《裕安区顺河初中“县管校聘”工作实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《裕安区顺河初中“县管校聘”工作实施方案.docx（5页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、裕安区顺河初中县管校聘工作实施方案为优化教师资源配置，提升和增强我校教师队伍整体素质和内在活力，根据裕安区中小学教师“县管校聘”管理改革实施方案（裕办202020号）通知要求，结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以实现义务教育均衡发展、加快实现教育现代化为目标，深化教育体制机制改革，全面落实中小学教职工县管校聘”管理体制，建立教育行政部门统一管理、学校按岗聘人、教师有序流动的用人机制，增强教师队伍内在活力。二、基本原则坚持统筹兼顾、优化配置、科学规范、自主用人的原则，坚持因事设岗、按岗聘用、人事相宜、事职相符的原则，坚持公开公正、竞争择优、平等自
2、愿、以人为本的原则。三、人员范围全校在编在岗教师。四、竞聘的基本条件遵守国家法律和校规校纪，具有良好师德；身体健康，能坚持正常工作，服从安排，完成岗位职责、任务；教师应具备相应学段的教师资格。五、岗位核定及设置学校现有教学班6个，共设置教职工岗位26个（直聘岗位1个、校内竞聘岗位25个）。按国家九年义务教育新课程标准及我校实际核定：我校教师平均工作量为每周10节。顺河初中具体岗位计划见下表。六、工作流程责制定工作方案、开展资格审查和竞聘政策咨询解答、监督实施过程等工作，使政策知晓率达100%o（二）按需设置岗位。学校在分配的编制、岗位等指标内，根据本校实际及工作需要，科学确定教职工平均工作量。
3、岗位设置坚持向教学一线倾斜，严格控制非教学岗位设置，并有效解决每位教师的学科归位问题。（三）制定实施方案。学校在合理设置工作岗位的基础上，根据学校实际，广泛征求意见，制定实施方案细则，明确岗位职责、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项。方案经学校全体教师大会半数以上审议通过后（公示5天），报镇中心学校、区教体局审批后组织实施。（四）个人申请符合条件的教师填写顺河初中教师岗位竞聘申请表。（五）教师选聘1、学校制定教师竞聘方案和考核办法，竞聘方案和考核办法等人事管理制度须经教职工代表大会审议通过,并报镇中心学校、区教体局备案后实施。对聘任和考核结果，须公示5个作日以上,充分保障教职工的参与权和监督
4、权。2、教职工的竟聘不能单纯依靠民主评议结果，教学岗位首先聘用现任课教师，同等条件下优先聘用获得综合荣誉称号层次较高、数量较多的教师以及在教学、班级管理等方面做出突出贡献的教师。3、三年内即将退休的教师,经组织选派参加支教、进修、挂职的教师,处于孕期、哺乳期教师或患有较为严重疾病经六安市人民医院、六安市第二人民医院、六安市中医院、六安世立医院等县级以上人民医院诊断不宜交流的教师,原则上在原聘用学校续聘。4、顺河初中“县管校聘”工作领导小组负责本校教师聘任工作，并将聘用教师花名册和落聘教师花名册汇总上报镇中心学校和区教体局。5、聘用工作结束后,教师必须和学校签订聘用合同，明确教师与学校的人事关系
5、,并作为岗位等级晋升的依据。七、保障措施1、完善绩效工资分配制度。加强教师岗位履职情况考核，考核结果作为平时考核奖和奖励性绩效工资发放的重要依据，体现多劳多得、优教优酬。2、完善教师退出机制。建立以师德、能力、业绩、贡献为核心，学校、教师、学生、家长和社会多方参与的教师评价机制。通过严格考核、科学评价，逐步建立教职工退出机制。教师年度考核被确定为不合格等次的，学校可以调整岗位，或者安排其离岗接受必要的培训后调整岗位，教师无正当理由不同意变更岗位的，或者虽同意调整岗位，但到新岗位后年度考核仍不合格的，学校有权按照规定的程序单方面解除聘用合同；连续两年被确定为不合格等次的，依法解除聘用合同。八、组织领导为确保校内岗位竞聘工作公开平等、规范有序，届时将邀请镇中心学校有关人员进行全程监督和指导。同时，学校成立县管校聘”岗位竞聘工作领导小组及争议调解小组，成员由中层以上干部和教职工代表组成。顺河初中“县管校聘”工作领导小组成员名单组长：陈尚德副组长：沈思赵组员：万胜利杨道武田维全沈怀海顺河初中县管校聘”工作争议调解小组成员名单组长：沈思赵组员：田维全刘华功李胜兴九、其他本方案最终解释权归顺河初中“县管校聘”岗位竞聘工作领导小组，如果上级文件另有规定的，按上级有关规定执行。裕安区顺河镇顺河初级中学2023年8月15日
