《最新整理幼儿园大班科学教案《彩色的阳光》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新整理幼儿园大班科学教案《彩色的阳光》.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、幼儿园大班科学教案彩色的阳光幼儿大班科学教案彩色的阳光【活动目标】1、了解阳光有不同的颜色组成，知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色。2、探索观察七种颜色的方法，并通过涂色表现自己的发现。3、产生探索自然奥秘的兴趣。【活动准备】1、镜子人手一面，多棱镜每组一面。2、小孔的纸板和装水的玻璃瓶假设干，水盆45个。3、画有太阳的表格以及彩色笔人手一份。【活动过程】1、去室外看阳光，引起探索的兴趣。师：小朋友你们知道阳光是什么颜色的吗说说你们看到的阳光的颜色。2、了解探索阳光的材料。师：我们这里有很多的材料，都有什么材料呢用这些材料可以干什么呢让幼儿说说材料的名称及用法。3、利用材料探索阳
2、光的颜色。教师引导幼儿利用多种材料亲自动手探索发现五彩的阳光。(1)探索一：将许多水盆放在室外，给每个小朋友一面小镜子，让幼儿将小镜子斜放在水里，玩一玩，看一看，能发现什么(2)探索二：提供许多纸板，请小朋友对着纸板看玻璃瓶，(教案来源：屈老师教案网)看一看还能发现什么回班后让幼儿大胆讲述自己的发现。(3)探索三：引导幼儿利用多棱镜观察阳光，看一看有什么新发现4、引导幼儿用彩笔涂色记录阳光的颜色。师：每个小朋友的桌上都有一张画有太阳的表格，请小朋友将看到的太阳光的颜色涂在表格里好吗幼儿进行涂色活动，活动完成后，让幼儿交流表格的颜色。内容总结(1)幼儿园大班科学教案彩色的阳光幼儿大班科学教案彩色的阳光【活动目标】1、了解阳光有不同的颜色组成，知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色【活动准备】1、镜子人手一面，多棱镜每组一面(3)【活动过程】1、去室外看阳光，引起探索的兴趣(4)(3)探索三：引导幼儿利用多棱镜观察阳光，看一看有什么新发现4、引导幼儿用彩笔涂色记录阳光的颜色
