《中秋活动晚会主持词精选5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中秋活动晚会主持词精选5篇.docx（18页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、中秋活动晚会主持词精选5篇中秋活动晚会主持词一a：秋风送爽，中秋，月更圆。踏着时代的鼓点，我们又共同迎来了一年一度的一一中秋佳节。更让我们值得庆贺的是今年是双节同庆，庆中秋，迎国庆！b：华灯绽放，天涯共此时。在这个千家万家团聚的大好节日里，我们红妆大家庭又齐聚一起，共享这明月，共赏这美景。a：此时此刻，天上的嫦娥想必也悄悄的探出头来，羡慕地注视着我们，因为天宫太寂寞了。b：此时此刻，月宫里的吴刚大概正手捧着桂花美酒发愁呢美酒邀谁同饮呢?所以他也只能羡慕我们。a：是的。正是因为有了我们千千万万个“舍小家为大家”的红妆员工，才有了红妆这个大家庭的欢乐与祥和；也正是因为有了全体员工的不懈努力，才有了
2、今天红妆的繁荣和昌盛。b：是啊，中秋合家团圆，是中华民族的传统习俗。这撩拨人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在“千里共婵娟”的幸福之中a：然而，却有多少红妆员工，包括我们今天在座的一些员工仍远离故土、远离亲人，不能与家人团聚，默默地坚守在自己的工作岗位上！b:对，我们应该将最诚挚的祝福送给他们。b:这，最美好的祝福还是由我们董总吴总来送吧，有请董总吴总作中秋致辞。a：在这个宁静美好的夜晚，口含月饼、远眺圆月。你的身边是否有值得回味的故事呢？b：情人怨遥夜，竟夕起相思。中秋月圆时，追忆逝去的年华，从记忆之初，我们一路走来，你是否有错过的朋友，零落的友谊?甚至是失去的亲人?那就在今晚X中秋夜就请明
3、月代去我们的思念与问候吧！a：无论天南与海北，不论相聚与离别，在这个中秋佳节，来！朋友们，把酒话佳节！举杯邀明月！让我们共醉在这幸福的时刻。用无数双相执相亲的手，用无数双喜悦欢欣的眼睛，对着天上的明月，倾诉着“但愿人长久，千里共婵娟！”b：无论你心中是浓浓的相思，还是深深的祝福。今夜，都请你用你的歌声，用你的欢笑、用深情来润湿你的情思。闲情逸致品茗轩已经为你搭建了传递爱的平台。a：食以那如月般浑圆的月饼，送出你那欢喜随心的贺词。亲情、友情、爱情心中有爱你就勇敢的说出来！a：中秋月呀！画家，画不出你那皎洁的面容。音乐家，奏不出你那平静而又激昂的乐章。b:中秋月呀，雕塑家，雕刻不出你那细腻而又玲珑
4、的线条。文学家，写不出清你那温柔而又孤傲的性格。a：嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事发生后，中秋月便成为人们渴望团圆的象征。b：对月当歌，把酒言欢，今夜又是一个难忘的日子，一个不平常的夜晚！a：想良辰、观美景，明月牵动了多少人的情愫，“人间本是多情地，若数烟火更中秋！”在此，我们再次祝所有的朋友中秋快乐！明月千里送情思中秋晚会到此结束。b：感谢为晚会真情付出的所有人员，感谢来参加晚会的所有朋友。a：晚会到此结束，祝朋友们晚安！中秋活动晚会主持词二A：亲爱的老师们B：敬爱的同学们合：大家晚上好C：月是思念，月是圆满；今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂；A：月是执着，月是永恒；今
5、夜，月美如玉，舞动我们青春的步伐。D：月是期盼，月是挂牵；今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾;E：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊;B：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情；D：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，共抒校园的喜悦；E：今天，菁菁校园，我们在嚓亮歌声中把希望起航；C：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。合：放飞心中的歌，让我们心中的歌在XX学校这个大家庭里放飞！A：现在我宣布XX中学中秋晚会正式开始！B：岁月流逝，生命亦将老去，相聚在这里的，虽然点滴，却是永恒，美好与回忆，时间带不走空间，欢笑在心中沉浸，十年不变。下面有请XX为大家带来的十年
6、I）：感谢XX带来的歌声，接下来有请万A给大家带来一首充满温馨爱意的歌曲一一小情歌，大家欢迎！E：听完美妙的歌声，让我们坐着热气球，载着理想飞向远方。欢迎XX,XX带来的热气球C：环游过人生的旅途后，不妨回头再看看自己的脚步，到底留下了多少错误，同时让我们在未来认错改过，欢迎XX带来歌曲认错A：青春是一支支歌曲，催促着我们前进，在这玉帛之季，我们始终坚信，未来是我们的，未来是美好的，下面有请XX一组为我们带朗诵一一相信未来B：听了许久的中文，也让我们换换口味，欢迎XX带来的歌曲littleloveI）：穿越太空，来到茫茫宇宙，让我们来看看赛尔号的传奇，掌声有请XX带来的传奇的赛尔号E：下面有请
7、XX给大家到来的朗诵月之韵和这也是一切C：茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看见自己走过的长长人生，我们或许会感叹，人世沉浮，接下来，掌声有请XX带来来生缘A：感谢XX美妙的歌声，下面让我们欢迎XX带来的恋风恋歌B：又是一个中秋夜即将要过去了，在这欢乐的时刻，总让人不经感叹有多少爱可以重来，欢迎XX带来有多少爱可以重来I）：我们正是一个准备展翅翱翔的雄鹰，直到羽翼长到丰满一飞冲天，下面，有请XX带来羽毛E：接下来有请XX、XX、XX带来习惯两个人C：世界上最遥远的距离不是生和死，而是站在你面前却不能说出最想说的话，有请XX带来香烟爱上火柴A：月夜是十分美丽的，银白的月光洒向一对骑着单车的恋人，下面有
8、请XX带来夜车B：长夜漫漫，却有明星当空闪烁，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯，有请XX,XX带来暖心D：残酷的现实，让我们并不沉迷幻想，却向往童话，向往那甜蜜的幸福，向往那绽放异彩的天空，向往那充满期待的未知世界，有请XX一组带来童话。E：有请XX,XX带来尾戒C：笨小孩不是上天注定的，只要笨鸟先飞，付出比别人更多的努力就会拥有比别人更美好的一天！下面有请XX带来笨小孩A：因为快乐、所以快乐，就这样、快乐一辈子。有请游XX带来我很快乐B：在成长的路途上，每个人都或多或少的有自己的烦恼，你是否也会因为渐渐成长而偶尔觉得孤单呢。下面有请XX,XX带来越长越孤单E：下面有请XX,XX带来再说声SaI
9、angheayoI）：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，有时候残缺也是一种美丽！有请游XX,XX带来残缺C：有请李静、游EE带来一见钟情A：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，放飞我的梦想，我将闯出一片天堂，有请XX带来我最闪亮B：最后请XX同学现场ktvI）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；E：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。C：花如海，歌如潮。站在XX的起跑线上，让我们共同祝愿：合：祝全校同学心想事成，万事如意！A：下面有请我们敬爱的XXX校长来为我们的晚会画上完美的句号中秋活动晚会主持词三女主持：天上孤寒一片，人间相思无眠。一首千古绝唱，道尽人间真情。男主持：清风满月丹桂，月圆人圆事圆。相聚
10、相亲相爱，分享和谐喜庆。女主持：尊敬的各位领导，各位来宾男主持：亲爱的老师们，同学们合：大家晚上好！女主持：这里是XX中学、XX小学20XX年中秋联欢晚会现场男主持：我是节目主持人XXX女主持：我是节目主持人XXX合：欢迎大家!女主持：中秋佳节，是最和谐、最美满、诗情画意的节日；男主持：是啊，这八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。女主持：这里，我们首先请启迪教育集团董事长，代表XX中学、XX小学，向各位领导、各位来宾，老师们和同学们表达节日的祝福。男主持：有请董事长。女主持：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。男主持：哦，这里有一批人间嫦娥
11、，她们清丽多姿，翩翩起舞。女主持：请欣赏由高三年级XXX等六名同学表演的舞蹈傣家女。男主持：请听有XX小学XXX同学为我们带来的童声独唱鲁冰花。女主持：用欢乐的音符回荡成运动的旋律，让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。男主持：请欣赏由XX中学XX等老师表演的健美操，XX炫一族。女主持：是“公益为本，诚信办学”的教育理念，把我们带进了这座知识的殿堂;男主持：是“成人一成才一成功”的培养目标，把XX编织成了我们成长的摇篮。女主持：听，XX学子用心、用情、用对XX刻骨铭心的爱，赞颂着XX的老师、XX的文化、XX的事业。男主持：诗朗诵祝福您一一XX，创作，初三年级语文组；表演，初三年级全体内宿生。女主持：请
12、听有XX小学带来的独唱兵哥哥，表演者,XX老师。男主持：有爸爸妈妈呵护，我们“不怕不怕”；有老师的指引，我们“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我们“不怕不怕”。女主持：请XX小学的小X们为我们表演歌伴舞不怕不怕。女主持：请听相声吹牛，表演者，初三年级XX、XXX男主持：请听对唱心会跟爱一起走，表演者，XX小学XXX、XXX老师。女主持：接下来，请高二uIoe组合为我们表演一段精彩的街舞。男主持：他们的表演粗犷、豪放，充满浓厚的青春气息，展示了XX小伙子们的勃勃生机。有请“he”组合。女主持：朋友们，下面这个节目，将给我们讲述一个催人泪下的故事。男主持：20XX年秋，广西一组游客到XXX河峡谷风景
13、区游玩，在乘坐缆车快到达山顶的时候，由于超载出现故障，缆车向山谷滑下。女主持：一声巨响震彻山谷，缆车上XX人死亡，XX人受伤。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年仅三岁的小男孩。孩子仅受了轻伤，而他的爸爸妈妈却永远地离开了人世。男主持：请欣赏由高三年级XX和高二年级XXX表演的歌伴舞天亮了。女主持：请听钢琴独奏水边的阿狄丽娜，演奏者，高二年级XXX。女主持：合唱思乡曲、在太行山上，表演者XX中学师生合唱团。男主持：该节目曾获XX街道“建党XX周年合唱比赛”三等奖。欢迎他们！女主持：接下来请高二年级XXX、XX同学，为我们表演他们自创歌曲难道O男主持：火是魂，火是神，火是图腾，火是生命
14、。火能驱赶愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。女主持：我们不怕黑暗，我们向往光明。我们拥有太阳，拥有明月，我们拥有燃烧的火把。男主持：请欣赏由高三年级XXX等同学表演的彝族舞蹈燃烧的火把。女主持：该节目曾获XX街道民营党委“两新组织”文艺比赛二等奖。女主持：请听吉他弹唱，想唱就唱，表演者，XX中学XX老师,XX小学XXX老师。男主持：请欣赏武术舞蹈组合，武魂，表演者，高二年级XX等。女主持：独唱西波渔，表演者，高二年级XX。男主持：XX同学曾获XX区校园歌手大奖赛，中学组特等奖。有请XX同学。男主持：舞翩翩，月也无眠，爱在天上人间；女主持：歌绵绵，星也有约，美在梦想之间。男主持：请欣赏华尔兹今夜无
15、眠，表演者，XXX、XXX等。男主持：中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆；女主持：幸福今宵，难忘今宵，圆的是月亮，圆的是心情。男主持：朋友们，XX中学、XX小学，20XX年中秋联欢晚会到此结束。女主持：祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。合：再见！中秋活动晚会主持词四男：尊敬的各位领导、各位来宾：女：亲爱的XX社区父老乡亲们：合：大家晚上好！男：今夜，XX社区的天空分外灿烂，秋高气爽；女：今夜，XXX（举办地点）高朋满座，笑语连连；男：皎洁明月夜，和谐邻里情。明天就是中秋佳节了，今晚我们欢聚一堂，在这里举办“XXX社区迎中秋文艺晚会女：本次晚会由XXX社区主办，XXX承办
16、。男：XXXX各位领导亲临晚会现场，让我们倍感亲切，我们深表感谢！同时我们也感谢、单位对本次晚会的大力支持。女：争当和谐邻里，共创文明家园，让我们一起守候着那份真情、那份祝福；男：月光辉映着我们的笑脸，歌声荡漾在我们的心田；来，朋友们，让我们一起，共同开启今晚演出的序幕！让我们倒数三个数三，二，一节目串词1、开场舞蹈XXX县文化馆舞蹈队女：阿卡，你是不是XX人？男：是啊，我不仅是XX人，我还是XXX人呢！欢欢，你是不是XXX人呢？女：是啊！我就住在XX社区附近哪，XX社区所有朋友，全都是我的邻居！XX是我家，美丽XXX是我家，XX社区是我家，我们永远爱自己的家。首先请欣赏群舞XX是我家，由县文
17、化馆舞蹈队表演。2、男女对唱美丽村庄女：XX社区我的家，邻里和睦传佳话，人民生活步步高，经济收入一天更比一天好，家家户户奔小康，大街小巷传捷报。请欣赏男女对唱美丽村庄，由为我们演唱。3、女声独唱快乐绽放女：我们家住同一个社区，享受同一样的温暖。俗话说，远亲不如近邻，自从共同走进同一个社区，邻里之间的爱就已经萌发在彼此心里！邻居们：让我们一起沐浴阳光，将心中的快乐绽放！请欣赏女声独唱快乐绽放，由XXX表演！4、现代舞说出来县文化馆舞蹈队男：今夜我们欢乐相聚，共同庆祝XX社区第二届邻居节，明天又是我国传统佳节一一中秋节。这是我们共同的节日，让我们彼此牵起双手，沐浴阳光！让我们把心中的欢乐“说出来”
18、！掌声有请县文化馆舞蹈队为我们带来现代舞说出来！5、男声独唱改变自己女：改革开放XX年，我们XX社区发生了翻天覆地的变化，每个人的精神风貌也在不断地改变，你看，老年人变得越来越年轻了，小伙子变得越来越帅了，姑娘们变得越来越漂亮，小朋友变得越来越活泼可爱！我们正在不断的改变自己，发展自己。请欣赏男声独唱改变自己，XXX表演！6、女声独唱龙文男：我们中华民族是个伟大的民族，悠久的历史灿烂的文化举世无双，每一个华夏儿女炎黄子孙，全都是龙的传人,一曲龙文，诠释华夏经典传统文化！掌声有请XXX为我们带来女声独唱龙文。男：朋友们：刚才三等奖没抽到的朋友们请注意，属于你们的机会到了，快快拿出兑奖券，睁大你们
19、的眼睛吧！现在掌声有请为大家抽取二等奖，二等奖共有2名，看看机会轮到你了没有？7、男声组合歌曲串烧女：听完了美丽动听的女声独唱，抽完了激动人心的二等奖，下面我们换一下口味，来一段男声组合。让我们掌声请出为大家表演男声组合歌曲串烧！8、方言小品闹洞房男：XXX大地物华天宝，人杰地灵，独特的地域风情孕育了深厚的文化底蕴。年纪稍大的人都知道，以前不管谁家有一个人结婚，亲朋好友一大班人都会来贺喜，我们有一个民俗，叫做“闹洞房，答诗句”，年轻人可能都没看过，这回呀，我们就请出共同表演民俗小品闹洞房。9、舞蹈压渍菜县文化馆舞蹈队女：下面将要上场的是由县文化馆创作、县文化馆舞蹈队表演的压渍菜，该舞蹈表现的是
20、XX妇女淹咸菜的情景，整个舞蹈都在大缸上完成，这是一个很有民族特色的舞蹈。该节目曾经在XX省舞台舞蹈比赛中荣获成人组创作金奖，成人组表演金奖！掌声有请！（抽取一等奖）男：朋友们，今晚我们的文艺晚会真可谓高潮迭起，欢声不断，现在，最最激动人心的时刻到了，快拿出你的兑奖券吧，看看最后的好运属于谁，俗话说好戏都在后头呢？掌声有请XXX同事为大家抽取一等奖！10、四重唱相聚中华女：今夜我们欢聚一堂，纵情歌唱，明天我们振奋精神，凝聚力量！我们手挽手，我们心连心，让和谐的乐章在XX社区的天空奏响。请欣赏四重唱相聚中华表演。结束语：男：今夜灯火辉煌，今夜礼花绽放，女：今夜歌舞翩翩，今夜喜气洋洋。男：20XX
21、年的改革开放，中国实现了腾飞的梦想，XX社区也一样富起来，靓起来，美起来。女：难忘今宵，今宵难忘。美好的时光总是令人回味。让我们携起手来，共同开创XX社区美好的明天。合：朋友们，XXX中秋文艺晚会到此结束，祝大家身体健康，工作顺利。中秋活动晚会主持词五男：尊敬的各位领导，各位来宾女：亲爱的朋友们合：大家晚上好!男：今夜，秋意正浓，丹桂飘香;女：今夜，秋意正浓，中秋月圆；男：今夜，情意正浓，我们欢歌笑语，欢聚踏平湖畔;女：今夜，情意正浓，我们把酒话佳节，举杯邀明月;女：千里试问平安否且把相思遥相寄；绵绵爱意传千里,浓浓祝福在心间；男：在这完美的时刻，XX广场中秋晚会的序幕已经拉开;女：请允许我宣
22、布，XX“秋意浓，情意浓”中秋晚会演出正式开始！浅谈合作学习在小学语文阅读教学中的应用根据新课改的要求，现阶段的小学语文教学越来越关注学生的主体地位，越来越注重学生的阅读能力培养。下面结合工作实际浅谈个人对合作学习的几点认识。一、合作学习与小学语文阅读教学合作学习一种能够促进学生能力培养的教学方式，学生通过合作学习可以交流具体的学习经验和学习感受，有利于掌握更好的语文阅读方法。同时，通过不断的讨论，还能加深学习印象。除此之外，学生在讨论中的积极发言还能锻炼表达能力。因此，教师只要找到合理的应用策略，合理应用合作学习策略，合作学习一定能发挥其应有的积极作用，对学生的阅读能力一定会有很好的提升。二
23、、合作学习对小学语文阅读教学的重要意义（一）有利于学生更好地理解文章。在传统的小学语文阅读教学中，很多教师都采用灌输式教学，学生只能被动地接受，很多情况下并不能真正地理解。根据新课标的指导精神，小学语文阅读教学一定要关注学生主体地位，课堂上要多给学生发言的机会，让学生成为课堂的主体，更好地激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。学生有了学习积极性，通过彼此合作，取长补短，不仅有利于更好地理解文章，还有利于加深学习印象。（二）有利于学生阅读效率的提升。小学生由于年纪小,注意力难以长时间集中。因此，很多小学生都有在读书的过程中不知不觉转移注意力的情况，这也是小学生们阅读效率低下的主要原因之一。而
24、合作学习的教学方式看似让学生们合作，其实也有鼓励学生们互相竞争的作用。在合作学习的过程中，一些注意力难以集中的学生看到其他注意力集中的学生能够流畅地表达文章中的内容，不知不觉也会产生竞争意识，从而提高阅读效率。（三）有利于学生合作意识的培养。当今社会所需要的人才除了对其自身的专业素养有一定要求外，更对合作意识等综合能力有要求。而合作学习有利于培养学生的合作意识,小学语文教师如果在阅读教学中使用合作学习的教学方式，让同学们相互配合，分工合作，不仅有利于提高个人阅读能力，还有利于所有学生的合作意识的培养。有了良好的合作意识的基础，学生们以后才能更好地进行学习和融入社会。三、合作学习在小学语文阅读教
25、学中的应用策略（一）采用小组合作探究的方法进行讨论学习。合作学习普遍情况下需要教师对全班同学进行小组划分，让每个小组内的同学都团结合作。学生们分成各个小组，自然而然就会产生竞争意识，有利于在全班范围内营造良好学习氛围，激发学习兴趣，促进学习成绩提高。教师一定要注意表达能力等各类因素进行划分小组，让各小组之间的综合水平基本相等，尽可能地加强各小组之间的竞争的公平性。否则容易打击学生们进行合作学习的积极性，反而会引起反效果。（二）为学生们制定合理的学习目标。小学生由于其年纪小，在很多事情上都缺少规划，往往是教师布置多少任务，就完成多少。合作学习是是一种自主性较强的教学方式，教师在教学过程中要积极引
26、导，为学生们制定合理的学习目标,让学生更好地明确自己应该完成的任务量，才能更好地提高学习效率。除此之外，有了明确的目标，学生们在合作学习的过程中才有话题可以讨论，才能使合作学习的意义得到体现。例如，三国演义作为我国的长篇名著，小学高年级阶段就可以读懂。此时就需要教师为学生制定合理的目标，通过一个个小目标的制定，完成其中的一小部分一小部分的阅读，最终达成阅读完三国演义的大目标。教师可以根据学生当天的作业量来布置三国演义的阅读进度，让同学们每阅读完一部分就进行一些讨论，这样同学们就能利用合作学习的方法，更高效的完成这一目标。（三）在教学的过程中引入多媒体促进教学。随着时代的进步和科技的发展，越来越多的高科技可以应用于教学之中，促进教育教学质量的提升。由于小学生年龄较小，生活经验不足，很多文章中出现的事物都没有见过，因此也没有具体的概念，有时很难理解其中的含义。此时，教师就可以用多媒体查资料并向学生们展示。学生有了具体的概念，就会对文章表达的具体含义有更好地理解，有利于小学语文阅读教学的发展。例如，在藏戏这一课的教学之前，就可以用多媒体向同学们展示藏戏的有关视频和图片，让同学们对藏戏有具体的了解，从而帮助学生在预习过程中更好的理解文章的内容，大大提高阅读效率。
