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1、人教部编版2021版三年级下册语文第3单元第12课一幅名扬中外的画同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 基础题 (共6题;共38分)1. (8分) 读拼音,写词语。 chhusngq羞_教_读_止hngkuquji永_偷_少人人_知2. (6分) 辨析多音字并组词。 行xng_hng_泊b_p_3. (7分) 按意思写词语。 盘绕着,弯弯曲曲地上去。_指色彩明亮鲜艳。_山高耸着,山上树木繁密。_原指蛇看爬行的样子,这里用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。_变化多种多样。_颜色各不相同。_4.
2、 (8分) 选词填空。荒芜 荒凉沙漠是这样的_,空中看不见一只飞鸟,地上看不到一只走兽。西门豹到了邺,看到田地_,人烟稀少。因为所以 不仅而且 如果再就_不给河伯娶媳妇,漳河_要发大水,把田地全淹了。_有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了,_人口越来越少,这地方也越来越穷。西门豹_破除了迷信,_发动老百姓兴修水利,使邺年年获得好收成。 。5. (4分) 课文祖先的摇篮感知。 (1) 我们祖先的摇篮是那1。 (2) 我想1我们的祖先,可曾在这些2上掏鹊蛋?可曾在那片上和野兔赛跑,看磨菇打伞?6. (5分) (2020三上期末) 按要求写句子。 (1) 枝叶遮住了天空。(把句子写具体,至少扩写两处)
3、 (2) 调皮的查理是一个信守承诺的孩子。(缩句) (3) 香港的公园是全世界举世闻名的。(修改病句) (4) 九月的柿子很红。(改为比喻句) (5) 大石头把他的身影遮得严严实实的。(改为“被”字句) 二、 现代文阅读 (共3题;共31分)7. (13分) 课内阅读,回答问题。课内阅读我会做。一天早晨,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了,有一个窟窿。邻居劝告他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”他说:“羊已经丢了,还去修羊圈干什么呢?”他没有接受邻居的好心劝告。第二天早上,他去放羊,发现又少了一只羊。这下,他可后悔了。他想,我不该不接受邻居的劝告。于是,他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修
4、得结结实实的。从此,他的羊就再也没有丢失了。(1) “不该不接受邻居的劝告。”意思是:( )A . 应该接受邻居的劝告。B . 不应该接受邻居的劝告。(2) “从此,他的羊再也没有丢失了。”“从此”是从什么时候?( )A . 他后悔以后。B . 他发现又少了一只羊以后。C . 邻居劝告他以后。D . 他堵上了窟窿,把羊圈修得结结实实以后。(3) 紧跟着“亡羊补牢”还有后半句是_ 8. (11分) (2020五下盐城期末) 阅读短文,思考后面的问题。 吃荤的植物世界之大,无奇不有。动物以植物为“食”,人们已司空见惯,不觉为奇;而植物以捕“食”动物为生,有人恐怕还是第一次听说。这些吃荤的植物大都生
5、长在气温较高的沼泽地带,因为这种地方往往土质贫瘠,所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。它们布设“陷阱”的方法很巧妙,有三种基本式样:一种用捕捉器般的夹子,器官的两半能迅速闭合,把牺牲品夹在当中;另一种像粘绳纸,用分泌的沾液把猎物粘住;第三种是生有瓶状叶,引诱昆虫陷进瓶中。就拿其中的茅膏草来说,它的叶子像小小的月牙,平时叶子张开,露出鲜艳的肉色饵细胞,看上去十分美味多汁。昆虫一旦碰到它叶子上的腺毛,叶子就会像夹子一样由两边向中间合拢,将昆虫困在其中,并分泌消化液把它消化,大约十天后,叶子重新开启,静静恭候下一个猎物。有趣的是,如果它包住石子等不能够“吃”的东西,不超过24小时,叶子便会重新开启,将其吐
6、弃。著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验,曾感叹地说:“这是多么不可思议的智慧!”(1) 上文的说明对象是( )。 A . 以捕食植物为生的植物B . 以捕食动物为生的植物C . 以捕食动物为生的动物D . 以捕食植物为生的动物(2) 短文第1自然段有两个加点的“食”字,意思分别是( )。 A . 吃 食物B . 食物 吃C . 吃 吃D . 食物 食物(3) 短文第2自然段中划线的句子采用的说明方法有( )。 A . 列数字 打比方B . 列数字 画图表C . 举例子 画图表D . 分类别 打比方(4) 文中加点词语“大约”表明下列哪种情况( )。 A . 表明时间不准确B .
7、表明时间差不是绝对的C . 说得含糊点保险D . 大概的意思(5) 短文结尾处画线的句子有着怎样的含义,选择最恰当的一项,将它的序号写在括号内。( ) A . 表明对这种动物特殊捕食方式的赞叹。B . 赞叹自然界的生物为了生存,所采取的令人想象不到的办法。C . 赞叹自然界所有生物都有着令人想象不到的智慧。D . 表明植物吃动物是一件让人难以接受的事。9. (7分) 类文阅读。 _在生活中,只要一提到蜜蜂,有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。其实,蜜蜂一般不轻易蜇人,蜇人是它进行的自卫,是它维护生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时,它就会把尾部的毒针刺入对方的身上,并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是
8、自卫的武器,它连着身体里的毒腺,蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。其实,蜜蜂是一种可爱的小精灵,以它的勤劳赢得人们的喜爱。蜜蜂有自己的生活方式,分工明确而精细。工蜂负责采蜜,每天忙碌地出去寻找蜜源,采到蜜后送回来,再出去。它的身体带有电荷,能形成一个生物磁场,根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向,所以不论它们飞多远,都能找到家。蜜蜂在采蜜时,眼睛起了关键作用。蜜蜂生长着许多复眼,大约有500万只。虽然蜜蜂有许多复眼,但是由于它的身体较小,眼睛就显得更微小了。看来蜜蜂虽然体型微小,但它们对人类的影响和贡献却一点也不小,所以我们要保护它们。(1) 给短文拟一个题目,写在前
9、面的横线上。 (2) 下面的这句话,你觉得放到短文的哪个位置上比较合适? 所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的,每只小眼睛都能看清一个小范围,再把那么多小眼睛看到的物体组合起来,就能形成一个很大的范围。(3) 工蜂是如何判断风向的?用横线在短文中画出。 (4) 读了短文,你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共6题;共38分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、考点:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、答案:6-5、考点:解析:二、 现代文阅读 (共3题;共31分)答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、考点:解析: