《语言表达得体专项突破练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语言表达得体专项突破练.docx（4页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、语言表达得体专项突破练1.下列各句中，语言得体的一项（）A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。B.尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。C.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。【解析】选D。A项，“笑纳”是敬称；B项，“绵薄之力”是谦称；C项，“光临”的敬称，都不得体。2.下列各句中，语言表达得体的一句是（）A.老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。B.林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在课室丢失了一本名言词典，如有拾获，请从速交还。”C.张楞
2、与王玲结婚后生活一直都很艰难，现在他们有三个孩子，老大卖冰棒，老二拾破烂，老三满地爬。D.小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说:“火!冲天的大火！它吞噬了太阳！它遮住了大地！”【解析】选C。A项，“遂”是文言单音词，夹杂在白话文中间，语体色彩不协调，可改为“就”；B项，“从速交还”有命令口气，不符合“失物启事”的写作目的；D项，“它吞噬了太阳!它遮住了大地！”一般用在书面语，用在口语交谈中不妥。3.下列各句中的敬词使用正确的是（）A.先生辱临寒舍，甚感荣幸。B.明早您在舍下等候，我准时前往请教。C.下午四点，我陪同来访的外国友人拜访您的家父D.他大学毕业后，曾在一所山区小学就教十余年。【解
3、析】选A。B项，“舍下”应为“贵府”，因为“我准时前往请教”显然是到对方家里去。C项，“家父”应为“令尊”，“家父”是对自己父亲的称呼，称呼对方的父亲应为“令尊”。D项，“就教”应为“执教”，介绍别人在从事教师这个职业时应用“执教4.下列标语适合张贴场所要求的一项是（）A.争分夺秒，多拉快跑。（某铁路道口）B.严禁吸烟。（某卷烟厂厂区）C.生产搞上去，人口降下来。（某火葬场）D.失败是成功之母。（某考场）【解析】选B。A项，不适宜张贴在铁路道口的，这无疑引导列车出事故。C项，如果贴在一个搞计划生育的宣传栏内还可以，贴在火葬场，则有不人道的嫌疑了。D项，在考场上张贴，是鼓励考生失败，然后再总结失
4、败的教训。以上三处都犯了不得体的毛病。5.下面是一些常用的客套话，请选出表达准确、得体的一项是（）A.本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。B.我校拟筹办150年校庆庆典，届时欢迎各兄弟学校莅临指导。C.值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。D.拙作老子补正新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。【解析】选及A项，“忝列”表自谦；B“莅临指导”指上级对下级；C“令”，敬词，称对方；且没有“令女”这一说法。6 .下列各句中，表达得体的一句是（）A.真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B.他的书法龙飞凤舞，引来
5、一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。【解析】选A。A项“舍弟”，用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”，使用正确。B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D项“内人”：用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。7 .
6、下列各句中，语气最委婉的一句是（）A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？8 .只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑是应该引起我们认真思考的。D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。【解析】选A。A项中“是不是应该呢”语气最为委婉，且包含商量的意味；B项中“难道不应该吗”表反问，语气最强，感情色彩也很强烈；C项中用“无疑”一词加以修饰，并且又用“是的”结构加以突出强调，强化了语句表达的语气；D项中采用“不能不”双重否定，语气更为强
7、烈。因此，只有A项符合题目要求。8 .下列句子中，语言运用得体的一项是（）A.请问您老人家今年多大了？9 .现将先生的大作付梓，以就正于读者。C.老先生说得有道理，领教领教！D.如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。【解析】选C。A项，“多大了”不合适，应问“高寿”。B项，“就正于读者”不合适。D项，“笑纳”用于请别人接受自己的礼物。10 下列句子中，语体色彩恰当的一项是（）A、小王在课后捧读小说。B、值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。C、老师们正在商谈有关评选三好学生的问题。D、阿山和我一样也是种田郎，他和夫人一家五口，住在南山区的一个村子
8、里。【解析】选B。A项，“捧读”的主语应是第一人称；C项，“商谈”用于较大的事情的商讨，此处应为“商量”；D项，“种田郎”的妻子称“夫人”不妥。10下列句子中，加点词语使用正确的一句是（）A.咱们分别时你送我的礼物，我一直尊夺着。B.你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以承氐。C.大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂引。D.拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝盟教。【解析】选D。A项，“惠存”,敬辞，表示请（对方）保存。B项，“斧正”，敬辞，表示请别人修改文章。C项，“垂询”，敬辞，表示别人（一般是长辈或上级）询问自己。这三项都不当。D项，“赐教”，敬辞，表示给予指教。IL下
9、列句子中，加点词语使用恰当的一句是（）A.“三岁四岁狗也嫌。”小点点一会儿爬到床上翻跟头，喊“我是孙悟空；一会儿又在地上爬，喊“我当解放军，母亲给我买枪”。B.洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有软毛，花色黄，结浆果，球形或扁圆形，红或黄色，是营养价值较高的蔬菜。C.老村长一进门就说：“张全家的二亩地，秋里收了一千五!咱都得科学种田，都弄它一千五。”D.“我这法行不行？”李老汉着急地说，“不对，你给雅正，大叔请你喝酒。”【解析】选C。A项，“母亲”语体不当，应该用“妈妈”、“娘”等。B项，“洋柿子”语体不当，应该用“番茄”。D项，“雅正”语体不当，应该用“指出”。12 .下列句子中，用语得体
10、的一项是（）A.奉上拙著一本。鄙人才疏学浅，书中谬误在所难免,敬请斧正。B.学生会经过调查研究，写出了我校食堂服务质量调查报告，文中提出改进意见，并且责成学校领导研究落实。C.某学校请一位全国著名的小小说作家来作报告，报告完了之后，主持人对这位作家说：“您的报告还不错，对我们有些帮助，特此致谢。”D.某中学邀请杨雪同学去介绍工作经验。可是开会前夕她生病了，便写信说：“因病不能到会，经验介绍作罢，深感遗憾。”【解析】选A。B项，“责成”是用于上级对下级。C项，“还不错”“有些帮助”不妥。D项，”经验介绍作罢“不妥。13 .下列句子用语得体的一项是（）A.日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天
11、我将于百忙中专程前来致谢，请在家等侯。B.本周四下午3点将在小礼堂举行家长会，请各位家长朋友务必安排好时间准时参加。C.听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。D.奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。【解析】选DoA项说自己“将于百忙之中专程前来致谢”不得体；B项“务必”语气过于强硬，不恰当；C项“指责”“不吝赐教”不应该从“自己”嘴里说出。14.下列句子中，表达得体的一项是（）A.“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”一一记者小王采访心理学家张教授。B.银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”张小明来到银行营业厅
12、，正选择要到哪个窗口办业务。C. “不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”一一中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。D. “好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。【解析】选及“老朽”是老人自谦之词，符合语境。A项，“垂询”中的“垂”为敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动的询问，不合语境。B项，不符合说话者的身份及所处的场合，可改为“我能帮助您吗，先生？”。C项，语体色彩不得体，“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”是口语化的表达，不适合用于新闻发布会这种正式场合。15 .下列交际用语，
13、正确、得体的一项是（）A.（某老教授在询问对方家人情况时说）令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧？B.（听说朋友要来访）老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。”C.（某市长在看望人大代表时说）诸位代表，你们辛苦了，我代表全市人民感谢你们！D.（某杂志社在征文通知中写道）凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集沃土就任你挑上一本了。【解析】选A。B“府上”使用对象不当；C主客倒置；D.口语与书面语混杂。16 .下列各组对话中，语言表达得体的一项是（）A.喇叭里传出了电工收电费的通知:各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。B.“这
14、算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。C.王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。D.小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克？”【解析】选C。A项，用语不礼貌；B项，“府上”称对方的家或老家；D项，用语不看对象。17 .下列各句中，最得体的一句是（）A.这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。B.在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。C.护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就给你扎出血来
15、了！”D.马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝您健康长寿！”【解析】选D。A项，“不耻下问”不能用于自己。B项，“匹夫”所用的对象不当，“匹夫”指一般平民，而“董事长”、“总经理”不在一般百姓之列。C项，护士的用语不看对象和场合。18 .下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（）A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄱人，不胜感激之至。B.昨日本人不慎丢失随想录一书于阅览室，期盼拾得者壁还原物，谢谢哟。C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还
16、，万分感激。【解析】选C。A项，错在“鄙人”，谦辞，旧时用于自称，此处不得体。B项，错在“壁还原物”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，“璧”敬称对方的东西，D项，错在“高抬贵手”，这个成语是旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。不合语境。19.下列各句中，表达得体的一句是（）A.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，要善良诚信，到社会上要清清白白地做人。B.小明在失物启事中写道：“今天我在食堂丢失了宿舍钥匙，拾到的请从速交还。”C.学生会调查研究后提出了改进学生自行车放置的意见，并通知领导尽快落实。D.九寨沟地震以后,班级团委倡议同学们向灾区捐款捐物，奉献自己的绵薄之力。【解析】选D。
17、A项，“令尊”是敬称，应用“家父”；B项，“从速交换”用词不当，C“通知”使用对象不当。20.下列各句中，表达得体的一句是（）A.如今人的“网行”和文的“网行”都是“无人驾驶”般潜行，心下感慨不知不觉换了人间。鄙人虽廉颇老矣，好在尚能饭，弄微信不亦乐乎。B.春阳和煦，浙江省杭州市西湖区的有机茶基地，头茶终于开摘了。一年尝鲜就在这几天，当我赶到时，相约的老茶友们己经恭候我多时了。C.公司经理给开发部门开会时说：“我们要借重自己在市场上关于投资的专业知识，来发现不问领域的投资方向，以达到公司多元化经营的目的。”D.热浪翻滚的酷暑天气，朋友特意做了拿手菜“凤鹅烧冬瓜汤”招待我们，并不断嘱咐：“你家小女最爱吃这道菜了，一定要带孩子来呀！”【解析】选A。A项，鄙人：谦称自己。正确。B项，恭候：用于等待对方。错用。C项，借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞。错用。D项，小女：谦称自己的女儿。错用。
