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1、人教部编版一年级下册语文课文1第3课一个接一个同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 积累与运用 (共5题；共40分)1. （8分） 写作正确的读音曹冲称_（chn chng）象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称_（chn chng）心如意。老师充分调_（dio tio）动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调_（tio dio）色，我画了两只很热的红马。我发_（f f）现妈妈有了白发_（f f），好心疼妈妈。2. （8分） 我能写出下列字的笔顺，并按要求填空。 日：
2、_，组词_。田：_，第二笔是_。3. （14分） 选出括号里不合适的字。 腹（泄 泻）_ 深（渊 洲）_ （履 覆）_历 （持 恃）_强凌弱宫（殿 臀）_ 开（消 销）_ （格 略）_写 石（拱 供）_桥4. （5分） 仿写词语。 尝一尝：_ _ _白霎霎：_ _ _浇得肥肥的：_ _ _5. （5分） 按要求改写句子。 （1） 我笔尖一动，流泻下一时的感受。（用划线词造句） （2） 珍珠鸟可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。（缩句） （3） 信赖，往往创造出美好的境界。（照例子写句子） 信赖，_。信赖，_。（4） 那是小鸟舒适的巢。那是小鸟温暖的巢。（用关联词语合并为一句） 二、 语段阅读 (共
3、2题；共28分)6. （13分） (2020四上盐城月考) 课内阅读 观潮那条白线很快地向我们移来，_拉长，变粗，横贯江面。_，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮_，犹如千万匹白色战马齐头并进 ， 浩浩荡荡地_；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1） 根据课文内容完成填空。 （2） 文中划线句子运用的修辞手法是_。 （3） 这段话从_和_两个方面描写大潮来时的景象。 7. （15分） 阅读下面的文段，完成练习。 转眼间，猫摇身一变，男孩几乎不敢相信他还是刚才那个动物。他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星
4、。男孩对猫并不示弱，反而向前逼近了一步。这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴。男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣，刺进了他的肉皮，锋利的犬牙触到了他的咽喉上。他拼命地喊着救命。可是一个人也没有来。他断定，他死亡的时刻到了。正在这时，他又觉得猫把爪子收了回去，松开了他的喉咙。“好了”，猫说，“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。我只想让你知道，咱们俩现在究竟谁厉害。”说着，猫就走开了，看上去像他来的时候一样温柔和善。男孩羞得连一句话也说不出来，赶紧溜到牛棚里去找小狐仙了。（1） 找出写猫儿凶猛威武的句子。 （2） 找出尼尔
5、斯被猫攻击时感受的相关语句 _。并用两个词语来形容他当时的感受：_、_。 （3） 从对话部分猫的语气里，可以看出此时（ ）成了当之无愧的强者。 A . 小男孩B . 猫（4） 尼尔斯被猫儿教训后的心情是（ ）。 A . 难过B . 羞愧C . 愤怒三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 有一回，马克吐温向啬吝的邻居借阅一本书，邻居说：“可以，可以。但我定了一条规则：从我的图书室借去的图书必须当场阅读。”一星期后，这位邻居向马克吐温借用割草机，马克吐温笑着说：“当然可以，毫无问题。不过我定了一条规则：从我家里借去的割草机只能在我的草地上使用。” 马克吐温的言外之意是：_第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共40分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：解析：二、 语段阅读 (共2题；共28分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：8-1、考点：解析：
