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1、四年级爱护环境、讲卫生、爱劳动教案一、教学背景：环境是人类赖以生存的基础。但中国的环境现状令人堪忧，中国的资源短缺日益突出，中国公民的环保意识亟待提高，节能环保势在必行。政治课堂有义务、有责任对学生进行环保教育，培养他们强烈的环保意识。二、教学目的：1、使学生充分认识到我国严峻的资源环境现状。2、使学生感受到环境污染造成的种种危害。3、探究产生环境问题的主要原因。4、培养学生强烈的环保意识，自觉投入到节能环保的践行之中。三、课前准备：1、学生调查灵宝当地的环境资源问题，撰写环境调查报告或者拍摄相关图片等。2、教师搜集环保方面的教学资料。3、教师合理分配小组，以保证活动的有序进行。四、教学过程：
2、1、创造情境欣赏环保主题曲，感受地球承受的苦累和痛苦，导入活动主题。2、引发共鸣出示雾霾中国水域污染鱼儿大量死亡等触目惊心的图片以及数据反馈、新闻调查等相关资料，让同学们充分感受到我国环境资源形势之严峻，认识到环境问题对人们生活的种种危害，触及学生的思想深处，激发他们强烈的环保意识。3、共同体验展示同学们周末社会实践作业的成果，有的同学通过拍摄图片来反映生活中人们随地乱扔垃圾的现象，有的同学则在实地深入调查的基础上撰写了质量较高的灵宝环境调查报告，发现问题并提出了自己的一些合理化建议，为灵宝的环境建设积极贡献才智和力量。4、倡议践行通过活动让同学们畅想未来的天蓝、水清、山绿美丽地球，并以小组为单位发出倡议书，倡导更多的人加入节能环保行列，共同寻找天之蓝，营造蓝色星球，共享美好生活。五、课堂总结：通过本次活动，提高了学生对资源环境现状的认识，增强了学生从我做起，从现在做起，从身边做起的责任感，并懂得了在生活中要养成节能环保的好习惯六、教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现学生对活动的乐趣。
