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1、某市税务局党委班子2023年专题民主生活会对照检查材料按照上级党委对民主生活会的部署要求，市税务局领导班子在会前，采用个人自学和党委理论学习中心组集体研讨相结合的方式，深入学习XX和XX总要求，党委班子成员分别到各党支部开展调研座谈，在广泛征求意见的基础上，聚焦会议主题，结合个人思想、学习和工作实际，按照“三个摆进去”要求认真查摆自身存在的突出问题，深刻剖析问题根源，明确整改措施和今后努力方向。现将有关情况汇报如下：一、存在问题（一）理论学习方面存在的问题：一是在“两个确立”的把握上有还不够深。班子成员能够认真按时参加各项学习活动，通过党委会“第一议题”及时学习有关“两个确立”的决定性意义，增
2、强对“两个确立”的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同，但对其蕴含的理论逻辑、实践逻辑理解的还不够通透。二是在“两个确立”的实践上还不够强。对“两个确立”如何引领全局认识上还停留在概念化的初级层面，在推动税收现代化服务中国式现代化工作中，对于如何把“两个确立”贯彻到工作的方方面面，思考和站位还不够，没有真正找准贯彻落实的切入点和落脚点。三是在“两个确立”的宣传上还不够广。班子成员都能做到旗帜鲜明讲政治，认真研习“两个确立”的重大意义，但存在着武装自己头脑多，指导自己所联系分局、所在党支部同志不够的问题，导致个别党员干部对其中重大政治意义理解认识得不够全面深刻，知其然而不是其所以然。（二）政治
3、素质方面存在的问题：一是学习方式不够灵活。班子成员在XX等政治理论内容的学习上学习方式单一，满足于利用通知学、集中开会学、下发资料学的层面，没有在互联网、多媒体等科技信息手段的运用上、在专业专家讲师的引进上下更多功夫、投入更多精力，学习效果的提升还不够高。二是要表现在政治逻辑把握不深刻，对胸怀大局、服从大局的政治逻辑没有完全融入到工作中，日常工作比较繁琐，问题也是千头万绪，有时自己也会出现情绪，没有始终做到心系国之大者,在处理工作问题中发现政治问题，从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑还需加强。（三）能力本领方面。主要表现在思维能力有所缺乏。面对XX公司高质量发展中出现的各类新情况、新问题、新挑
4、战，思想藩篱还没突破，自己来这几个月的时间，分管领域的工作都是以前没有接触过的，只是凭借经验和沟通学习了解去解决问题，一定程度上还保留着固定的思维模式，不能完整、准确、全面贯彻新发展理念，在主题教育中提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维还需加强。（四）担当作为方面。有时认为改革势在必行，自己只要尽力而为，尽量少出问题、不出事、完成任务就好，一定程度存在守摊子思想。目前在集团支持下和我们班子成员共同配合下，我分管领域的工作已逐渐步入正轨，虽然克服重重困难，但在这过程中自己有时会觉得工作做的还不错,也会产生“还可以、过得去、差不多的自满心态，这也导致个别时候出现
5、了等一等、缓一缓、歇一歇的松劲情绪。（五）工作作风方面。一是解决实际问题的能力不强。宗旨意识不强，缺乏做群众工作的能力和方法，深入群众调查研究少，不能很好地利用所制定的政策、策略和方法去解决实际问题。二是工作标准不严。对待工作不严肃，工作流程不严谨,低标准、“过得去”还需克服。标准决定质量的思想觉悟还没有树牢，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准,才有高质量。有时存在小成即满、安于现状的思想，突破局限，干则干好、干到完美、干到极致的思想还需加强。三是缺乏精益求精的工作态度。对中央和上级党委政府的重大决策部署态度不积极，即使对已经明确要求重点推进的工作也抱着明哲保身的态度，对要承担责任的工
6、作瞻前顾后、推进不力，不求有功、但求无过。对自己从事的工作只求过得去，不愿意挑重担子。对工作职责拒不履行、打折履行或不正确履行，遇到难题就层层请示上报或交给下属承担。（六）廉洁自律方面。一是践行党章党规要求不严实。对于党章党规的高标准要求，往往只做到了眼到心到，还没有真正达到内化于心，外化于行的境界，如，能够做到将纪律作风贯穿到日常工作之中，但在八小时以外的日常生活之中，自我教育、自我警醒、自我约束不够坚决和彻底，未能时刻将纪律和规矩立起来、严起来，崇尚道德、心存敬畏、严守底线的党章党规意识，没有完全渗透到自己的灵魂深处。二是作风建设抓常、抓细、抓长方面还有不足。对于自身作风建设如何实现规范化
7、、常态化、具体化方面缺少思考和谋划，没有时刻做好打持久战的准备。对自身存在的作风方面问题，未能做到深挖根源、对症下药，自查问题清单和整改台账建立不够及时和具体，一些问题没有得到靶向纠治。三是履行廉洁文化教育缺少自觉性和主动性。没有正确全面认识和把握廉洁文化建设的重大意义，片面认为廉洁文化建设是一项软任务”虚工作，导致合力推动廉洁文化建设的内生动力不足，人人讲廉洁的浓厚氛围尚未根本形成。对廉洁文化建设的组织管理还不够有力有序，未能将廉洁文化建设与党员干部思想政治教育、高质量XX（单位工作）发展现实需求有机结合。（七）典型案例剖析。此次以主动担当尽责、为民服务尚有缺位作为典型反面案例，原因剖析如下
8、：一是联系群众还不够紧密。平时忙于事务，参会多、开会多，真正进入基层、实地调研的时候相对较少，与职工群众面对面沟通、心连心交流做得不够。二是对职工群众反映的“急难愁盼”问题掌握了解不到位，将职工最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的切入点还不够准确。三是调研次数偏少、时间短，调研通常以听汇报、查资料为主，属于“二手资料”，缺少最直观的了解，存在对基层一线实际情况掌握的不全面、不细致和不深入的问题，对基层工作指导也不够及时有力。四是在推动工作时，有头重脚轻的现象，往往在前期下力气大、用劲足，后期跟踪问效存在盲区和漏洞，导致一些工作高起点开局、严要求推进，但实效不明显。二、产生问题的原因分析对
9、于上述存在的问题和不足，我进行了深刻的检视分析,虽然存在一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的，从根子深处来讲，主要有以下五个方面：（一）党性锤炼不强对改造主观世界的长期性和复杂性认识不够，理论武装头脑没有做到与时俱进，对新形势下立根固本的重要性、锤炼党性的紧迫性认识不足，习惯于等待上级文件和指示，满足于完成规定动作，开拓进取意识有所弱化，用党的创新理论武装头脑的高度自觉还未全面形成，缺乏把崇高理想转化为努力工作、奋发进取的精神动力。（二）宗旨意识不牢为民服务宗旨意识有所淡化，联系群众、服务群众的主观能动性还不够，有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务，关注上级多、关
10、心群众少，没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准，在为了谁、依靠谁、我是谁上把握的不够好。（三）斗争精神不足虽然能够自觉加强思想改造和党性锤炼，在大是大非问题面前保持高度清醒，但把两个确立、两个维护重大理论内化为政治领悟力、政治判断力、政治执行力还有差距。在一些具体问题上敏锐性不够强，对社会上一些似是而非甚至一些错误观点见怪不怪，对不良倾向、不正之风没有做坚决斗争；有时在原则问题上缺乏较真碰硬作风，对一些小事存在小错能改就行”的错误思想，没有从高度、全局高度严肃对待。（四）工作作风不严存在按部就班思想，主动担当作为的能力有待提升，对于分管工作长期存在的一些难点问题、潜在性问题，缺
11、乏动真碰硬的勇气，缺乏彻底解决问题的钉钉子精神；有时碍于情面对工作的督促检查落实有所松懈,导致工作部署的多，检查落实的少，导致有些工作落实不到位；没有时刻把纪律和规矩挺在前面，在落实一岗双责制度上有所松懈，对干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准。（五）创新思维不够思想不够解放，开拓进取、事争一流的激情和魄力有所弱化，对发展中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究，放松了自我完善、自我革新、自我提高”要求。在落实和执行上级决策部署时，没有从发展大局进行统筹思考，全面谋划深度谋划不够，统筹兼顾不够。三、努力方向和改进措施（一）旗帜鲜明讲政治坚持把政治建设摆在首要位置，牢固树立四个意
12、识坚定四个自信，忠诚拥护两个确立、坚决做到两个维护，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。带头锤炼党性，提高政治觉悟，加强自身修养，自觉维护党的权威，真正把对表看齐的政治要求内化于心，把上级党委政府的决策部署落到实处。（二）学深悟透强素质强化理论学习和理想信念教育，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、及时跟进学，把握其核心要义、精神实质，做到常学常新、融会贯通，做到学懂弄透做实、入脑入心入行、凝心聚魂聚力。坚持学以致用，做好结合”转化文章，切实把学习成果转化为谋
13、划工作的思路、推动工作的动力、创新工作的举措、破解难题的对策。（三）一心为民践宗旨牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持求真务实，真抓实干，把实字贯穿到工作的方方面面，把师生呼声作为第一信号，把师生需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，多基层一线了解群众的困难和需求，聚焦群众反映的痛点难点焦点问题，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断增强群众的获得感幸福感安全感。（四）攻坚克难勇担当树立正确的政绩观，践行对党忠诚、为党分忧、为党尽职的政治担当，时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，积极投身到XX高质量发展的各项事业中去。在抓落实上下功夫，在抓落实上作表率，在抓落实上出成效，在抓落实中树形象，努力开创XX高质量发展新局面。（五）严于律己做表率始终牢记党的宗旨，坚持把纪律和规矩挺在前面，在思想和行动上严格要求自己，切实履行好一岗双责，带头严格遵守廉洁自律各项规定，带头严格遵守中央八项规定精神，带头严守党的政治纪律和政治规矩,时时处处用党纪条规和党员标准规范言行，时刻自重、自省、自警、自励，做到慎独、慎初、慎微、慎友。自觉接受监督，广泛听取意见，积极开展批评与自我批评，谦虚谨慎、戒骄戒躁，严于律己、宽以待人，树立为民务实清廉、忠诚干净担当良好形象。
