2022年江苏省各市七年级上学期期末文言文阅读汇编.docx

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1、2022年江苏省各市七年级上学期期末文言文阅读汇编2022年江苏省各市七年级上学期期末文言文阅读汇编一、文言文阅读(2022江苏南京深水区.七年级期末)阅读文言文,完成各题。狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之

2、。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两卷,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(选自清代文学家蒲松龄的聊斋志异)1 .解释加点词的意思,积累文言实词。A组:一字多义(1) 一狼径去(狼)()(2)意与日去(诫子书)()B组:形近字(3)弛担持刀(狼)()(4)年与时驰(诫子书)()2 .朗读停顿划分不正确的一项是()A.后狼止/而前狼又至B.恐/前后受其敌C.狼/不敢前D.其一犬/坐于前3 .下面是根据本文改写的白话文片段,读后根据要求完成任务。暮色降临,屠夫挑着只剩下几根骨头和一把尖刀的担子,独自走在回家的路上。A忽然树叶发出萧萧飒飒的响声,狂风中不时地夹杂着几声粗野的吼叫声,一会儿低些,一会

3、儿高些,互相应和着。屠夫听出这是狼嚎,赶忙回头,看到两只眼睛泛着绿光的饿狼不知从哪里冒了出来,慢慢地向屠夫逼近。屠夫快速拿起担子,想赶紧离开这危险之地。B突然看见另一只狼竟然躲在旁边的洞里面,准备攻击屠夫。这只狼身体已经钻进去一多半,只露出屁股和尾巴。屠夫跑过去,用尽全身之力砍断了狼的大腿,狼被杀死了。这时屠夫不禁感到后怕:CO(1)任务一:请点评A处画线句改写的妙处。(2)任务二:B处画线句的改写欠妥,请修改。(3)任务三:请发挥想象,在C处补写屠夫的心理。(2022江苏江苏雨花台、江宁区、浦口区联考七年级期末)甲屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持

4、刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(节选自蒲松龄狼)乙有樵者,山行遇虎,避入石穴中,虎亦随入。穴故心嵌空而缭曲,辗转内避,渐不容虎,而虎必欲搏樵者,努力强人。樵者窘迫,见旁一小窦,仅足容身,遂蛇行而入,不意蜿蜒数步,忽睹天光,竟反出穴外,乃力运数石,窒虎退路,两穴并聚柴以焚之,虎被熏灼,吼震岩谷,不食顷死矣。此事亦足为当止不止之戒也。(纪内阅微草堂笔记姑妄

5、听之)4 .下列加点词语意思不同的一组是OA.顾野有麦场左顾右盼B.屠自后断其股悬梁刺股C.努力强入外强中干D.当止不止适可而止5 .某同学朗读甲文,把文中一句话错读为“其一犬/坐于前:请帮助他改正,并指出他读错的原因。6 .用现代汉语翻译乙文中划横线的句子。乃力运数石,窒虎退路,两穴并聚柴以焚之7 .人是怎样凭借“智慧”战胜野兽的?请结合两文简要分析。(2022江苏.南师附中新城初中七年级期末)阅读下面文言文,完成下面小题。凡闻言必熟论,其於人必验之以理。鲁哀公问於孔子曰:“乐正夔一足,信乎?孔子曰:昔者舜欲以乐传教於天下,乃令重黎举夔於草莽之中而进之,舜以为乐正。夔于是正六律,和五声,以通

6、八风。而天下大服。重黎又欲益求人,舜曰:“夫乐,天地之精也,得失之节也。故唯圣人为能和乐之本也。夔能和之,以平天下,若夔者一而足矣故曰夔一足,非一足也。宋之丁氏,家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问诸丁氏。丁氏对日:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。子夏之晋,过卫,有读史记者曰:“晋师三豕涉河。”子夏日:“非也,是己亥也。夫己与三相近,豕与亥相似。”至于晋而问之,则曰,晋师己亥涉河也。注释:乐正,是古代在宫廷中负责管理音乐的官名。夔:人名。(3)豕:野猪。8,用“/”划出下

7、面句子的停顿(限一处)。晋师己亥涉河也9 .解释下列加点字含义。(1)凡闻言必熟论()(2)及其家穿井O(3)国人道之()(4)丁氏对曰()10 .下面各组句子中加点词的含义或用法最为接近的一项是OA.若屈伸呼吸若夔者一而足矣B.久之至于晋而问之C.闻之于宋君非得一人于井中也D.以攻其后也以平天下11 .用现代汉语翻译下面句子。(1)得一人之使,非得一人于井中也。(2)夫乐,天地之精也,得失之节也。12 .结合文章内容,说说你从中受到的启发。(2022江苏.南京玄武外国语学校七年级期末)【古文阅读】(甲)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行

8、,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(选自狼,有删减)(乙)胡田村胡姓者,兄弟采樵,深入幽谷。遇巨蟒,兄在前为所吞,弟初骇欲奔。见兄被噬,遂怒出樵斧斫蟒首。首伤而吞不已。然头虽已没,幸肩际不能下。弟急极无计乃两手持兄足与蟒争竟与兄出。蟒亦负痛去。视兄,则鼻耳俱化,奄将气尽。肩负以行,途中凡十余息始至家。医养半年方愈。噫!农人中乃有悌弟如此哉!或言:“蟒不为害,乃德义所感。”信然!(选自聊斋志异,有改动)13 .写出下列句子中加点字的意思。(1)乃悟前狼假寐()(2)盖以

9、诱敌0(3)蟒亦负痛去0(4)途中凡十余息始至家()14 .用“/”给文中划波浪线语句断句(标两处)。弟急极无计乃两手持兄足与蟒争竟曳兄出15 .用现代汉语翻译文中划横线的句子。(1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(2)见兄被噬,遂怒出樵斧斫蟒首。16 .结合选段内容,具体分析“屠户”与“弟弟,两人形象的异同点。(2022江苏.南京师范大学附属中学树人学校七年级期末)阅读下面的文言文,完成下面小题【甲】宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对日:“得一人之使,非得一人于井中也。”

10、求闻之若此,不若无闻也。(选自吕氏春秋穿井得一人)【乙】昔者曾子处费,费人有与曾子同名族者而杀人。人告曾子母曰:“曾参杀人。”曾子之母曰:吾子不杀人。织自若。有顷焉,人又曰:曾参杀人!”甚母尚织自若也。顷之,一人又告之曰:“曾参杀人!”其母惧投杼逾墙而走。夫以曾参之贤与母之信也,而三人疑之,则慈母不能信也。(选自战国策秦策二)注释杼(Zh0):织布用的梭子。逾:越过。17 .解释下列句中加点的词。(1)及其家穿井(2)国人道之(3)费人有与曾子同名族者而杀人(4)夫以曾参之贤与母之信也18 .用“尸划分句子停顿,划一处。其母惧投杼逾墙而走。19 .下列选项中,“之”字用法与例句相同的一项是O例

11、句:一人又告之日A.日月星宿,亦积气中之有光耀者(列子杞人忧天)B.有闻而传之者(吕氏春秋穿井得一人)C.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(世说新语言语)D.久之,目似瞑,意暇甚(蒲松龄狼)20 .用现代汉语翻译下面句子。其母尚织自若也。21 .两文中我们可以获得什么共同的启示?请结合文章具体分析。(2022江苏苏州高新区第二中学七年级期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】狼萧松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其

12、下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】狼子野心纪的有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,昼寝厅室,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前,乃伪睡以俟。则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞悼言。狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野

13、心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?22 .解释下列句子中加点词语。(1)意将隧入以攻其后也(2)盖以诱敌(3)与家犬杂畜(4)信不诬哉23 .阅读两篇文章,请用自己的语言补全下列对话。小语:读了上面这两则短文,我发现两篇短文里都描绘了狼的形象,我在甲文中看到了这样的狼:(1);而乙文中的狼除此之外,还多了这样的一点:(2)O小文:你说的没错。我还发现两文中,作者最后都发表了议论小结,我来翻译原句给你听一下。狼一文中,蒲松龄是这样评论狼的:(3)o狼子野心一文中,纪的对人养狼一举发出了这样的疑问:(4)o小语:嗯,这样看来,在中国的传统文化观念中,狼通常是邪恶的代名词。我从蒲松龄的狼这个故事中

14、获得了这样的道理:(5)小文:不仅如此,我读到纪啊的最后一句话,还明白一个道理:(6)(2022江苏.苏州市振华中学校七年级期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。陈述古密直,尝知建州浦城县。富民失物。捕得数人,莫知的为盗者。述古乃绐日:“某寺有一钟,能辨盗至灵。”使人迎置后阁祠之。引群囚立钟前,谕日:“不为盗者摸之无声,为盗者摸则有声。”述古自率同职祷钟甚肃,祭讫以帷围之,乃阴使人以墨涂钟。良久,引囚逐一以手入帷摸之。出乃验其手.皆有墨,一囚独无墨,乃见真盗一一恐钟有声,不敢摸者。讯之即服。(梦溪笔谈摸钟辨贼)【注】陈述古:陈襄,字述古。密直:即“枢密院直学士”的简称。的为盗者:真正盗窃的人。

15、绐:读d加,骗。祠:供奉。谕:告诉,吩咐。同职:同僚,同事。帷:帷幕。讯:拷问。24 .下面哪一组句子中加点词的意义和用法相同?OA.后狼止而前狼又至(狼)能辨盗至灵B.祭讫以帷围之以刀劈狼首(狼)C.出乃验其手去后乃至(陈太丘与友期行D.未若柳絮因风起(咏雪)因往晓之(杞人忧天)25 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)不为盗者摸之无声,为盗者摸则有声。(2)良久,引囚逐一以手入帷摸之。26 .陈述古之所以能成功捕获盗贼,是抓住了盗贼怎样的心理?27 .有同学认为,故事中“摸钟”是辨贼的主要方式,但作者却详写了陈述古“迎”钟、“祠”钟、“祷”钟等行为,这属于详略不当。你同意这样的观点吗?

16、为什么?(2022江苏扬州江都区七年级期末)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。“友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。友人惭,下车引之。元方入门不顾。-世说新语方正晋文公与二陈共车,过唤钟会心同载,即驶车委去。及出,已远。既至,因嘲之曰:“与人期行何以迟迟望卿遥遥不至。”会答曰:“矫然懿实力何必同群?”世说新语排调注释:钟会:三国时期魏国军事家。矫然:形容挺拔出众的样子。懿实:指美好忠实。28 .解释下列句中加点的词语。(1)下车引之

17、()(2)入门不顾()(3)驶车委去()(4)因嘲之曰()29 .用给下列句子断句。(共两处)与人期行何以迟迟望卿遥遥不至30 .翻译句子。(1)陈太丘与友期行,期日中。(2)及出,已远。31 .面对他人的诘难,陈元方与钟会的应对各有怎样的妙处?(2022江苏扬州广陵区.七年级期末)文言文阅读谢道据传(节选)凝之妻谢氏,字道榴,安西将军奕之女也。聪识有才辩。叔父安尝内集,俄而雪骤下,安日:“何所似也?“安兄子朗日:“撒盐空中差可拟。”道棍曰:“未若柳絮因风起。”安大说。凝之弟献之尝与宾客谈议,词理将屈,道槌遣婢白献之曰:“欲为小郎解围。”乃施青绫步郭自蔽,申献之前议,客不能屈。及遭孙恩3之难,

18、举厝自若,既闻夫及诸子已为贼所害,方命婢肩舆抽刃出门。乱兵稍至,手杀数人,乃被虏。其外孙刘涛时年数岁,贼又欲害之。道悔曰:“事在王门,何关他族!必其如此,宁先见杀。“恩虽毒虐为之改容乃不害涛。(选自晋书列女传王凝之妻谢氏传)【注】:白:向陈述。步郛:用以遮蔽风尘或视线的一种屏幕。孙恩之难:孙恩,为东晋五斗米道道士,后聚众作乱,四处攻州破府。厝:同“措贼:此处指孙恩。肩舆:乘坐轿子。32.参考表格提示的方法,解释下列句中加点的词。文言词语方法解释安大逸关注常见通假字(I)O道银道婢白献之日联系成语:调兵遣将(2)()及遭孙恩之难联系课文:及其家穿井(3)()宁先见杀查阅字典:动词,看见;同现”,

19、出现;用在动词前,表被动,释为“被(4)()(此空填序号)33 .用“/”给文中画浪线的句子断句。(限断两处)恩虽毒虐为之改容乃不害涛34 .用现代汉语写出下列句子的意思。(1)安兄子朗日:“撒盐空中差可拟。”(2)其外孙刘涛时年数岁,贼又欲害之。35 .读其文,悟其人。(1)请模仿三字经的形式,分别用三个字概括二、三两段中有关谢道盟的事件。谢道掘,能吟咏,O彼女子,且聪明。尔男子,当自警。(2)读了这篇小短文,你对谢道镉又有了什么新的认识?(2022江苏无锡梁溪区七年级期末)两牧竖心入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、

20、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑2号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄您僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!(选自蒲松龄聊斋志异)【注释】牧竖:牧童。竖,童仆。跑:兽类用足扒土。同“刨奄奄:气息微弱的样子。36 .解释下列加点词语的意思。相去数十步:意甚仓皇:狼闻声四顾:气已绝矣:37 .下列句中的“之”与“始望见之”中的“之”意义和用法相同的一项是()A.而两狼之并驱如故B.久之不动C.得一人之使D.下车引之38 .翻译句子。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥。禽兽之变诈几何

21、哉?止增笑耳。39 .百度百科上这样评论这个故事:要敢于用智慧战胜比自己强大的敌人。你是否还有另外的理解?请从“牧童”和“大狼”任选一个角度,说一说。(2022江苏无锡惠山区七年级期末)吴起守诺昔吴起出,遇故人,而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起日:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人,故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!注释:吴起:战国时著名的军事家。40 .下列虚词“之”字与例句“起不食待之”中的用法、意义不相同的一项是OA.择其善者而从之B.久之C.因往晓之D.下车引之41 .下列解释加点字不正确的

22、一项是OA.期返而食期:约定B.方与之食方:正C.起之不食以俟者俟:等待D.恐其自食其言也恐:担心42 .翻译句子昔吴起出,遇故人,而止之食。其为信若此,宜其能服三军欤?43 .这个小故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么?(2022江苏无锡锡山区七年级期末)公冶长背诺世传公冶长能解百禽语。一日,有鸥来报长,日:“冶长,冶长!南有死獐!子食其肉,我食其肠!”公冶长应而往,果得獐,然其无意饲鹉以肠也。鸥是以怨之。居无何,鹃又来报如前。长复往,望见数人围一物而哗。长以为死獐,恐人夺之,遥呼曰:“我击死也!我击死也!“至,乃一死人。众遂逮长见邑宰。宰审问,长再三辩,宰曰:“尔自言我击死也

23、,何为诈?”冶长无以对。【注释】公冶长:孔子的学生。鹏(chi):鹤鹰。宰:县官。44 .下列句中加点字解释有错误的一项是OA.公冶长能解百禽语(了解,懂得)B.公冶长应而往(答应)C.居无何(没什么)D.冶长无以对(回答)45 .下列句中的“之”与“鹏是以怨之”的“之”意义和用法相同的一项是OA.吏捕得之B.送孟浩然之广陵C.久之,目似瞑D.夫君子之行46 .翻译下列句子。(1)然其无意饲鸥以肠也。(2)尔自言,我击死也,何为诈?47 .简要概括公冶长“无以对”有哪些原因。(2022江苏无锡江阴市.七年级期末)不交一言王子猷出都,尚在渚下。旧闻桓子野善吹笛,而不相识。遇桓于岸上过,王在船中,

24、客有识之者云:是桓子野。王便令人与相闻云:闻君善吹笛,试为我一奏。桓时已贵显,素闻王名,即便回下车,踞胡床咒为作三调,弄毕,便上车去。客主不交一言。世说新语【注释】渚下:水边。胡床:一种坐具,因产自西域,故称胡床。三调:反复演奏。三,虚数,言其多。调,与下文“弄”同义,演奏。48 .小澄同学有几个字不太理解,请你帮他解释一下。(1)客有识之者者:_(2)是桓子野是:_(3)便上车去去:_49 .小澄同学想要考考你,下列各句中“之”与“客有识之者云呻“之”的意义和用法相同的一项是OA.久之,目似瞑,意暇甚B.禽兽之变诈几何哉C.而两狼之并驱如故D.因往晓之50 .小澄同学用横线划出了不理解的句子

25、,请你帮他译成现代汉语。闻君善吹笛,试为我一奏。51 .对于“交友”,小澄同学觉得“客主不交一言的境界更加美妙。你赞同吗?请说说理由。(2022江苏.无锡市东林中学七年级期末)任元受事母尽孝,母老多疾病,未尝离左右。元受自言:“老母有疾,其得疾之由,或以饮食,或以燥湿,或以语话稍多,或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之,无毫发不尽,五脏六腑中事皆洞见曲折,不待切脉而后知,故用药必效,虽名医不迨也。”张魏公作都督,欲辟之入幕。元受力辞日:“尽言方养亲,使得一神丹可以长年,必持以遗老母,不以献公。况能舍母而与公军事耶?”魏公太息而许之。(节选自宋陆游老学庵笔记)【注】任元受:又名尽言。迨(dAi):及。辟

26、:征召。辞:推辞。52 .下列句中加点字解释有错误的一项是()A.任元受事母尽孝(侍奉)B.或以语话稍多(稍微)C.尽言方养亲(正)D.虽名医不迨也(虽然)53 .下列句中与“其得疾之由”的“之”的用法和意义相同的一项是()A,学而时习之B.久之U夫君子之行D.而两狼之并驱如故54 .翻译下列句子。魏公太息而许之。禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。55 .乐乐对任元受非常敬佩,请你说说他敬佩任元受的原因。(2022江苏镇江七年级期末)阅读下面文言文(节选),完成下面小题。【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而

27、两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两卷,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(选自蒲松龄聊斋志异)【乙】有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。

28、乃杀而取其革。狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸耳;阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。为不足道,此人何取而自贻患耶?(选自纪的阅微草堂笔记)56 .解释下列句中加点的字词。恐前后受其故()其一犬坐于前()与家犬杂畜()再就枕将寐()57 .用现代汉语写出下面两个句子的意思。一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。58 .【甲】【乙】两文都刻画了狼怎样的共同特点(要求写出一个)?并请结合原文内容用自己的语言加以分析。59 .【乙】文中划线句子除了对狼表示谴责以外,还表达了什么意思?(2022江苏江苏盐城区大丰区七年级期末)阅读下面文言文,完成小题。【甲】宋之丁

29、氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对日:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。【乙】庞恭与太子质于邯郸,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”王日:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。庞恭日:“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市,而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。王曰:“寡人自为知。”于是辞行,而谗言先至。后太子罢质,果不得见。【注】“庞恭”一作“庞葱”。60 .解释下列

30、加点词语意思。(1)及其家穿井(2)国人道之(3)王信之乎(4)今邯郸去大梁也远于市61 .下列各句与例句中的“之”字用法相同的一项是()例:二人言市有虎,王信之乎?A.久之,目似瞑B.而两狼之并驱如故C.有闻而传之者D.夫君子之行62 .用现代汉语翻译文中划线的句子。(1)得一人之使,非得一人于井中也。(2)夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。63 .对于传言宋君和魏王的态度有何不同?现实生活中我们应该如何对待传言?(2022江苏盐城亭湖区七年级期末)阅读下面文言文,完成下面小题。穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者,曰:“丁氏穿井

31、得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对日:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。工之侨献琴工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常久使国工视之,曰:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古薪焉。匣而埋诸土,期年份出之,抱以适市。贵人过而见之易之以百金献诸朝。乐官传视,皆曰:“稀世之珍也。”工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!而不早图之,其与亡矣。“遂去,入于宕冥之山,不知其所终。(明代刘基郁离子)注:工之侨:虚构的人名。良桐:上等桐木。桐,桐木,制古琴的材料太常:太常寺,祭祀礼乐的

32、官署。诸:兼词,之于。莪:同“款”,款式。期(jT)年:第二年;满一年。适:到去。64 .用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限两处。贵人过而见之易之以百金献诸朝65 .解释下列加点的词语。(1) 丁氏对曰(2)谋诸漆工(3)遂去66 .下边句子中加点词用法不同的一项是OA.工之侨闻之(工之侨献琴)宋君令人问之于丁氏(穿井得一人)B.有闻而传之者(穿井得一人)而两狼之并驱如故(狼)C.作断纹焉(工之侨献琴)三人行,必有我师焉(论语十二章)D.不知其所终(工之侨献琴)杞国有人忧天地崩附,身亡所寄(杞人忧天)67 .用现代汉语翻译下面语句。(1)自以为天下之美也,献之太常。(2)岂独一琴哉?莫不

33、然矣!68 .从这两则寓言故事中,你得到了哪些启示?(2022江苏景山中学七年级期末)阅读下列文言文,完成各题。何梅谷之妻何梅谷,鄱(p6)阳人也。其妻垂老,好佛事,自晨至夕,必口念“观音菩萨”千遍。何梅谷以儒学闻于时,止之则弗从,勿止又恐贻笑士人。进退狼狈。一日,呼妻至再三,随夜随呼勿辍。妻怒日:“何聒(gu)噪若是耶?”梅谷徐答日:“仅呼半日,汝即怒我,观音一日被尔呼千遍,安得不怒汝耶?”妻顿悟,遂止。69 .解释下列词语:(1)人不堪其忧:(2)又翌贻笑士人:(3)随夜随呼勿掇:(4)遂止:70 .下列划线字意义和用法相同的一项是OA.自晨至昏幸甚至哉B.哒儒学闻于时屠惧,投幺骨C.好佛

34、事知之者不如好之者D.仅呼半旦吾旦三省吾身71 .翻译句子。(1)何聒噪若是耶?(2)观音一日被尔呼千遍,安得不汝怒耶?72 .“何梅谷以儒学闻于时”中的“儒学”的创始人是(),他的及他的弟子的言行被记录在()中流传,朱要将此书与中庸大学合称为,四书,。73 .从何梅谷身上,你能得到什么启示?(2022江苏淮安.七年级期末)阅读【甲】【乙】文言文选段,完成下面小题。【甲】一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室,奔入伏焉。狼自苫您中探爪入。屠急捉之,令不可去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕勾之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不

35、得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也!(蒲松龄狼(其三)【注】夜耕:夜晚替人耕田,打短工的。行室:指农民在田中所搭的草棚。苫(ShAn):用草编的帘子、席子。豕(Shi):猪。【乙】一房晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。

36、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(蒲松龄狼(其二)74 .请用“尸标出下面句子的朗读停顿。(标出两处)遂割破狼爪下皮75 .解释文中加点的字词。(1)缀行甚远(2)弛担持刀(3)令不可去(4)股直不能屈76 .把下列句子翻译成现代汉语。(1)久之,目似瞑,意暇甚。(2)遂负之以归。77 .请找出能够概括【乙】文中心的语句,说说这个故事告诉我们什么道理。78 .【甲】【乙】两文的屠户都以自己的智慧战胜了狼,请联系文本写出他们的智慧表现在哪些方面。(2022江苏泰州七年级期末)阅读下面的文言语段,完成下面小题。任末年十四,负笈从师。不惧险阻。每言:人若不学

37、,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿电自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫日:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”-(节选自石遗记任末好学,有删改)注:任末:人名。笈:书箱。或:有时。庵:茅草小屋。荆:灌木名。麻蒿:植物名,点燃后可照明。悦:敬佩、喜欢。79 .根据要求,完成下列两小题。(1)解释下列句中加点词的意思。负笈从师O人若不学O常以净衣易之O夫人好学O(2)下列各句与例句中加点的“以”的意义和用法相同的一项是O例句:则何以成A.可以为师矣(论语十二章)B.静以修身(诫子书)C.投以骨

38、(狼)D.以刀劈狼首(狼)80 .请根据要求,用“尸标出下面句子的两处朗读停顿。门徒悦其勤学81 .翻译下列句子。(1)观书有会意处,题其衣裳,以记其事。(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(狼)82 .如何理解任末临终前的告诫?请结合实际谈谈自己的看法。(2022江苏南通七年级期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。杞人忧天杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人日:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人日:“奈地坏何?”晓之

39、者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步趾蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。83 .用给下面句子划分朗读节奏。(共两处)终日在天中行止84 .解释下列句中加点的词。(1) 一狼径去(蒲松龄狼)()(2)元方入门而不顾(陈太丘与友期行)()(3)因往晓之()(4)若屈伸呼吸O85 .将下列句子翻译成现代汉语。(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(诸葛亮诫子书)(2)晓之者亦舍然大喜。86 .本文和下面的链接材料中都提到了“忧”,请你谈谈这两种“忧”有什么不同。【链接材料】入则无法家狒士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自生于忧患,

40、死于安乐)【注】入:在国内。法家拂士:有法度的世臣和辅佐君主的贤士。出:在国外。参考答案:1 .离开消失解除,卸下迅速逝去2 .D3 .描写了阴森的环境和狼的叫声,营造了恐怖的气氛。转眼看见另一只狼竟然在堆积的柴草后面挖洞,想要从通道进入来攻击自己的背后。示例:前面那只狼假装睡觉,原来是用这种方法来迷惑我,让我放松警惕;以便后面那只狼偷袭得逞,可真是狡猾啊,差一点我今天就要命丧于此了。【解析】1.本题考查文言实词理解。作答此题可以根据句子大意来推断。(1) 一狼径去:一只狼径直离开了。径,离开。(2)意与日去:意志随岁月而流逝。去,消失。(3)弛担持刀:放下担子,拿起刀。弛,解除,卸下。(4)

41、年与时驰:年华随时光而飞驰,迅速逝去。弛,迅速逝去。2.本题考查文言断句。D.”其一犬坐于前”意为:其中一只狼,像狗一样坐在前面。“其一”为句子主语,其中一只狼,“犬”,名词做状语,用来修饰“坐所以停顿应为“其一/犬坐于前”;故选Do3.本题考查内容理解和情景补写。(1)任务一:A处画线句为环境描写,“忽然”“萧萧飒飒的响声”“狂风”“粗野的吼叫”既描写了当时屠户所处环境的阴森可怕和狼发出的让人害怕的叫声,又渲染了极其恐怖的氛围,暗示了屠户处境的危险。(2)任务二:B处画线句的改写与原文意思不符,“一狼洞其中”意为“一只狼在柴草后面挖洞”,而不是“躲在旁边的洞里面此外,根据前文“屠夫快速拿起担

42、子,想赶紧离开这危险之地“可知,后面主人公一直为“屠夫”,”准备攻击屠夫”人称表述应进行转换,可改为“准备攻击自己”;故B句可改为:转眼看见另一只狼竟然在堆积的柴草后面挖洞,想要从通道进入来攻击自己的背后。(3)任务三:此时屠夫已经杀掉两只跟随自己并威胁自己安全狼,他用勇敢和智慧杀死了前狼,又发现了另一只躲在柴草垛后准备攻击自己的狼,也当机立断将其斩杀。所以此时屠夫会恍然大悟,会为自己的勇敢智慧感到自豪,会为自己的谨慎感到庆幸,围绕此意去写即可。示例:好险啊!原来这两只狼在打配合战。要不是我迅速制敌,要不是我小心谨慎巡视后面,恐怕早就被这狡猾的狼偷袭了!【点睛】参考译文:一个屠夫傍晚回家,担子

43、里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。屠夫害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼仍然像原来一样一起追赶屠夫。屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。居夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍儿刀把狼杀死。屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。

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