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1、兴唐小学秋季开学大家访活动实施方案为深入贯彻落实党的二十大精神，规范办学行为，强化学校管理，加强家校沟通，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，办好人民满意教育。根据上级文件精神，结合学校工作实际，特制定兴唐镇兴唐小学秋季开学大家访活动实施方案。一、成立学校秋季开学大家访活动工作领导小组：组长：副组长：成员：主要工作职责：L组织领导、部署、协调学校大家访活动工作安排，制定工作方案，监督工作的落实。2 .及时研究和协调解决工作中遇到的困难和问题。3 .加强宣传动员工作，使教师理解、支持大家访活动的意义、内容和要求，积极参与大家访活动。通过宣传，提高群众知晓率，扩大社会影响力。二、家访时
2、间：9月1日至10月6日三、家访人员：全体在职在岗教师四、家访对象：兴唐镇兴唐小学所有在校学生。五、家访形式：L采取登门入户走访的形式，并以班主任为主、任课教师为辅、分组、分片、包班、包人的办法进行。实行全员育人导师制和教师包保责任制，细化家访范围、包保责任到人。2.借助兴唐市家校沟通平台，教师在家访过程中统一使用平台上传家访记录、家长建议等，切实减轻教师负担六、家访内容：L宣传育人理念。向家长宣传党的教育方针政策、学校的办学理念、特色、成效、发展规划以及日常管理要求等。介绍近年来学校教育教学工作取得的成绩，对家长关心的热点问题做好细致解释宣传工作。2反馈学生状况。充分考虑学生身心发展的年龄特
3、征,做到客观准确反馈学生在校期间德、智、体、美、劳等方面综合表现，与家长坦诚探讨切合学生实际的个性化教育策略方案。3.开展家庭调研。深入了解学生家庭生活现状、父母教育背景、学生在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等，以便于对学生因材施教。对经济困难家庭、残疾家庭、单亲家庭、留守儿童家庭、外来务工家庭、学习困难学生家庭、心理障碍学生家庭、思想与学业有重大变化的学生家庭等八类特殊人群重点关注、重点备课、重点入户，研究提出针对性的举措，促进特殊学生健康成长。4促进家校沟通。向家长宣传科学的家庭教育方法以及心理健康知识，指导家长转变教育观念，用科学的方法开展家庭教育。认真征求家长对学校及教育部门的
4、意见和建议,及时予以研究、采纳，不断改进学校教育教学工作。七、工作措施：L宣传动员阶段（9月1日至9月5日）：成立秋季开学大家访活动工作领导小组，制定本校秋季开学大家访活动实施方案，同时召开动员部署专题会议，做好宣传动员工作。2 .家访实施阶段（9月5日至10月6日）：教师按照计划合理安排时间，利用课余、周末、节假日等时间进行家访。教师要对每个家访对象做好记录，并做好访后分析。3 .整改落实阶段（10月7日至10月31日）：家访结束后，班主任要将家访结果与其他任课教师进行交流，把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对教育工作提出建议，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，教师要跟踪了解
5、学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给予相应教育。学校对征求的意见和建议要认真分析研究，制定切实可行的整改方案，限时整改。4 .巩固提升阶段（11月1日至12月31日）：通过多种形式对家访效果进行持续追踪，评估家访效果是否明显、改进措施是否落实，并及时调整和改进家访实施方案，将家访工作常态化。对特殊家庭学生和行为偏差学生要以班级为单位建立档案，建立随访工作机制，以提高学生学习能力和养成良好行为习惯为重点，制定落实具体的辅导补习和矫正措施。家访活动结束后，学校组织召开经验交流会，特别要总结家访活动对于提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因材施教等方面的作用和成效。八、工作要求L高度
6、重视，精心组织。学校将家访活动作为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划，认真组织，精心安排，真正把家访活动落到实处。要对教师进行全员培训，让全体教师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。2 .讲究方法，注重实效。家访前要做好充分准备，对被访学生全面了解，明确谈话主题.要注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围.要从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，让家长真正了解学生在校表现，教师及时了解学生在家的表现要与家长共同商量解决的方法，并进一步探讨家校合作的方式。3 .明确纪律要求。教师家访期间，要切实
7、发挥家访作用，杜绝流于形式，除不在本地的学生外，必须采取逐户登门的形式进行家访，禁止召集学生和家长进行“一对多”的集体家访。严禁出现家访教师接收家长礼品馈赠、以家访名义进行有偿家教和接受家长宴请等违规行为，一经发现将严肃处理。4 .做好记录，总结改进。认真填写学校提供的家访记录表，并通过文字、图片等形式，建立学生的家访档案。教师也可以对家访的过程进行总结反思，提高家访的实效性。5 .严格考核评比。高度重视开学大家访活动，把该项活动作为师德考评的重要内容之一，对未按期完成家访任务的教师，师德考评原则上不能定为合格及以上等次，要把教师家访作为评选师德模范、师德标兵的必备条件之一。同时,要注重家访活动资料的积累，建立工作档案，做到校校有台账、次次有记录、家家可联系。兴唐市兴唐镇兴唐小学2023年9月1日
