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1、主题教育工作方案主题教育工作方案为了引导小学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为，让他们用自己的手营造温馨和谐绿色的生活学习环境，从而进一步增强学生爱我绿色家园的浓厚情感，根据学校要求，决定在我们班开展“我爱绿色家园”的主题教育活动，掀起绿化美化家园的热潮。现制定如下活动实施方案：一、活动目的通过开展丰富多彩的“我爱绿色家园活动，增强小学生的环境保护意识，树立“绿色家园，从我做起”的理念，树立珍爱绿色、珍爱生命的良好品德。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色，以达到净化、美化家园的目的。二、活动时间主题教育活动为期3个月，时间从20xx年9月15日至12月15Bo三、活动内容以“我爱
2、绿色家园”为主题，积极开展提高学生意识，培养学生品质，锻炼学生能力，形成良好行为的爱绿护绿活动。1、开展一次启动仪式。各小组要认真组织“我爱绿色家园”活动，开展“我爱绿色家园”启动仪式，号召全班学生积极参与到活动中来，激发他们爱绿护绿的兴趣，增强他们争做护绿小能手的决心。2、开展一次主题班会。要以“我爱绿色家园”为主题，引导他们提高爱绿护绿的认识，增强环境保护意识，让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。3、举行一次征文比赛活动。为进一步在树立爱绿护绿意识，增强参与爱绿护绿行动的自觉性。将在H月份组织开展以“我爱绿色家园”为主题的.征文活动。希望学生踊跃投稿。4、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行
3、动。学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动。即在上学或放学路上，开展“见到果皮弯弯腰,见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰”，培养学生的自觉环境保护习惯。5、组织一次承诺活动。通过组织学生与家长共同签订承诺书活动，使环境教育通过学生向家庭渗透，进而将爱绿护绿意识的触角伸展到社会，带动全社会参与创建活动。四、活动要求1、加强领导。高度重视“我爱绿色家园”活动，成立领导小组。2、加强宣传。充分利用黑板报、晨会、班队主题会等阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传，营造良好的爱绿护绿氛围，激发学生爱绿护绿的兴趣。3、人人参与。爱绿护绿行动要涉及到全班每个学生，让每个学生都有岗位，人人有任务，人人有责任，人人为美化家
4、园环境、净化社会环境尽一份力。4、制定活动计划。结合实际，制定专门的“我爱绿色家园”活动计划，常抓不懈。除统一要求的活动外，要结合各自实际，开展学生喜闻乐见的，富有教育意义的活动。5、加强督查。要认真开展落实，要对活动开展情况进行定期督查；要注意收集掌握活动开展情况，做好有关数据的登记统计工作。五、活动形式及具体时间安排：9月份：(1)、制定活动计划；(2)、成立“我爱绿色家园”活动领导小组；(3)、开展组织“我爱绿色家园”活动启动仪式。10月份：(1)、开展一次以“我爱绿色家园”为主题的班会；(2)、利用黑板报阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。11月份：(1)、举行一次征文比赛活动；(2)
5、、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动，学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动；(3)、利用晨会阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。12月份：（1）、组织一次承诺活动；（2）、对“我爱绿色家园”活动进行总结。主题教育工作方案行为习惯教育是养成教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。为进一步加强学校管理，规范师生日常行为，推动教育内涵发展，结合我校工作实际，特拟订本实施方案：一、指导思想以办好人民满意教育、树立教育良好形象为目标；以学生日常行为为重点，以正面教育、主题活动、民主评议等为载体，进一步加强校园“三风”建设；以培养学生良好的文明行为习惯、生活习惯、学习习惯、及卫生意识、安全意识等为出发点，
6、有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色,开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。二、组织机构教师机构：组长：副组长：成员：学生机构：组长：成员：三、活动目标1、整顿不良思想。通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。能体谅父母，不攀比富贵、不好高警远，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。2、消除不良行为。通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德（不乱丢垃圾、不乱扔石子）、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。3、改变不良习惯。通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦
7、朴素的良好习惯；通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。四、活动措施：1、集中学习宣传学校利用红领巾广播站集中宣讲学习小学生日常行为规范、中小学生守则等内容。2、成立督查小组学校各部门成立督查小组、大队部设立行为规范督查岗，每班各选出“文明小天使”2名，“绿色小天使”24名，每天对班级同学进行提醒和督促。3、组织活动教育学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。4、班级自我评议利用班会课开展小学生自评和互评，讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。5、多方齐抓共管学校要整合“三股力
8、量”（学校、家庭、社会）达到最优化效果。五、实施步骤：1、召开全体班主任会，宣读学习方案，提高教师认识，统一思想。2、利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播站、板报等宣传阵地学习中小学生守则、小学生日常行为规范。3、举行“文明礼仪伴我行”启动仪式。4、开展56年级文明礼仪宣传画比赛活动。5、各班利用班会课学习小学生行为规范主题教育内容并组织宣誓签名活动。张贴一份在教室，并上交一份到德育处。6、召开全校家长会，向家长宣讲活动意义和内容，取得家长配合，形成家校联手的氛围。以开展形式各样的活动为载体，规范全体学生行为习惯。7、组织各班开展“学生行为规范教育”主题班会课。8、组织开展三至六年级以“好习惯，益
9、终生”为主题的班会课竞赛活动。9、组织六年级学生自编文明礼仪顺口溜或儿歌比赛。10、组织34年级学生参加“养成好习惯”手抄报比赛。11、开展“亲师周”活动，（36年级举行“我的老师”征文比赛。）12、举行五年级“我文明，我快乐”演讲比赛。13、建立不文明行为举报箱，加大督查深度和力度。学校成立以副校长为组长的领导小组，负责领导、检查、督促该方案的实施和落实。领导组成员在学校值日学生的配合下，每天进行督查评比。六、最后：1、组织评选“十佳文明学生”，并向上报学校，参评镇级、县级“优秀文明学生2、根据各班开展情况和效果评选文明班级（每年级组评一个班）,评选“文明之星”（每班6名）。3、每个班主任交
10、一篇汇报总结材料。主题教育工作方案一、指导思想：以“文明行为伴我行，争做文明博雅人”为主题，以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，从而全面提高我部学生的思想道德水平，净化语言,规范行为，加强养成教育。二、活动目标：根据青少年的年龄特点和身心发展规律，以礼仪常识、行为习惯为重点内容，从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手，使我们中学部全体学生学会并牢记文明礼仪常识，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，全面提高中学部学生的.文明素质。三、领导小组：组长：副组长：成员：全体值日老师具体工作由德育处
11、、年级组、团委负责四、主题教育活动的内容：以“举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明”为主要内容,广泛开展形式多样的教育活动，营造文明修身氛围，强化文明意识,做文明学生、树文明风尚。具体内容包括：1、各班通过黑板报开展宣传工作，营造活动氛围，板报主题就定为“文明行为伴我行，争做文明博雅人”，各班黑板报在本周五放学之前完成；2、各班利用下周日晚自习时间，召开一次以“文明行为伴我行”为主题的主题班会，班会采用学生喜闻乐见的小品、相声、诗朗诵、歌舞等形式，争取有声有色，异彩纷呈；3、“文明行为伴我行”征文活动，各班在下周一上交至少五篇稿件，稿件要求主题明确，书写规范，不少于600字，稿纸由赖老师提供
12、；4、各班形成符合班级特色的班级公约；5、学期末，各年级各班评选“文明礼仪示范班级”“文明礼仪之星”。五、活动要求：1、高度重视，年级长加强指导。“文明行为伴我行，争做文明博雅人”主题教育活动是全面提高学生素质的重要举措，各年级各班要高度重视，充分认识活动的重要意义，认真组织，务求实效。2、各班利用黑板报、主题班会及其他班级特色活动，使每位同学感受到本次主题活动的氛围，并积极组织每位学生参与其中。3、团员、学生会干部、班干部要率先垂范。发挥优秀学生的榜样作用，让学生争做“文明行为伴我行，争做文明博雅人”的活动先锋，团员、学生会干部、班干部要积极投身到主题教育活动中，以实际行动感染、引导广大同学从自身做起，从身边的小事做起，争做“文明博雅人”，争做文明修身的表率。
