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1、XX区2023年教育督导工作总结在XX区委、区政府的坚强领导下，在XX市教育局科学指导下，紧紧围绕“督政、督学、评估监测”三位一体的教育督导职能，推进义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠督导评估，促进“双减”“五大行动”“心理健康教育”等各项教育政策落实，为打造“学在XX”品牌提供有力保障。一、2023年教育督导工作总结（一）督政考核，保障政府对教育的领导管理职责1 .圆满完成2022年度XX区党政领导干部履行教育职责督评今年2-3月，依据省市文件，对照考核指标，组织开展XX区党政领导干部履行教育职责督导考核自评工作。督导室牵头，统筹协调科室、区直部门及上级主管部门，分解任务，解读指标，审核
2、资料，督促指导整改，精细整理电子档案,撰写自评报告，于3月底如期上传档案佐证资料，提交市级线上复核。4月21日（全天）接受市级实地复评验证，并以较好的成绩上报，接受省级督导考核。2 .顺利通过义务教育优质均衡发展先进区省级督评按照XX区创建义务教育优质均衡发展先进区规划要求,全区上下合力创建。2022年12月份提交了自评报告、申报表、支撑指标达成度的相关佐证资料，以及推进义务教育优质均衡发展的政策文件汇编等材料，如期完成省级线上评估工作。今年4月23-25日我区接受省级督导评估组实地督导评估，督评专家组通过听汇报、陈述答辩、核查材料、座谈交流、推门听课、随机访谈、实地查访等方式，实地核查了小学
3、5所、初中3所、十二年一贯制学校1所；区直相关部门访谈；校长、教师、家长以及人大代表政协委员座谈会，深入全面了解XX区61所义务教育阶段学校优质均衡发展创建情况及取得的显著成效。经过省级督评，确定XX区为争创全国义务教育优质均衡发展省级先进区。基于我区创建成效，省财政厅、省教育厅联合奖励我区督评奖补资金200万元。3 .扎实开展XX市素质教育示范学校创建评估工作疫情防控原因，我区三所申报校：XX校区、XX校区、XX校区在去年11月份接受市级素质教育示范学校专家组线上评估基础上，于今年3月23-24日，分别接受市级素质教育示范学校专家组实地复评验收，顺利通过并得到专家组高度好评。（二）队伍建设，
4、保障责任督学依法履职挂牌督导L深入开展中小学、幼儿园责任督学挂牌督导工作根据2023年教育工作要点，结合XX区实际，分别制定了中小学和幼儿园“一月一主题”教育督导工作计划，将“双减”“五大行动”“五项管理”“劳动教育”“心理健康教育”等纳入挂牌督导内容，拓展教育督导内涵，规范挂牌督导行为，提升挂牌督导实效，同时在督导过程中注意及时总结经验和做法，充分发挥“XX教育督导平台”网络化、即时化、公开化等作用，坚持“联动督导”“互联网+”督导模式，坚持“督学沙龙”交流学习形式，坚持每月“教育督导简报”公开发布（已累计至93期），逐步达到“共享资源、协调配合、互助合作、效益优化”目的。2.组织督学积极参
5、加“2023年XX市教育督导研修班”业务培训8月611日、1318日组织全体专职责任督学参加了由XX市教育局和XX开放大学共同举办的“2023年XX市教育督导研修班（一期、二期）”暑期培训活动。5天的研修，内容丰富，形式多样。有政治理论学习、有政策法规解读、有全面育人研讨、有育人规律挖掘、有实践经验探究、有前沿学科分享、有实地参观考察、有思想火花碰撞。5天的研修虽然短暂，但是内容充实，形式多样，安排紧凑，给全体学员留下了深刻的印象。这次集中时间“充电”，让督学们收获颇丰，不仅增强了挂牌督导工作的信心，而且夯实了教育督导工作的理论政策技能水平，为进一步推进教育督导工作奠定了坚实的基础。（三）专项
6、督导，保障教育督导切实落实社会关切L“双减”专项督导，深入推进，有声有色持续开展减轻义务教育阶段学业负担和校外培训负担督导（即“双减”专项督导），切实把2023年教育督导“一号工程”落实到位。制定了2023年XX区“双减”督导工作方案，建立“督学包保督查制度”“校内校外两手抓“长效工作机制，采取划片包干形式，落实属地和教育主管部门职责，健全对学科类校外培训机构的日常监管，根据街道划分校外培训机构“监管护苗”行动督学定点包保组开展督查,取得卓著成效。2.重点工作专项督导，持续开展，顺民顺心坚持“围绕中心、服务大局”的指导思想，聚焦我区教育改革发展重点热点难点问题，适时开展校园疫情防控、火灾隐患及
7、校园安全常态化包联督导巡查、规范办学行为、“五大行动”及劳动教育、心理健康教育等课程开设进行专项督导、专题督导，稳步推进教育重大决策部署落地生根，健康成长。（四）质量监测，保障义务教育健康发展优质提升L顺利完成2023年国家义务教育质量监测工作根据XX教秘（2023X号文件要求，XX市全域参加2023年国家义务教育质量监测。5月24日（全天）一5月25日（上午）进行德育、科学、劳动三门学科测试，我区XX所样本校（其中小学XX所，初中XX所）XX名样本校学生接受了质量测试。这次测试严格按照国家教育质量监测中心、省督导办、省教育评估中心要求，高度重视，积极组织，周密部署、规范操作，严格督查，监测工作得以顺利完成，受到了教育部和省视导专家的充分认可和高度评价。2.顺利完成第一轮幼儿园办园行为督评工作第一轮幼儿园办园行为督评工作于10月底顺利完成，我区共有公、民办幼儿园XX所顺利通过国家督导平台评估验收，当前有XX所幼儿园（新增XX所）正接受第二轮幼儿园办园行为督评。幼儿园办园行为督评内容包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等5个方面,共23项二级指标，53项三级指标，194个评估点。重点加强对民办园、问题园以及薄弱园督导评估，特别关注“15项关键指标”和“750分底线”的达标情况，着力推动这两个“关键问题”得到有效解决。
