小班粘贴爸爸的五官教案.docx

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1、小班粘贴爸爸的五官教案活动名称:粘贴爸爸五官活动目标:1、激发幼儿保护五官的愿望,并且初步了解该如何保2、知道五官的名称、位置并且了解五官的作用3、粘贴出位置正确的五官图活动准备:爸爸五官的图片每人一套、胶棒活动过程:一、共同游戏“请小朋友们跟老师一起做指鼻子的游戏,好不好?”二、讨论1、五官的名称位置“请小朋友告诉老师,你们爸爸的脸上面都有什么?”眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵请一名幼儿上前来让其他幼儿观察“眼睛长在什么地方,有几只?“一一最上面有两只眼“鼻子有几个,长在什么地方?”一一中间有一个鼻子“嘴巴有几张,长在什么地方?”一一最下面有一张嘴巴“耳朵有几只,长在什么地方?”一一两只耳朵长在两边

2、“请小朋友跟老师说一遍,爸爸的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子”2、五官的作用以及保护五官讲故事使幼儿知道五官的作用。眼睛一一看耳朵一一听嘴巴一一尝鼻子一一闻“他们的本领这么大,我们应该怎样保护他们呢?”请幼儿谈一谈三、粘贴1、老师示范2、幼儿自己动手操作,教师个别指导要求:按照正确的位置粘贴结束部分:1、幼儿出示各自作品。2、教师简单评价,结束活动。活动延伸:教师建议幼儿将作品展示在美术角或带回家与父母一起欣赏。教学反思:在活动实施的过程中,对于五官名称的回答,孩子们都能回答积极,准确。但是有部分的幼儿还是不能用汉语准确的表述,在今后要加强练习。在动手粘贴时,孩子们都积极动手参与、兴趣很高。从他们的作品可以看出,他们都掌握了五官的位置与名称。虽然有的幼儿动手能力很差,如鼻子、眼睛贴不好的。但是他也能积极的参与活动,这也是一个进步,也要给予支持与鼓励。小百科:五官,特指人的面貌长相。人们常说的“五官”,指的就是“眉、眼、耳、鼻、口”五种影响容貌面部特征。

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