《2022学年山东省青岛潍坊济宁临沂烟台八年级上学期期末古诗阅读汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学年山东省青岛潍坊济宁临沂烟台八年级上学期期末古诗阅读汇编.docx（15页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、2022学年山东省青岛潍坊济宁临沂烟台八年级上学期期末古诗阅读汇编2022学年山东省青岛潍坊济宁临沂烟台八年级上学期期末古诗阅读汇编一、诗歌鉴赏1. （2022.山东青岛莱西市.八年级期末）下面对这首诗理解不正确的一项是黄鹤楼崔颗昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。A.这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所闻，抒发了吊古怀乡之情。B.诗歌首联扣题，从神话传说落笔，可谓起笔高远，也增添了黄鹤楼的神异色彩。C.诗歌开头四句，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以预料的感慨。D.诗中最能概括作者感情的是一个“
2、空”字，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。2. （2022山东青岛莱西市八年级期末）下面关于古诗理解不正确的一项是OA.杜牧赤壁是一首咏史诗，诗人借对前朝往事的咏叹，表达了自己郁郁不得志的思想感情。B.王维使至塞上中“萧关逢候骑，都护在燕然”两句的意思是：在萧关遇到了等候的骑兵，说都护在燕然前线。C.杜甫春望中“白头搔更短，浑欲不胜簪”以稀疏的白发写出衰老之态，体现诗人忧国伤时，思念亲人的心境。D.白居易钱塘湖春行中“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”，写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。3. （2022.山东青岛高新区.八年级期末）下列对使至塞上的理解，不正确
3、的一项是O使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉寒，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。A.首联写诗人轻车简从，形单影只，前往边境慰问将士,表达了内心的孤寂。B.颔联中诗人以“征蓬”“归雁”自比，传达了出塞归来后轻松安宁的感受。C.颈联描绘了大漠直上云霄的烽烟、渺无尽头的黄河、大而圆的落日，奇美壮观。D.这首诗既描绘了塞外特有的风光，也表达了诗人由于被排挤而产生的情感。4. （2022山东青岛高新区八年级期末）下列对诗词的理解，不正确的一项是OA.“牧人驱犊返，猎马带禽归”（王绩野望）描绘了恬淡、静谧的田园风光，表现了作者对自己当前生活的满足与珍惜。B.“烽火连三
4、月，家书抵万金”（杜甫春望）中“抵万金”表现战乱中家书的珍贵，表达了作者对家人的思念。C.李白的渡荆门送别既写出了作者欣赏沿途美景的喜悦，也表达了对故乡的惜别之情。D.李清照的渔家傲（天接云涛连晓雾）抒发了词人内心的苦闷，表现了其不为苦难所磨灭的追求与向往。（2022db东济宁兖州区八年级期末）渡荆门送别李白（唐代）渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【注】荆门：指荆门山。5.下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是A.这是一首写景抒情的五言律诗。B.首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。C.颔联描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野
5、的景象。D.尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。6 .诗的颈联在写景上用了什么手法？请结合诗句简要分析。7 .（2022山东济宁曲阜市八年级期末）阅读下面这首唐诗，回答问题。夜归丁卯桥村舍许浑月凉风静夜，归客泊岩前。桥响犬遥吠，庭空人散眼。紫蒲低水槛，红叶半江船。自有还家计，南湖二顷田。注许浑(生卒年不详)，字用晦(一作仲晦)，晚唐最具影响力的诗人之一。律诗尤佳，诗中多描写水、雨之景。晚年归丹阳丁卯桥村舍闲居。(1)这首诗的颔联是如何描写“夜泊”之景的？请简要赏析。(2)这首诗抒发了诗人怎样的情感？8 .(2022.山东济宁邹城市.八年级期末)阅读下面这首词，回答问题。
6、蝶恋花送春朱淑真楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处？绿满山川闻杜宇，便作无情，莫也愁人苦。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。注杜宇：杜鹃鸟。(1)全词通过描写_、飞絮缱绻、_、春雨潇潇，构成一幅凄婉缠绵的画面，词句清丽委婉，意境深远。(2)把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨、表现词人怎样的情感？请简要赏析。（2022山东潍坊六区.八年级期末）阅读下面宋词，完成下面小题。采桑子欧阳修天容水色西湖好，云物俱鲜。鸥鹭闲眠，应惯寻常听管弦。风清月白偏宜夜，一片琼田。谁羡醪鸾，人在舟中便是仙。【注释】西湖：这里指颍州西湖。琼田：神话传说中的玉田，这里指月光照映下莹碧如玉的湖水
7、。9 .词的上片通过、云物俱鲜、表现“西湖好”。10 .这首词蕴含着词人怎样的情感？（2022山东潍坊潍城区.八年级期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。北青萝【唐】李商隐残阳西入崎，茅屋访孤僧。落叶人何在，寒云路几层。独敲初夜磬，闲倚一枝藤。世界微尘里，吾宁爱与憎。【注释】崎（yM）：峥崂山。指日落的地方。访孤僧：指拜访高僧。初夜：初更。一枝藤：一根藤手杖。“世界”句：法华经中有“书写三千大千世界事，全在微尘中”句。宁：为什么。11 .下列对诗歌理解有误的一项是OA.首联中第一句描绘了红日西沉的景象，交代了诗人入山访僧的时间，下句“茅屋”写出僧人居处的简朴。B.颔联中“人何在”，显现出山间林木
8、的密集和僧人的幽藏，愈发表现出这位孤僧远避红尘的意趣。C.颈联中“初夜”写出到达茅屋的时间，夜幕降临，诗人独自敲磬诵经，未怠佛事，可见其对佛之虔诚。D.综观此诗，诗人写访僧之事，所见之景，所悟之理，叙事、写景、抒情相结合，笔墨精炼，富于蕴藏。12 .简析“独敲初夜磐，闲倚一枝藤”中“闲”字的表达效果。（2022山东潍坊六县市.八年级期末）阅读下面诗歌，完成下面小题。饮酒（其五）陶渊明结庐在入境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。13 .下列对诗歌的理解，不正确的一项是OA. “结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽然身居闹市，
9、却不受尘俗的烦扰。“车马喧”形象地反映了当时社会车水马龙的繁华盛世景象。B. “问君何能尔？心远地自偏”一句，诗人自问自答，“心远”一词反映了诗人超尘脱俗，毫无名利之念的精神世界。C.结尾句富有哲理，诗人从大自然的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了人生的意义，给读者以言已尽而意无穷的想象余地，令人回味无穷。D.诗的前四句为一层，写诗人摆脱尘俗烦扰后的感受，表现诗人鄙弃官场的思想感情；后六句为一层，写南山的美好晚景和无限乐趣，表现诗人热爱田园的性情和高洁人格。14 .苏轼评述这首诗：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作，望南山，则此一篇神气都索然矣。你怎么理解苏轼的这段话？请谈谈你的
10、想法。（2022山东安丘高密市.八年级期末）阅读下面的宋词，完成后面小题。玉楼春宋钱惟演城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。绿杨芳草几时休，泪眼愁肠先已断。情怀渐觉成袤晚，鸾镜朱颜惊暗换。昔年多病厌芳尊，今日芳尊惟恐浅。【注释】玉楼春：词牌名。本词是作者晚年被贬汉东（今湖北随州）时所作。莺语：黄莺婉转鸣叫，好似低语。鸾镜：镜子。古有”鸾睹镜中影则悲”的说法，以后常把照人的镜子称为“鸾镜”。朱颜：这里指年轻的时候。芳尊：盛满美酒的酒杯，此处指美酒。15 .上阕加点的“乱”字用得极妙，请你简要赏析它的表达效果。16 .下阕划线句子运用了什么写作方法？有何作用？昔年多病厌芳尊，今日芳尊惟恐浅。17 .（
11、2022山东临沂罗庄区八年级期末）阅读下面一首唐诗，完成题目。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。李贺作诗，工于设色，陆游曾评价他的诗“五色炫耀，使人不敢熟视说说诗中包含了哪些色彩？哪种色彩给你的印象最深刻，为什么？18 .（2022.山东临沂河东区.八年级期末）阅读下面的古诗，完成题目。相见欢金陵城上西楼朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。（1）词的上阕在写景时有什么特点？（2）下阕抒发了词人怎样的情感？（2022山东烟台龙口市.八
12、年级期末）春日五首（其二）宋秦观一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。【注释】霁：雨过天晴。19 .下列与“一夕轻雷落万丝”描绘的雨之情态相近的诗句是OA.雷声千嶂落，南色万峰来。B.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。C.随风潜入夜，润物细无声。D.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。20 .结合全诗，分析加点卧字的表达效果。（2022山东烟台栖霞市.八年级期末）古诗阅读山行项斯青杨林深亦有人，一渠流水数家分。山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。蒸茗气从茅舍出，缥丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。注：项斯：生逢唐末乱世，自觉怀才不遇，除做过小官丹徒县尉外，长期身居草
13、野，很熟悉山野风光。蒸茗：炒茶。绿丝：从泡在开水里的蚕茧中抽出丝。21 .下列对诗句的理解，不正确的一项是OA.首联描绘山间村落：杨木已蔚成深林，但并非杳无人烟；有一条溪水流过，被几户人家共同分享着。B.颈联写村民如何烘茶和抽茧，茅舍飘出蒸茗的气味，隔着竹篱传来绿丝的声音，从而表现了山村农民生活的艰辛凄苦。C.尾联写诗人行走在山路上，邂逅了一位卖药材回来的人，最后随同这位药农一道进入那烟霭茫茫的深山岛云中去了D.末句的“不惜”是抒情的关键：山村风景已然如此明丽，那么山中的景色应该更为迷人吧！这样的结尾使感情更加深蕴而隽永。22 .全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2022山东烟台招远市.八年级期
14、末）诗歌阅读秋夜喜遇王处土唐王绩北场芸麓罢，东皋刈黍归。相逢秋月满，更值夜萤飞。注释：“芸蕾”即锄豆，和“刈黍”一样都是秋天的农事活动。23 .此诗题目中“喜遇”之“喜”字可以从诗中的、等画面中体现出来。（用诗中词句填写）24 .诗歌的最后两句既写景也抒情，请简单分析。（2022山东烟台莱阳市八年级期末）忆钱塘江（宋）李靓昔年乘醉举归帆，隐隐前山日半衔。好是满江涵返照，水仙齐著淡红衫。【注】涵：包含。水仙：传说中的水中女神。这里喻指归帆。25 .下列对诗歌的理解和赏析不正确的一项是（）A.首句“乘醉”二字统领全诗，诗人醉眼看到眼前景物，若实若虚，具有种缥缈空灵之美。B.二句写诗人抬眼望远，隐约
15、看见前方高高的山峰已衔进了半个太阳的奇观。C.后两句虚实相映，形象地写出了诗人醉眼中亦真亦幻、令人陶醉的钱塘江奇景。D.全诗凭借回忆写景，写得活灵活现，想象奇特，比喻巧妙，却又在情理之中，给人新异的美感。26 .本诗表达了诗人怎样的思想感情？（2022山东烟台芝景区.八年级期末）初授官题高冠草堂（唐代）岑参三十始一命，宦情多欲阑。自怜无旧业，不敢耻微官。涧水吞樵路，山花醉药栏。只缘五斗米，辜负一渔竿。【注】高冠：长安西部的高冠峪，岑参曾在此隐居耕读十载。一命：最低等的官职。宦情：做官的志趣、意愿。阑：尽，残。药栏：指栅栏。渔竿：指垂钓隐居的象征。27 .下列对诗歌的理解不恰当的一项是（）A.首
16、联中“始”字点题，作者三十岁开始当官，对官场的想法和兴趣变得更多了。B.颔联说可怜自己没有家业，尽管被授予的是一个小官，自己也不敢以之为耻。C.尾联反映了作者只因为一份微薄的官俸，放弃隐逸山林、水滨的矛盾心理。D.作者运用典故，在对比中表现了自己愧对前人，憋屈而无可奈何的真挚情感。28 .请简要赏析“涧水吞樵路”中“吞”字的妙处。（2022山东烟台莱州市.八年级期末）纪村事唐韦庄绿蔓映双扉，循墙一径微。雨多庭果烂，稻熟渚禽肥。酿酒迎新社，遥砧送暮晖。数声牛上笛，何处饷田归。注渚：水中的小块陆地。砧：捣衣石饷田：到田间送饭29 .下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是OA.首联写绿植光影映照门
17、扉，墙边小路在草木中若隐若现，显得生机勃勃。B.颔联写院中果子腐烂，水边禽鸟肥美，营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。C.全诗视听结合，动静相宜，虚实相生，用语平朴，意境优美，富有意趣。D.本诗撷取若干乡村景象，自然与人文融合，呈现出浓郁的田园生活气息。30 .尾联中“数声牛上笛”意蕴深远，请从表现手法上分析此句描绘了怎样的意境？（2022山东烟台福山区八年级期末）临江仙夜归临皋苏轼夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静毂纹平。小舟从此逝。江海寄余生。【注释】东坡：在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时，友人马正卿助其垦辟的游息之所，
18、筑雪堂五间。听江声：苏轼高居临皋，在湖北黄县南长江边，故能听长江海声。营营：周旋、忙碌、内心躁急之状，形容为利禄竞逐钻营。夜阑：夜尽。毂纹：比喻水波细纹。殿（hu）：绐纱。31 .下列对本词的赏析不正确的一项是（）A.上片以动衬静，通过写家童鼻息如雷和作者谛听江声，衬托出夜静人寂的境界。B.“归来仿佛三更”中的“仿佛”二字，传神地刻画出词人酒后清醒归来的情态。C.下片抒情的方式既有直抒胸臆，又有融情于景，眼前之景让苏轼情不自禁地想要将自己有限的生命融入到无限美好的大自然之中。D.全词写景、叙事、抒情、议论水乳交融，不假雕饰，语言畅达，格调超逸，颇能体现苏词特色。32.简要概括作品所塑造的词人的
19、形象特点。参考答案：1. D【详解】本题考查诗歌赏析。D.理解不正确。尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁意为：暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江面烟波渺渺让人更生烦愁。据此可知，最能概括作者感情的是一个“愁”字，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。故选DC2. B【详解】B等候的骑兵”对诗词理解有误。“萧关逢候骑，都护在燕然“：到了边塞，却没有遇到将官，侦察兵告诉使臣：首将正在燕然前线。候骑：担任侦察、通讯的骑兵；故选Bo3. B【详解】B.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”意思是：像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像北飞的“归雁”一样进入“胡天”；古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。“轻松安宁的感受”表述有误；
