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1、县纪委书记2024年度专题民主生活会对照检查材料按照开好X暨XX整顿专题民主生活会的有关要求，我紧密结合工作实际，通过研讨交流、个人自学等方式，再次深入学习了习近平总书记关于X的建设的重要思想，关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，以及关于纪检监察工作和纪检监察干部队伍建设的重要讲话和重要指示批示精神，并广泛开展谈心谈话，聚焦规定主题，认真查摆了存在的问题和不足，深刻剖析原因，明确了下步整改方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题(一)深化理论武装方面。虽然坚持结合纪检监察工作实际，综合采取参加理论中心组、党支部集体学习、做实个人自学等方式，认真学习贯彻X思
2、想等党的创新理论，但还存在着学习的广度深度不足，不够系统全面等问题，从习近平总书记重要论述和上级决策部署中找立场、找观点、找方法的主动性不够，在用其武装头脑、指导实践、推动工作上还存在着明显不足，没有真正将重要论述的科学指引内化为打好纪检监察工作高质量发展攻坚战的强大精神动力，与“监督保障执行、促进完善发展”的职责要求相比还有差距。比如，对党中央重大决策部署贯彻落实情况的监督，日常监督手段不够丰富，发现问题的精准度不高，紧扣部门职责落实情况监督检查不够，对一些主管部门贯彻落实中的温差、落差、偏差等问题存在发现不及时不到位情况，甚至出现一些应发现未发现的突出问题，反映出学以致用、以学持续推动工作
3、的效果还不紧、不牢，未能充分将日常政治理论学习的成效，全面转化为推动纪检监察工作高质量发展的思路和举措。（二）筑牢对党忠诚方面。存在爱党护党不够坚决的问题，主要表现在：有时认为只要自己能够做到爱党护党就行了，别人爱党不爱党、护党不护党是别人的事，没有担当起一名党员领导干部的责任和义务，不善于从政治上观察处理问题，自觉不自觉地虚化了、弱化了爱党护党，对一些影响党的形象的小道消息、消极言论缺乏旗帜鲜明的斗争精神，坚决予以抵制批驳做得还不够。（三）在锤炼过硬作风方面。在深入了解群众需求方面，有时忙于日常事务时间多、下基层时间少，尤其在个别时候开展调研时满足于完成任务,不能静下心来与基层群众沟通脱贫致
4、富门路或者探讨当前新农村发展过程中存在的难题。如，2023年度，本人仅完成基层调研任务*天，调研中坚持问题导向不够，帮助基层理思路、找问题、查原因不到位，发现和帮助解决问题只有*个，这是我为民服务的作风还不扎实的表现。（四）在勇于担当作为方面。斗争意识缺乏深度。在学懂弄通做实党的创新理论中敢于斗争、善于斗争的思想根基筑的不牢，特别是对纪检监察工作稳中求进的总基调理解领会不深入，存在“求稳怕乱”“固步自封”的思想，有时遇到工作中的新兴事物、矛盾集中的问题，不愿真正去动真碰硬，在新的形势任务面前，对如何有效加强监督，缺少有效的思路方法。如，优化营商环境专项治理不够深入，注重抓破坏营商环境的表面问题
5、多，对背后的作风、责任、腐败问题深挖细查不够，对职能部门为企业服务意识不强、党员干部担当意识不足等成因分析不透、抓得不准，致使破坏营商环境深层次问题仍旧存在。（五）在强化严管责任方面。全面从严的氛围还有待进一步加强。少数党员干部缺乏敬畏之心，腐败增量仍有发生、存量还未清底，重点领域廉洁风险依然较大。在干部作风养成方面，重于“纠”，而轻于“树”，缺乏入脑入心、务实管用的思路举措。如，市委扩大会议上提出的*个方面问题，反映出我在工作中抓作风建设的长效性、持久性的劲头还不足,尤其是在“树”新风方面，如何有效强化对各级党员干部教育引导的具体举措还不够丰富，思路还不够开阔，缺乏氛围营造的强度、力度和深度
6、。二、产生问题的原因分析（一）理论学习不强。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论停留在看一看、记一记，学习领会不够系统，对精神实质和精髓要义把握不深，在学习与实践紧密结合上还有差距。理想信念的引领作用有所减弱，没有很好地把理论学习成果转化为工作的思路、办法和措施，看待问题、分析问题、解决问题的能力有待进一步增强。（二）宗旨意识不强。在实际工作中，想问题、办事情、做决策没有完全做到一切从职工群众的根本利益出发，以人民为中心的指导思想树立不够牢靠。对基层群众反映的实际问题，没有投入足够的精力分析研判、举一反三、彻底帮助其解决，与职工想在一起、干在一起、打成一片的目标仍有差距，在自觉、全
7、面地执行好党的群众路线方面仍需改善。（三）能力提升不强。在设备迭代升级、内涵管理提升、知识结构更新飞速的今天，不学习，就要落伍。个别班子成员错误地认为，只要把分管工作干好，适当的学习可以稍微放一放、停一停、缓一缓，对学习与工作是相辅相成的理解不够深刻。平时注重选择性的学习，与自身有关、自己感兴趣的会多学一些，对分管业务范围之外的业务知识学的少一些。工作多时，利用碎片时间静心学习不够，潜心研究不够，学思用结合不够紧密。三、今后的努力方向和整改措施下一步，党委领导班子将针对自身存在的问题和不足，按照“责任不落实不放过，整改不到位不放过，问题不销号不放过”的要求，紧密结合学校的中心工作和重点任务，找
8、准着力点和关键点，建立问题整改清单和销号制度，明确整改时限、目标、措施和要求，持之以恒抓好整改，坚持“当下改”和“长久立”相结合，及时建立健全相关制度规定，确保整改取得实实在在的成效。(一)坚持理论学习，始终在政治引领上下功夫一是继续落实党委理论中心组学习制度。系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果，保证全年理论中心组学习不少于12次，采取学文件、听报告、看视频等多形式相结合的方式，相互交流开拓思维，通过政治学习不断提高“政治三力”，坚定政治立场，任何时候任何情况下都要坚持同党中央保持高度一致。二是继续坚持党建引领学校高质量发展。主动对标对表省教育厅党委的重点工作任务部署，
9、统筹兼顾、分类细化、逐项落实，确保党的二十大和省第*次党代会精神在推动学校高质量发展的具体实践中落地生根。扎实推进*省关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见贯彻落实，严格党内生活，不断完善党建工作责任制，班子成员带头落实民主集中制，指导联系党支部推进标准化建设。（二）坚持聚焦使命，始终在履职担当上下功夫一是深入开展调查研究，提升内涵建设。牢记为党育人、为国育才使命，带头深入各教学部、科室和师生开展调研，从学校全局出发，科学谋划发展大局，探索先进的教育教学模式，密切关注*对人才需求的方向，制定符合自贸港建设需要的人才培养方案，深化专业建设。以专业建设带动学科建设，推进学校内涵建设和高质量发展。二是敢于直面问题困难，狠抓工作落实。树立抓整改促落实的思想，完善落实工作督查机制和责任追究制度，充分发挥校务督导室的作用，对各项工作任务部署开展严格督导，发现问题列出清单，做到整改就要“一猛子扎到底”，用好考核评价的“指挥棒”，对整改不到位的责任人要实行约谈，确保整改出实效，促进学校各项重点任务落地落实。
