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1、计算机病毒及防护教学设计教学目标：知识与技能 让学生了解什么是计算机病毒。 掌握计算机病毒的基本特点。 了解计算机感染病毒后的异常反应，知道计算机病毒的传播途径。 掌握计算机病毒的防护措施。过程与方法 通过微课教学培养学生的自主学习能力。 通过课后交流讨论，培养学生的合作交流能力。 掌握计算机病毒的有效防护措施，并灵活应用到日常学习、生活中去。情感态度与价值观 提高学生防护计算机病毒的意识。 增强学生的信息安全意识和道德水平。教学重点： 计算机病毒的识别方法。 树立对计算机病毒的防护意识。 计算机病毒的防护措施。教学难点：撑握检测与消除计算机病毒的操作技能。教学方法：启发式教学法、讲授法、任务
2、驱动法。新课讲授：1 情境导入欢欢收到了一封陌生的电子邮件，打开之后，计算机出现了莫名死机的现象。哎呀！欢欢的计算机中病毒啦！2 .认识计算机病毒什么是计算机病毒呢？计算机病毒是人为制造的、对计算机信息或系统起破坏作用的一种程序。3 .计算机感染病毒后的异常反应计算机感染病毒后会有哪些异常反应呢？ 计算会有不明原因的司机现象 计算机启动时间变长，运行速度变慢 计算机存储的容量异常减少 计算机中文件的日期、大小、属性出现异常变化，文件被破坏4.计算机病毒的特点计算机病毒虽然只是一段对计算机具有破坏性的程序代码，但它与我们熟悉的生物病毒其实有很多共同点。 传染性 破坏性 隐蔽性 潜伏性 寄生性5.计算机病毒的传播途径对计算机病毒有所了解后，要想计算机不轻易被病毒感染，就需要知道通常什么情况下会感染计算机病毒。那么，计算机病毒有哪些传播途径呢？和同学讨论一下。 打开来历不明的电子邮件、文件容易感染病毒 误用了带有“病毒”的优盘、移动硬盘、光盘等 还有，访问不正规的网站链接、下载文件等 使用盗版或来历不明的软件 .计算机病毒的防护措施 使用杀毒软件，定期查杀 及时更新操作系统补丁 定期备份文件 使用正版软件7.分享时间，说一说根据本节课学到的知识，你知道了哪些防护计算机病毒的方法？你和你的家人在使用个人计算机时，应该注意些什么呢？和大家说一说吧。
