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1、作文部分1、题目：我真提示：在生活中，你肯定经历过各种各样的事，有的让你快乐，有的让你激动，有的令你悔恨至今，有的使你伤心不已请你以我真为题目写一件让你难忘的事，要求把这件事写清楚些具体，字数在250个字左右。2、题目：我真快乐要求：（1）、通过具体的事例写出“真快乐”的感受。（2）、叙事完整，前后连贯。3、生活中，值得我们感恩的人很多，你最想感恩的那个人是谁？请你选择他（她）关心、爱护或帮助你的一件小事，写出来与大家分享。（注意：分几步写清楚）4、题目：关爱要求：整个世界因为有了爱而精彩。在我们身边也上演着一出出爱的故事，想必你也看到过，听到过，感受过，你能不能也来谢谢我们身边的“爱”呢？选
2、择一件能体现出关爱的事情写清楚，写具体。5、题目：我为做件事要求：你为谁（爸爸、妈妈、老师、邻居、过路人）作了件什么事？如：你为妈妈拔过白头发；为奶奶削苹果；为老师搬本子把事情的过程写清楚，把自己做这件事时的感受写出来。注意语句通顺，标点正确，不写错别字，字数在200左右。6、题目：想起这件事，我就要求：在你的记忆中，总有某件事让你觉得高兴、难过、伤心、炀恼，请你用笔记录下这件事。你可以用具体的例子写出当时的感受。以“想起这件事，我就开头，做到意思清楚，橘子通顺，不写错别字，字数在250左右。7、题目：一件的事提示与要求：生活是多姿多彩的，一件日常的小事，一件出乎意料的事，一件激动人心的事，总
3、之，许多事会让小朋友记忆犹新，难以忘怀、先请你把题目补充完整，再把它清楚、完整地写下来。8、题目：这件事真让我提示：我们的生活丰富多彩，其间有欢乐、痛苦、烦恼、失望、感动等。请选一件事写下来。9、题目：嗨,那件事提示：你感到哪件事最有趣？哪件事最高兴？哪件事最得意？哪件事最没劲？哪件事最伤心？哪件事最倒霉？哪件事最让你生气？请选一件事写下来。10、续写作文：报纸撕破以后开头：少年报来了！班长捧着厚厚的一叠报纸走进教室，边数边发。“嘶一一”没等他松手，我急忙上前，猛地一抽，报纸撕破了。这下发给谁呢？我俩你看我，我看你，都呆住了。要求：以上面一段文字为开头，想象一下：报纸撕破以后可能会发生怎样的事
4、情？班长和我会怎样想，怎样表现，其他同学又会有怎样的表现，结果又是怎样呢？11、题目：我喜欢的一堂课要求：请用真实、生动的笔墨和他人说说你喜欢的这堂课。描写好老师、同学和自己的言行。12、想象作文在下列各组文字中，先选择其中一组，再想想这组各个事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。(提示：发挥想象，写别人没写过的故事哦)(1)、铅笔橡皮削笔刀文具盒(2)、星星(3)、大海(4)、鼻子月亮太阳小溪小河眼睛嘴巴宇宙飞船池塘耳朵13、自命题作文小朋友，在学校里，在上学的路上，在超市、商店或公园里，在自己家里的餐桌上往往可以看到一些有意义的场景。请选择其中的一个写下开。要求：(1)、自
5、己定一个题目。(2)、语句通顺，条理清楚，字迹端正，争取不写错别字。14、题目：的笑声提示：在生活中，我们随处都可以听到笑声：也许是在操场上那是因为大伙儿玩得很高兴；也许是在教室里那是因为发生了一件令人快乐的事；也许在马路边，在公园里，在自己的家里同学，请你拿起笔，先将文章的题目补充完整(注意，横线上只能填写表示地点的词语)，然后，把怎么会发出笑声的原因，写给我们看，让我们分享你的快乐。要求：语句通顺，能把高兴的原因写清楚，能把高兴的心情表达出来。15、题目：这个太要求：把这句话作为一篇文章的开头，首先补充完整，再可以根据自己的想法来写，可以写一件事，也可以写一件物品，要求有条理，字数250字
6、以上。16、状物作文(1)、选择你喜爱的一种小动物，仔细观察它的外形特点，生活习性写下来。（2）、写一件你熟悉的学习用品或玩具。仔细观察，写出它的特点。（以上两题任选一题，题目自拟。）17、题目：我喜爱的提示：生活中你喜爱的一个游戏、一件学习用品，都可以成为你写作的内容，要求做到文通句顺，标点正确，字数300左右。18、题目：这声音真!要求：1、先把题目补充完整，如：这声音真动听!这声音真熟悉!2、围绕题目的意思，写一篇200字左右的短文。3、做到意思清楚，语句连贯，不写错别字。19、题目：是我的朋友要求：谁是你的朋友？他是你的同学？还是你的师长？或者是它？他（她、它）怎么会成为你的朋友的？你们之间有着怎样的友谊？请你选择一两件事写清楚。
