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1、中学2022-2023学年度工作计划一、指导思想：进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育教学又好又快发展，努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。二、目标与措施：（一）加强制度建设，推进科学管理L进一步完善管理机制和管理结构，细化分工，提高管理水平和工作效率，以适应学校发展需要，确保从整体到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。2完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、民主理财、教代会等制度，对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明，加大校务公开力度，在校园醒目处设置校务公开栏，对教师关注的
2、事项予以公示，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。3 .进一步加强和改进制度建设，组织全体教师学习中小学教师管理制度、中小学教学常规管理办法、安全工作制度等系列管理制度，发挥制度在管理中的导向作用，从而提高管理效率，考核有据可查，努力做到制度面前人人平等。在实施制度管理的同时，为充分调动教师的工作积极性，在不违背管理原则的前提下，要体现以人为本，在实施人性化管理方面作进一步探索。4 .积极推动健康促进校建设，拓宽育人渠道，发挥家庭、学校、社会三结合的教育模式，充分利用家长委员会，街道居委会，工会等部门团体和机构的作用，
3、调动家长的积极性，提高教育实效，为学生健康成长创造更为和谐的育人环境。（二）大力提高教师职业道德水平，促进教师专业发展L加强师德师风建设，树立教师良好形象。深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能”等活动，从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。5 .坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师
4、爱形象、高超知识本领的教师队伍。6 .严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。7 .积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。（三）以质量求发展，
5、优化教育教学管理L加强教师的质量意识和责任教育，培养教师逐步树立对国家，对人民负责的精神；培养教师对学生负责的精神，树立为学生的终身学习、发展奠定基础的质量观；培养教师对学校负责的精神，明确教学质量是学校的生命线，质量关系到学校的生存与发展。8 .坚持面向全体学生，提高教育教学质量。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，切实加强常规管理。继续对教学常规实行一周一小查，一月一大查的常规管理机制，坚持大查时由教导处牵头组织学生进行评教，并将评教结果利用教师例会进行通报，对存在的问题要求限期改正，教导处跟踪调查，确保整改到位的常规管理模式。9 .加强毕业班管理，确保毕业班教学质量稳步上升。毕业班工作是学
6、校教学工作的重点之一，定期召开九年级教师专题会议，要针对现有毕业班的实际情况进行跟踪分析，寻找差距，采取措施，提高成绩，各学科齐头并进。在抓紧抓好教学质量的同时，注重学生良好思想品质的培养，让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。精心上好每一堂课,从课堂效率做起，抓两头，促中间，全面提升教学质量，力争统考取得骄人的成绩。10 加强教育科研工作，走科研兴校之路。积极启动并实施教科研“xx”课题申报工作，树立“问题即课题”的科研理念。鼓励广大教师基于教育教学中遇到的问题，开展实践性研究。从教育教学实践中的小问题入手，人人参与研究、善于研究、解决实际问题，使教育科研服务于教育教学，科研与教研相结合
7、，为提高教育质量做好保证。结合各自的课题积极研究，及时撰写有价值的论文或经验总结，促进教学质量的提高。深化精细化常规管理，积极探索大班额教学背景下如何有效提高课堂教学质量的路径，做到堂堂清，要求教师课前准备要充分，目标定位要准，课中讲解要精，突破难点和重点，课后练习要有针对性，反馈及时。要以纲为纲，以本为本，适当拓宽、拓展，力求达到教师教得轻松，学生学得快乐的理想境界。11 扎实开展体卫艺工作，牢固树立“健康第一”思想。抓好阳光体育工程，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间，提高学生的体育意识和身体素质，促进学生健康成长；组织学生开展“大家唱、大家跳”等阳光大课间活动，通过有计划的“阳光
8、体育节”活动引导学生走向身心健康发展之路；上好健康教育课，管理好学生的健康档案，做好新冠疫情、甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它学生常见病的防控工作，加强与卫生、疾控部门的工作协调，充分发挥其专业优势，认真接受其防控工作指导，积极配合做好相关防控工作要求的落实，加强疫情监测和预警报告工作；组建起科学类、艺术类、体育运动类、文学、动手实践类、主题探究活动等社团，每个类型的社团组织要细化成若干个项目组，聘请专兼职辅导老师，确保活动质量。学校每年至少要举行艺术文化节、体育文化节等，以形成学校传统文化,丰富学生校园生活，提供学生展示和发展的平台。6,加强学生写字方面练习。教师要重视对学生写字的指导，
9、充分利用“书法社团”写字的课堂教学，指导学生要点面结合，其它各学科的课任教师书法教育尽力尽责，关怀学生的写字，让学生每时每刻养成良好的写字习惯，让书法成为我校的一项特色教育。7.做好“推普周”活动，坚持使用“四用语”，说规范的普通话，不写错别字，注意环境用字准确。结合语文学科开展说普通话比赛。8加强教育信息化建设。完善学校信息技术硬件设施设备，开展信息技术培训，提高“班班通”设备的使用率；添置实验器材和图书。加强设备维护和管理；加强学科与信息技术整合工作，逐步建立教育教学共享资源体系。（四）加强德育，确保校园和谐。L加大校园文化建设力度。紧紧围绕“三年打基础，五年创特色，办一流学校”的发展方针
10、，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风。完善各教室、功能室的标识牌及布置工作，大力打造实验“橱窗”文化，充分发挥“班级之星”、“阳光大课间”、“国学经典诵读”等活动的示范效应，不断深化学校以爱育爱“家”文化建设内涵，促进师生共同成长，推动“书香校园”进程，建立浓郁的书香气息。2 .重视养成教育，加强道德建设。利用升旗、班队会、晨夕会，路队、课间跑操、学生会自治等活动积极开展知礼节、懂礼仪、有礼貌等好习惯养成教育；从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一大批看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。3 .加强少先队组织建设
11、，开展丰富多彩的少先队、共青团团队活动。结合学校德育工作，以创建“和谐校园”、“文明班级”为抓手，结合重大节日、纪念日，开展诚信教育、社会主义荣辱观教育、集体主义教育，法制教育、环保和国防教育、好习惯伴我行和文明礼仪教育等系列主题教育活动,让学生在锻炼中接受教育，在活动中展现自我，增强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。4 .规范班级管理，加强班主任队伍建设。为规范学生的文明行为，养成良好的学习习惯，班主任要根据学生的年龄、班级的特点，建立好本班的班级管理制度，并按制度严格执行。学校对班级常规工作做到每日有检查，每周有小结，每月有评比，学期有总评，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。5 .进一步
12、强化安全责任意识与行为习惯养成教育。始终把安全工作作为头等大事来抓，坚持遇事必讲，逢会必谈，层层签订安全工作责任状，使安全工作融入到各个细节之中;积极利用“班班通”等现代化教学设施，对学生进行交通、防震、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育；积极通过宣传画、黑板报、晨会、周会、班队会等形式的主题教育提升学生的自我防护意识；积极强化路队建设，坚持由教师护送学生放学，坚持值周领导、值日教师和值日学生组成的护学岗，迎接学生入校，确保学生平安到校，安全回家。落实安全岗位检查制度：(1)安全设施常检查。学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作；班主任、科任
13、教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。(2)食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。(3)安保要求严格落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。6 .积极加强家校联系，发扬家校共育办学特色。学校举办家长学校，通过定期召开家长会，向学生家长汇报学校的教育情况，了解学生在家的表现，并通过倾听家长合理化
14、建议等方式促进学校更快更好发展。尤其是对那些贫困或留守学生，学校积极通过亲情热线、实地“百人教师”家访等形式传递“以爱育爱家文化”办学理念，让学生感受到学校大家庭的温暖。7 .加强心理健康教育，注重心理疏导，有效提高学生心理健康水平。要针对新形势下学生成长的特点，遵循学生心理发展的规律，加强心理健康教育，培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神，增强适应社会生活的能力。要利用家长学校加强对家长的心理健康教育指导，为学生营造出良好的学习心理氛围，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。（五）认真做好其他工作，实现学校和谐发展。L要强化食堂、校外小卖部的管理，重点抓好食品卫生和质量。配合食品卫生部门加强对
15、食堂和小卖部监督管理,严格贯彻执行食品卫生法，增强安全卫生意识，严把食品采购关，坚持索证制度，坚决杜绝食品食物中毒和不卫生现象。2 .要勤俭节约，节约开支，合理使用资源，如水、电、纸张等尽可能杜绝浪费。加强多媒体等教学仪器设备的管理和保护，强化责任性教育。3 .进一步加强校园管理。后勤人员要牢固树立为教育教学服务，为师生生活服务的观念，强化服务意识，不断提高服务质量，及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修，确保学校教育教学工作顺利进行。4 .认真做好校产管理工作，对校产要进行分类、编码、造册登记，做足做细。严格财物报销制度，切实保障水电通讯及食堂用工工资优先发放，确保正常教学秩序；花大气力
16、教育学生注意关门窗，节约水电，养成爱护公物的良好习惯;优化绿化校园软环境，确保“绿色进校园”和文化橱窗为代表的的“文化”进校园活动。5 ,扎实做好进城务工子女入学对口服务工作，开展扶贫助学，优先将贫困学生纳入两免一补。通过政策扶持、专项扶助等措施，切实保障贫困生平等享受教育的权利，确保他们不因家庭经济原因而失学。6.积极争取上级领导资金支持，进一步加大学校建设力度，改善办学条件，塑造干净，整洁文明的校园环境。争取在新的一年里完成校舍暖气线的升级改造，西教楼后水泥场地、学校操场塑胶运动场翻新，用焕然一新的教学大楼、设施一流的塑胶运动场、宽敞明亮的学生餐厅、清洁卫生的学生厕所、平整气派的学生活动广场、宽广结实的水泥大道、春意盎然的花草树木，首屈一指的“班班通”教学设备、典藏知识的学生图书室、设备完善的学生实验室、素质过硬的教师队伍，把我校打造成叫得响的“品牌学校”。新学年，学校面临新的机遇与挑战、困难与希望，我们将在创建“人民满意学校”的进程中，在教育局的正确领导下，让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心,抓住机遇，克服困难，迎接挑战，再创东营区实验中学新的辉煌。
