《小学干部队伍建设--示范引领.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学干部队伍建设--示范引领.docx（1页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、小学干部队伍建设一示范引领学校干部队伍是学校管理的中坚力量。干部队伍素质的高低,直接关系到学校管理活动的成败，关系到学校办学水平的高低，因此，加强干部队伍建设是学校长期的重点工作之一。干部队伍建设是一项综合性工程。在工作开展的具体过程中，要循序渐进，不可以面面俱到，全面开花，要针对学校干部现状，找准工作的重点和突破口，理清工作思路，有计划地推动这项工作。特别是在教育教学上面，要做老师们的榜样。校级领导教学管理校长是学校教研的第一责任人。校长指导教导处制定校本教研计划，发动全体教师积极参与教研，督促和评价学校教研工作。校级领导干部带头学习教研理论并参与教学研究，举办专题讲座，向教师介绍教学研究方
2、法，指导各部门开展校本教研。校级领导各负责一个教研组，亲自参与教研活动，及时了解研究动态，对校教研组工作计划提出指导性意见。校级领导要充分挖掘教育资源，形成教学、科研、培训为一体的校本教研机制。校长按计划确保校本教研经费到位，供购买资料，派教师外出学习培训，请专家讲课及其它校本教研活动，保证校本教研的顺利进行。教导处管理。教导处具体负责校本教研工作，负责校教研活动的具体策划,负责各教研组常规管理工作，负责组织、协调全校课题组研究工作。科学、规范地建立教研活动、课题研究管理档案。学校干部定期进行教学反思、案例评比。学校干部按照学校的具体情况开展“师徒结对”活动，开展新老结对帮扶活动，帮助青年教师尽快成长。学校干部带头学习教育、科研理论，自觉参与校本教研活动。根据教研组或课题组的需要进行必要的指导与帮助。XX市XX区XX小学2021.11
