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1、2篇国有副总经理2023年度专题民主生活会个人对照检查材料国有公司副总经理2023年度专题民主生活会个人对照检查材料根据关于在学习贯彻X中开好专题民主生活会的通知精神，按照XX专题民主生活会工作方案要求，我认真学习习近平著作选读、X专题摘编、习近平总书记近期系列重要讲话、重要指示批示精神等，紧扣本次专题民主生活会主题，深入开展谈心谈话、交流思想、交换意见，认真查找在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面的问题和不足，深刻剖析问题产生的原因，明确了整改方向，制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下。一、上年度民主生活会整改情况2023年以来，本人紧紧围绕党中央通知提
2、出的“六个带头”进行对照检查，深入查找思想、政治、组织、作风、纪律上存在的差距和不足。对个人存在的XX个问题，逐一制定整改措施，并实行清单化管理，全力抓好整改落实。目前，即知即改、立行立改的XX个事项已全部完成整改，长期坚持的XX个事项已转入常态化坚持阶段。二、存在主要问题（一）在理论学习方面。一是理论学习浮于表面。作为公司副总经理，自己虽然能够积极带头参加集体学习，坚持把学习贯彻X思想作为党性修炼的必修课，但被动参与学习多，主动自觉学习少，时常也经常把学习挂在嘴上，但实际上却很少动手记和深入思考，只是学点皮毛、做做样子，看上去学了，却只停留在标题上，名义上学了，但却毫无印象、没有印记，搞“走
3、马观花”式的形式主义，对学习收获说不出所以然来；对学习制度遵守不严，有时缺勤也没有进行补课，没有树牢愿学、真学、深学的思想之根。二是学用结合不够，与习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干12条具体要求还有较大差距。（一）在政治素质方面。执行上级决策部署的不够彻底。在贯彻执行党中央以及省、市委的决策部署时，缺乏深入的思考和针对性的破解困难的措施，如在*方面的工作中，由于过多强调本单位困难，忽视了全*单位的利益，未能妥善引导相关部门深入执行*工作，造成了*投资负增长的被动情况。（三）在“能力本领”方面。履职尽责方面存在不足。某些*工作过于注重上报而忽视了日常管理，误以为申报成功即等
4、同于完成任务，对项目的实施、管理和后续跟踪未能有效整合资源，致使部分*工作推进不力。例如，目前*工作仅停留在上年度的建设目标上，未能有效发挥*领头作用，造成2023年该*工作进展迟缓。（四）在“担当作为”方面。一是面对重大挑战的决心不够坚定。个别班子成员在遇到难题和挑战时，缺乏足够的攻坚克难决心和勇气，未能展现积极主动和奋发向上的工作状态。举例来说，在处理长期未解决的2个信访问题时，包含*工作和*问题的整改至今尚未彻底到位。二是担当精神尚不足够主动。在担任参谋助手以及独立工作时，部分成员未能充分展现主动性，有时对工作落实的主动把握不够。例如,在推进*工业化“大比武”工作任务期间，一旦经济形势出
5、现好转，便有所松懈，未能进一步强化对*情况的调度监管。（五）在“工作作风”方面。作风建设的压实程度不够。有些同志在推动工作落实时存在着只注重任务布置而忽视实际落实的问题，一些工作部署在执行过程中跟进不紧、督查不严，造成了*单位党组会议决定的事项落实不彻底。（六）在“廉洁自律”方面。廉政教育的深度和力度不足。班子成员在主观上对政治敏锐性的重视不够，常常认为不会触犯政治纪律，导致对廉政教育的重视不到位。在纪律教育的广度、深度和力度上有所欠缺，对严格遵守纪律的要求认识不够深刻，未能从严格要求自己的角度去认识到其潜在风险，廉政教育的常态化机制尚未建立，遵守制度和纪律的自觉性有所松弛。国企总经理2023
6、年专题民主生活会发言提纲按照公司党委领导班子XXX专题民主生活会方案，认真学习了认真研读XXX报告、习近平著作选读XXX思想专题摘编等内容，积极参加党委中心组集中学习和研讨交流，在广泛征求意见、深入开展谈心谈话的基础上，紧扣会议主题，结合个人思想和工作实际，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面突出问题和反面典型案例，认真检视自身存在的问题和不足，从政治、思想、党性和世界观、人生观、价值观等方面深刻剖析问题根源，研究制定整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、对照查摆问题情况（一）在理论学习方面L理论学习不够全面、不够系统。学习有时就事论事，单摆浮搁、碎片化，
7、没有厘清蕴含其中的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑和主题主线，没有成功构建完整的知识体系。自学停留在读材料、记笔记层面上，在“真学真悟真信真用”上有差距。例如，学习习近平著作选读时，只是选取重点篇目，没有通读研读全文，不能做到融会贯通。2.学习自觉性和主动性不强。理论学习习惯于按部就班,满足于完成学习计划，日常学习局限于完成规定动作。在学原文、读原著、悟原理方面投入精力不足，存在以写代学、以干代学的现象。学习缺乏钻研精神，对理论学习浅尝辄止,示范引领作用不强，没有做到先学一步，深学一层，没有真正达到学用结合、以学促干。例如，在专题摘编没有做到通读全文，只是重点段落划线和批注。（二）政治素质方面。一
8、是大局意识不够，全局观念不强。对方针政策把握不深、不透、认识不敏锐、不深刻，在吃透中央精神、准确把握上级工作的重心和节奏上，自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更进一步、更深一层的思考和行动。二是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强。虽然能够做到始终以“两个维护”为先导，但思想上的“防火墙”筑得还不够牢固，对发展中出现的问题、引发的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题，认为只要在大是大非的原则问题上站稳脚跟、不迷失方向就性，在始终保持忧患意识、增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还需要下更大的功夫。（三）能力本领方面。一是实践能力有待进一步提升。尤其是推动高质量发展、做好群众工
9、作、应对风险挑战的本领不够强。面对新形势新任务，缺乏政治敏锐性和政治洞察力，斗争本领不够强，做好群众工作、应对防风险挑战的本领还有待进一步提升，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。有时存在老好人思想，批评和自我批评开展的不够严肃、不够深刻。二是思维能力有待进一步提升。新发展理念树得不够牢，思想认识存在偏差。不能全面准确深刻把握新发展理念的内涵，存在思维定式、工作惯性和路径依赖。工作前瞻性不够组，对工作重心找得不够准，对如何以新发展理念来推动高质量发展深入谋划少，工作成效体现不够成分。没有将新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，不能准
10、确把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度。（四）担当作为方面。一是缺乏斗争精神，遇事明哲保身,“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难。在推进工作中，有时存在不求有功但求无过、回避矛盾的现象。面对繁重的工作任务时，存在抓落实不平衡现象，跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。二是干事创业精神气不足，缺乏担责意识。存在“安于现状、小进则满”的思想，有时工作只满足过得去而不求过得硬，干事创业的激情和一马当先的劲头不及从前，持之以恒、钉钉子的精神有所减弱，存在惯性思维和路径依赖，对难点问题缺乏深入研究，对问题的本质抓得不准，未能有针对性地提出改进措施。（五）工作作风方面。一是为人民服务的意识不够，对一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的群众路线领会不够深刻。当手头工作多时，会有急躁情绪，对师生的态度不够和蔼，有时缺乏耐心，过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。二是在落实党中央决策部署方面，有时存在简单化、“一刀切”情况，照抄照搬、上下一般粗，缺乏指导性和针对性。（六）廉洁自律方面。勤俭节约意识还需进一步加强。有时觉得现在的生活条件好了，收入提高了，没必要再节俭,没必要再艰苦奋斗了。比如，打印时，没有进行双面打印，有时会粗心造成了多打印、重复打印，造成了浪费。
