技师IOoo余人，中国烹饪大师、名师200多人。(根据网络材料编写)(1)材料一中的图是扬州“世界美食之都的徽标，请你围绕徽标的组成元素，说说它的寓意。(2)扬州为什么会入选联合国教科文组织评出的“世界美食之都”？请你根据材料推测原因。(3)学校社团将举行小小美食家”演讲比赛，如果你拟写演讲稿，会选用其中的哪一则材料？为什么？16. (2022江苏扬州广陵区八年级期末)请阅读文字，完成后面小题。我们一直在探索新冠的防控策略，并根据防控工作进展及对新冠的认识不断地完善。当新冠首次袭击武汉的时候，我们根
15、据既往特别是对非典,的防控经验以及对急性呼吸道传染病的传播流行规律和防控的策略，采取了以物理隔离方式为主的防控措施，最后成功地控制了疫情，在国内基本上消灭了新冠疫情。后来的疫情基本上都是从境外输入病例引发的输入性的聚集性疫情，每发生一起，控制一起、消灭一起，应该说我们防控策略的应用还是非常成功，这个防控策略概括起来就叫动态清零，动态清零最大的目的就是最大限度地尽一切可能保障人民群众的身体健康和生命安全。在很多国家，要把这样一个综合性的以物理隔离的方式综合处置应用好，实现清零，还是非常困难的。“躺平”实际上是其他国家无奈的选择，在经过多种尝试以后，寻找不到一种理想的控制新冠的策略，于是干脆就躺平
16、。所谓的“躺平也就是说除了加强疫苗接种以外，其他的防控措施就不再去强调或者干脆不做了。有些国家躺平以后，发病人数和死亡人数大幅度上升，这时这些国家又往回缩了缩，又收紧了防控策略，把其他防控措施又加进去了。我国两年多的防控实践证明，“动态清零符合中国实际，而且是现阶段我国及时控制新冠疫情的一个最佳选择。(1)根据文中相关语句，概括什么叫动态清零。(2)疫情一再反复，老百姓因为长期抗疫，不少人思想上己经开始倦怠，甚至有人倡议干脆像外国人那样躺平，你同意这个观点吗？请根据上文的相关内容，说说你的意见，至少列出两点理由。(3)张大爷觉得扬州目前没有疫情，天气又热，外出可以不戴口罩了；李大爷认为防控不能
17、松懈，外出必须戴口罩。二人为此争得面红耳赤。我们刚参加过综合性学习以和为贵，请你至少引用一句相关的名言或者俗语，对他们二人进行劝说。(4)拟一则标语，号召居民坚持拥护“动态清零措施。(至少使用一种修辞手法)17. (2022江苏扬州江都区八年级期末)综合性学习扬州是一座诗歌之城，历代佳作为扬城增光添色，育才学校开展以下学习活动。(1)请为下面这则新闻拟写一个恰当的标题.(20字以内)3月12日，扬州市诗词协会和瘦西湖风景区联合举办春之韵诗词采风雅集活动，通过抖音号全程视频直播，为全国奉上一场精彩纷呈的诗词盛宴记者了解到，本次采风活动，围绕瘦西湖的人文、历史、景观等方面颇具特色的十处诗词佳境，分
18、别组织创作和征集一景一诗来稿。(2)有位诗人创作了一首七律，颈联“五亭高耸千桥逊，一树低横,最后三字拿不定主意，请帮助他选出最贴切的一项，并解释选择的理由。A.流云上B.嵌明珠C.百趣生D.春意爽我选一_一，理由：（3）学校拟邀请诗词协会周会长参加“家乡的诗词主题活动，下面写给周会长的邀请函，有三处不妥，请加以修改。邀请函尊敬的周会长：您好！为了弘扬扬州诗词文化，我校将于2022年6月20日举办家乡的诗词主题活动，特邀您担任主讲嘉宾，请勿缺席。育才学校2022年6月8日格式上，有不妥之处，请提出修改意见：缺少一个重要信息，请提出修改意见:有一处用语不得体，请提出修改意见:18. （2022江苏
19、扬州高邮市八年级期末）学校开展以和为贵的语文综合性学习活动，请阅读以下材料，完成相关任务。【材料一】君子和而不同，小人同而不和。（孔子）和者，无乖戾之心；同者，有阿比之意。（朱熹）【材料二】A.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（礼记）B.和以处众，宽以接下，怒以待人，君子人也。（林逋省心录）C.兄弟和，虽穷氓小户必兴：兄弟不和，虽世家宦族必败。（曾国藩）【材料三】战国蔺相如不辱使命，完璧归赵，被封上大夫，廉颇不服，蔺相如以国家大局为重，多次礼让；明代郑和受命出使西洋，把中国的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的双向交流、和平发展；康熙年间，礼部尚书张英“六尺巷谦让的故
20、事传为佳话。自古以来，我国一直崇和、尚和、护和。（1）根据材料一，探究和的含义。（2）学校开展“以和为贵的演讲比赛，潇潇同学拟好了演讲提纲，准备从“和是修身之道，和是兴家之本，和是强国之根这样的顺序去演讲，潇潇同学想引用材料二中的话增强演讲效果，请帮她将材料二中的话排序并说明理由。(3)请结合第三则材料，模仿例句写一句话。例句：将相和的故事让我懂得：只有心胸开阔的人，才能促进国家和平发展。19. (2022江苏扬州仪征市八年级期末)班级组织古诗苑漫步综合实践活动，以小组为单位，选定一个专题，如古诗中的春夏秋冬，古诗中的名胜古迹等。将相关古诗辑录起来。(1)请你为诗集起一个新颖别致的名字，并说明
21、理由。(2)现代的歌者给古诗谱曲演唱，有人认为是对经典的亵渎，有人认为更有利于古诗的传播，请联系生活实际谈谈自己的看法。20. (2022江苏泰州靖江市八年级期末)八(2)班围绕名著钢铁是怎么炼成的开展了演讲比赛，请参与其中。(1)小兰同学准备了一份演讲稿，请帮助她完善文稿的内容。有人说保尔是天生的英雄，但我认为没有什么东西是与生俱来的。保尔变成钢，只有一种途径炼。保尔在历练与考验中成长，这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造。历练与考验.坎坷与起伏，营造了保尔钢铁般的信念与意走。【甲】仍t己得,在纷飞的战火中，几枚弹片留在了身体里，面对生与死的考验，他没有退缩:【乙】,保尔虽多次遭受磨难，他却一直向
22、前，向前。保尔除了具有顽强的毅力、永不言败的精神，他还有温情的一面，比如在被学校开除时，保尔觉得十分对不起自己的母亲，他流下了悔恨、内疚的泪水。正是通过这有血肉的人物形象，让我们感受到了保尔巨大的人格魅力。文中【甲】处画波浪线的句子有语病，请指出语病类型并提出修改意见.为了增强说服力，请仿照画横线句子，结合原著在【乙】处再补充一个材料。(2)小文为本次比赛设计了评分标准”，请你根据表格内容再补充两点。评分标准评选星际材料内容语言表达形体语言情绪饱满，恰当使用肢体语言衣着形象着装朴素端庄大方，呼应演讲内容现场效果有较强的吸引力、感染力和号召力演讲时长5分钟以内21. (2022江苏宿迁八年级期末
23、)班级开展以和为贵的综合性学习活动，请你也参与，完成相关任务。(1)寻找和之名句和的思想贯穿于中华民族传统文化，班级要求同学们完成任务：找一句体现“和”思想的名句并说说其含义。(2)再现“和”之情景在活动的“重温典故环节，主持人要求你结合下面的背景回答问题。【背景】战国时期，秦国最为强大，常常进攻别的国家。赵国的蔺相如不惧秦王接连在完璧归赵池池相会中立功，被赵王封为上卿，职位比大将军廉颇还高。廉颇很不服气，准备处处针对蔺相如。问题：假如你是廉颇身边的一名下属，你该如何劝说他？(3)感悟和之深意活动中，小华同学找来右面的一幅公益海报，请你简要描述画面内容，并说明这个公益海报的主旨。22. (20
24、22江苏宿迁宿城区八年级期末)根据同学们搜集的“以和为贵的材料，请你完成相关任务。【探和之义】(1)“和,为会意字，小篆写作。说文日：和，相应也”，其本义为：呼应，应和；尔雅载和，谐也中和义则引申为：【谈“和”之论】A.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。礼记8. 事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。-徐祯稷耻言C.选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长礼记(2)下面是以和为贵演讲稿提纲，把上面三则材料作为分论点的论据，填在相应的横线上。(填字母序号)寻和”之用】2021年7月，国家正式实施双减政策。双减”政策落地后，学生的作业明显减
25、少了，可有些孩子反而变得无所适从了，他们不知道该如何安排好双休日，整天沉湎在玩手机游戏之中。(3)如果你的同学小强也出现了上面这种情况，在班级举行的“以和为贵综合性学习“和同学谈谈心”活动中，你将如何劝说他？参考答案：1 .示例：我想去一个地方我渴望看见繁花的春天死神的黑翅膀眼睛不熄的热情笔下【详解】本题考查对名著内容的掌握及补写诗歌的能力。观察已给出的两节诗的特点可知：诗歌第一行是固定的，可直接写“我想去一个地方；第二行用我渴望，从内容上看，后半句属于名著中人物的愿望；第三行前半句内容属于面对的逆境或挫折，然后一个词概括特点；第四、五行体现名著人物的积极做法、态度或精神；第三行与第四、五行构
26、成对比关系；两节诗中还用了拟人的修辞手法。据此可判断，要能借助意象表达人物情感，能使用合适手法表达人物内心的起伏。可见，根据题干要求，解题时要结合自己的阅读体验，能体现作品部分内容，能表现人物形象性格，给人以画面感即可。示例：我想去一个地方我渴望看见远方的风景大牙湾的煤矿平庸伟大的蜕变担当2 .(I)D(2)示例：寻觅知识海洋，共享书香空间。(3)示例：把描写同类事物的语句分类别地写下来，经常翻阅，对写作有很大帮助。【解析】(1)本题考查根据课文内容赏析句子。A.叙事简洁、明了：B.总写景色优美，长短句结合，读起来朗朗上口；C.用比喻修辞手法，生动形象地写出白云漂浮的特点；D.语言描写，脱离语境，让人无法理解：故选D(2)本题考查拟写宣传标语。拟写宣传标语的目的是为了让观众了解某些内容，所以宣传标语要围绕活动主题，中心明确，语言简洁有力，易懂易记，可用对偶的修辞。解答此题，要仔细阅读题干要求，扣住活动的主题摘抄做笔记来拟写宣传标语，还要注意使用恰当的修辞方法。示例：书香伴我成长，阅读圆我梦想。(3)本题考查口语交际。结合自己平时的经验，介绍自己做读书笔记的方法即可。结合题目中的要求，语句要通顺，注意字数限制。示例：两段摘录之间留下适当空白，便于将来翻阅、运用时可以作批记。
