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1、七年级上第五单元写作如何突出中心公开课一等奖创新教学设计写作如何突出中心教学设计【学习目标】1、学会根据中心合理地选择材料。2、分清写作材料的主次，选取最足以表现中心意思的情节或细节详写。3、学会运用多种写作手法，突显文章中心。【教学重点】中心明确，详略得当。【教学难点】选取最足以表现中心意思的材料详写以突出中心。【教学过程】第一课时一、导入：说说近期来自己遇到的最使自己感动的人或事，力求把自己最动情的一幕描述出来，在小组内交流，每组推荐一名学生在班级里交流。二、写作知识1、什么是中心？中心就是作者在文章中要表达的主要观点，即文章的灵魂。写好记叙文的第一步，就是要明确中心。2、中心的作用：点明
2、主旨，深化主题3、如何突出中心：首先，要有贯穿全文的线索，文章就围绕这条线来写。其次，要注意安排好内容的主次和详略。选取那些最足以表现中心意思的材料，详细地写。三、文题再现本单元的作文题目是：（一）书包是我们每个人必备的学习用品，上学和放学的路上,它与我们形影不离，假如要以“书包”为话题写一篇作文，想一想，可以有哪些确立中心的角度？试根据提示将你想到的填写在下表中。（表格见课文）（二）以“电视机前（餐桌旁）的一家子”为题，自定中心，写一篇作文。不少于500字。（三）亲爱的同学，你一定有走出校园的经历：或参观，或访问，或考察，或旅游，或做义工期间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣
3、，都可能触动过你的内心，引发过你的思考请以“走出校园”为话题，自拟题目，自定立意，写一篇作文。不少于500字。可以写观看一部影片的感受。四、写作要求：（一）认真审题，明确题意。仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。（二）确定中心，选好材料在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的、准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。（三）动笔之前，深思熟虑，确定中心。动笔之时，心中有数，紧紧围绕中心。写成之后，根据中心需要，推敲修改，无
4、关内容，一概删除。五、板书：突出中心什么是中心？中心的作用？如何突出中心？六、小结：这节课围绕怎样突出中心来讲，让学生在写作中选取典型事例来突出中心，选材得当，能运用多种写法来体现中心。第二课时讲评作文例文展示父爱无疆海洋天堂观后感这是一部关于亲情的电影，是献给天下所有父母的影片，也是能让很多人都感动的影片。它讲述一位伟大的父亲和患有孤独症的儿子一一大福两个人之间的感人故事。一位47岁的的父亲一一王心诚，他在海洋馆工作，为了儿子大福付出了所有。大福从小患有孤独症，生活在自己封闭的世界里。他的母亲因接受不了儿子患病的消息，自杀离世。他一直由父亲抚养长大。王心诚后来检查得了肝癌并已经到了晚期，只有
5、几个月的时间了,他希望在自己过世以后，可以让大福有人照顾，他想尽办法来替大福找以后生活的地方。同时很多人也给了他们帮助，如开商店的柴嫂、海洋馆的经理等。后来，退休的老院长找到了大福的父亲，为大福找到了以后生活的地方。这位伟大的父亲在他有生之年，教给了大福很多生活常识，在父亲去世后，大福也能掌握一些基本生活常识。这位父亲，将他一生的爱全部给了儿子。看了影片我会为你感动，有一种爱，它是无言的，一生一世忘不了，它就是宽广无边的父爱。父爱如山，父爱无形，看影片想自己，我们也要感谢自己的父亲，他在我伤心的时候给予我鼓励和安慰：在我高兴的时候陪我一起开心：在我沮丧的时候给予我力量和支持。父亲给予我的太多太
6、多影片结尾说谨以此片先给天下所有的父母亲，我也要让我的父母看看此片，让他们明白自己的伟大，同时我也努力学习，孝敬父母，报答他们的养育之恩。同学点评：1：文章通顺连贯，人物的特点突出，内容生动，吸引读者。如果在内容上再多安排一些突出自己的事例将会更好。2：人物个性鲜明写真。3：语言生动，形象的刻画，吸引读者，个性突出，题材新颖。心灵的震撼观海洋天堂有感我认真的看着影片中前80分钟的一个个真实的生活细节，毫无动摇，甚至我还觉得电影有些索然无味，更不觉得有有一点点感动之处涌上心头。然而，在最后的17分钟里，我几乎无法抑制住自己的泪水，虽然我预料到结局，却不曾预料到情感会如此的爆发。让我有如此反差影响
7、的就是影片海洋天堂。一个沉溺以自己世界的孤独孩子，他开心的笑脸，真诚的双眼,让人温暖。他幸福是修长的手指晃动在空气中欢快地摇曳，他寒冷时手掌渴望得到的真实的触摸感，他害怕无奈时大声的喊叫，他愤怒委屈时不停抽搐的身体以及在父亲身上留下的深深的牙印儿，他失落时靠在麦当劳叔叔身上含在眼中的泪水，他自由时像鱼儿一样在海洋中无拘无束这一切都昭示了，他是一个和普通人一样有各种情感的孩子，只是他不知道如何表达，只是他充满了惧怕，所以他选择了本能的逃避了世界，逃避了他人，活在自己的世界里，留下孤独的自己。该怎么说他是幸福的还是不幸的？纷乱的世界中只留下了孤独的自己，他还不能像正常人一样生活。难道他是不行的？可
8、本就活在自己的世界里，剩下自己又怎样？有那么伟大的父爱，有海中一直陪伴自己的大海龟，有温暖的阳光，有宽阔的大海，难道他是不幸？影片的最后，看着在父亲坟前蜷缩着身子，再看到大福自己脱衣服，自己上下车，怪怪的把电视上方的小狗拿掉，自己主鸡蛋的时候，我的眼泪无法抑制，也无法叙说自己哭泣的真正原因。那些父母亲在琐碎的生活中给予的点滴的爱，只有在一个人承受的时候，才会被察觉，才会猛然间醒悟，那么真诚，那么无私，那么珍贵。审视自己，发现自己又是那么自私、渺小，发现自己有永远也报答不完的深深的亲情。海洋天堂，一个永远有自由，有父亲，有依靠的地方，那是内心最后的归宿，最舒适的栖息港湾。这爱与孤独的矛盾，让我深思点评：一步发人深思的影片，带着淡淡的伤感，文中语言朴实真挚，选材贴切，恰当的表现了中心，体现了父爱的伟大与无奈。课后反思：这几节课，我主要围绕突出中心来让学生写作。在教学设计过程中我分为三个板块，先了解什么是文章中心，结合学过的本单元的作文，以及发生在你身边最令你感动的事情来谈谈。其次，了解中心对一篇文章的作用。最后，着重讲如何突出中心。要在选材上，事件描述上注意详略得当。结合本单元的习作再做以简单的点评，让学生明白怎样突出中心。
