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1、常州市红梅新村小学综合实践活动计划一、指导思想综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践研究让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。在教育实践中我们发现，孩子们在经历每一个主题实践活动都生成了一些与学科课程相关的能力。于此，我们想以学科实践活动为基点，开展系统性的综合实践活动，让更多的老师参与进来，以推动学生综合学习和实践研究的能力。二、研究内容1、把学科教学的知识点融进实践活动中去，产生主题性实践活动2、让学生把学习的过程变成生活的过程,加强学校教育与儿童生活，社会生活的联系.3、展开以研究性学习为目标的学生情况调查，进行阶段性总结三、活动安排3月份：1、我和梅花有个约会结合春游
2、活动通过赏梅、画梅、写梅、诵梅、为梅花摄影、讲梅与名人的故事、赞美梅花的精神，感受大自然的美丽，学习梅花的品格。2、生命教育活动通过护蛋经历的体验，撰写护蛋日记，制作手抄小报等形式，感念父母养育之艰辛，懂得生命可贵。从而感恩父母，认识生命、欣赏生命。4月份：书香满校园活动通过各种形式的师生读书活动，增加课外阅读量，建设师生精神家园，全面提升师生整体素质，营造浓浓的书香校园氛围。5月份：梅文化游园活动以游园活动为载体，展示学生收集的关于梅花的诗词、摄影、故事、创作的书画、手工等作品。6月份：自己动手当厨师活动充分利用学校家政室的有利资源，培养学生动手动脑能力，开展丰富多采的家政厨艺活动，让学生在活动中锻炼，让师生在活动中进行情感交流。2007、3
