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1、2023第二批主题教育调研成果交流会研讨发言【共八篇第一篇】同志们：深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，结合前一阶段调研情况，开展调研成果交流，切实运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，推动调研成果更好转化为推进中国式现代化建设县域实践的实际成效。今年，中央提出大兴调研之风，要求“真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法J能不能起到预期的效果，事在人为，关键在领导。笔者认为，要真正把调研当作“找问题、求真相、明思路、寻方法”的重要手段，必须力除“四弊”。下面，我谈几点体会，以供同志们参考。第一，“井中葫芦
2、”之弊力除“井中葫芦”之弊，就是不要像掉在井中的葫芦一样，看似下去了，实际上还是飘浮在上面。没有真正沉入“底下”,潜入“水中潜看到“井底”的世界。历史上，我们党多次提出要大兴调研之风。1958年出现了自然灾害，如何解决自然灾害带来的困扰？1961年4月，习仲勋率工作组到河北农村驻下调研基层群众的口粮问题。到达那里的时候，基层干部让他看了农户的锅灶，看了生产队的粮仓，形势“一片大好二夜晚，习仲勋同志独自一个人去了一户人家，户主尴尬而内疚地说：“中央大干部到农家，我竟管不起一顿饭”习仲勋从这句话里听出了门道。第二天，打开堆在露天的粮囤一看，结果发现：粮囤里，竹竿片儿撑了个拱，布罩在拱上；布上边，摊
3、着不足一寸厚的粮食。村里的粮囤一个比一个高大。但是，饿成浮肿病的百姓一个跟着一个。通过深入调研，习仲勋同志了解到群众的真实生活状况。所以，调研不能仅仅满足于下去，既要“身入”，还要“深入”；不仅要“深入”，还要“心入二基层干部，尤其是年轻干部只有挽得了“裤头”，下得了“田头”,破得了“鞋头”，进得了“门头，看得了“灶头”，上得了“炕头”，入得了“心头”，群众才会讲真话。不然，可能听到的全是“空话”“套话”“假话二第二，“蜻蜓点水”之弊力除“蜻蜓点水”之弊，就是不要像蜻蜓点露水一样,下去大阵仗，现场看一小会，问了几个人，说了几句话，调研就结束了。这样的调研，纯属为了“调研”而“调研”。图的只是报
4、上有影、电视有镜、网上有字，而没有实实在在的内容。为什么要这样做？其实是给上级领导看的，不是给基层解决问题的。有的干部调研，从行动的轨迹上，就不难发现这样的问题。一天调研，要跑十多个调研点，还要看现场、听汇报。算一算时间，一个调研点也就10来分钟。最近中央提出大兴调研之风后，基层许多部门都收到一个文件，接到一份清单，约定一个时间，交出一份报告。为什么会出现这样的状况？根子是没有真正把调研当作解决基层实际问题的一个方法和手段。有人说：调查研究要有“五要素”：把问题搞准是谋事之基；把方向搞准是谋事之要；把规律搞准是谋事之道；把底线搞准是谋事之需。有思想,有思考，才会出思路。更需要对标找问题，类比找
5、问题，问需找问题，创新找问题。“蜻蜓点水”式的调研，其实就是一个形式。调查研究必须要有一个好的作风，没有一个好的作风，是调不出问题的，更不会调出办法，调出思路，调出一个经验推广的。陈云同志是我们党开展调查研究的典范。晚年，他谈及怎样做好调研时说到：调查研究必须做到“不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复:不仅要以发现问题、解决问题为导向，还应注重方法和技巧，才会起到巧劲推进工作的作用。1961年6月，上海青浦小蒸公社的一户农家迎来了几位客人。他们一住就是15天，在底楼客厅与农民们交流座谈，察看养猪场、自留地，还深入食堂、集市了解情况。后来，这些调研经验形成了母猪也应该下放给农民私养等三个专题
6、报告，为中央制定和调整农村政策提供了重要参考。至于这些神秘客人，正是陈云率领的中共中央农村调查工作组。所以，李强总理说：“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。高手在民间。”其实，不深入基层，同样还是问题，没有办法。人民群众既是社会的实践者，同样也是社会的创造者。不能与人民群众坐在一条凳子上，睡到一张床上，吃到一锅饭上，群众有办法也不会告诉你的。第三，“现场表演”之弊力除“现场表演”之弊，就是要真正看到现场原貌，而不是“演员”演出的现场。中央要求调研要做到“四不两直”，即：“不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场”，的确是一个好办法。但是，也不排除干部去现场
7、却是一个“演员”演出的现场。笔者曾经亲眼见到过这样的调研。上个世纪，农民还需要交“皇粮国税”，农民负担问题一直居高不下。为了减轻农民负担，国家提出“费改税”，每个省都选了几个不同类型的乡镇进行试点，有群众负担重长期上访的乡镇，有集体经济较好负担相对较轻的乡镇，也有离县城近的乡镇，还有偏远的山区乡镇。目的是为了更好地解决如何合理收税问题。这是一个天大的好事。在一年秋收的季节，一天下午4点多钟，一位分管的副省长突然到了一个县偏远的山区试点乡镇，要求召开一个有不同类型代表的座谈会，听听大家对“费改税”的看法。由于农忙，群众都在地里收割庄稼，乡书记正在犯难之际，突然想到乡全体干部都在乡里，就现场作了安
8、排。副省长听了大家的汇报非常高兴，认为试点工作做的好，为此还通报表扬了这个乡。然而，他并不知道，从地里上来的群众、从村里来的干部、从村民小组来的组长，其实都是乡干部的客串表演，一个农民兄弟也没有到场。所以，年轻干部要做好调研工作，就必须学会直接到“田头”，入“门头”，穿着一副百姓的行装同群众拉家常，才会了解到基层的真实情况。第四，“耳听眼见”之弊力除“耳听眼见”之弊，就是不要以为耳听到的和亲眼见到的就是真实。有时，调研必须能善听，还要能善看，更要能善思，才能拨开“层层云雾二了解到事实。1961年5月，周恩来总理来到河北省武安县伯延公社，主要就农村公共食堂问题进行蹲点调研。由于当时生活困难，伯延
9、公社社员食堂把玉米轴、玉米秆、棉花壳、红薯秧、榆树皮等磨成粉，掺入少量的红薯面、玉米面、糠面等蒸熟后充饥度日。周总理到达伯延时，他们专门给总理做了面条、馒头、稀饭和红薯。第二天中午，周总理突然提出，还要到社员食堂去吃饭，社队领导一下都慌了。对周总理说：“总理，食堂没有饭了，还是回公社吃吧。”周总理不说话，径直奔向灶台采取“突然袭击”的方式揭开锅盖，才看到真相。“不要把我同人民群众隔开来”“不要使我同群众有距离”，这两句话成了周总理下基层调研对地方领导常嘱咐的话。同志们，知屋漏者在宇下，知政失者在草野。所以，基层干部调研，尤其是年轻干部，既要带着问题，还要带着感情；既要带着车子，还要带着行李；既
10、要带着眼睛，还要带着脑子，才能真正了解到法子。许多领导干部都知道毛主席说过的一句话：没有调查就没有发言权。却并不知道下句话,调查不充分，同样没有发言权。所以，调查研究虽然是干部的基本功，是谋事之基，成事之本。但是，没有好的方法,没有好的思维，没有科学的手段，没有从“身入”到“心入”，没真正去了解群众疾苦，解决基层实际问题，调研也仅仅是调了而已。发言完毕，不当之处，请同志们批评指正，谢谢大家！2023第二批主题教育调研成果交流会研讨发言【共八篇第二篇】同志们：调查研究是“三服务”工作的基本功。党办系统的年轻干部，更要在学中干、干中学，努力掌握调研方法，提升调研能力。我在组织、参与调研的实践中，总
11、结了“五步工作法”，试以几次专题调研为例进行介绍。明确方向主线：先定好主题，再找好切口。调研主题太大，则难以深入细致，容易泛泛而论；调研主题太小，则选材面窄，容易束手束脚。关键是选准主题、找准切口,做到大小适度、有的放矢。围绕中心选主题。这是调研的出发点和落脚点。只有坚持需求导向，紧扣党中央决策部署、省市中心任务，紧扣发展所需、群众所盼，文当其时、谋当其用，调研才有价值。小中见大找切口。切口选得好，调研才能精准破题。坚持以“小切口”做“大调研”，针对工作中的关键环节、重点问题，集中力量解剖麻雀。紧盯问题明思路。开展调研是为了解决问题，不能讳疾忌医，应坚持问题导向,大胆工作，把问题摸清，把原因析
12、透，把对策找准，解决工作中的堵点痛点难点。比如，营商环境专题调研，主题大、内容多，如果选择“放管服”改革这个角度，以简政放权、放管结合、优化服务为切口来一次各方面问题的全面检视,可以达到“窥一斑而见全豹”的效果。摸清基本情况：先当小学生，再当调研员。开展调研不能“想当然”天马行空，更不能“一股脑”仓促上阵，只有做足必要准备，才能事半功倍。清空脑袋。“思维定势列提纲”“先入为主下结论”等做法容易捆住手脚、影响判断，导致调研难以深入。实践证明，结论一定是在大量调查研究、科学分析基础上产生的。因此，调研之前需要把脑袋“清空”,在逐步深入过程中实现从“一头雾水”到“有点感觉”再到“恍然大悟”。做足功课
13、。调研不是“瞎子摸鱼”“盲人摸象”，应掌握必要的基础知识，否则难免说外行话，甚至闹出笑话。应以勤学好问的精神，虚心学习求教，尽可能多地掌握情况,蓄满水、充足电，切忌主观臆断、不懂装懂。备好计划。计划拟订得好，调研就成功了一半。调研组织者应以“时时放心不下”的精神和态度，对调研工作进行整体谋划、统筹推进，确保有序开展。比如，调研组成员对营商环境课题背景知识一知半解，可以请市县行政审批、住建等部门业务骨干“开小灶”补课，详细了解基本情况，着力消除知识盲点。再如，开展乡村振兴、工业发展等时间紧、任务重的大课题调研时，可以谋划制定总体方案，明确调研方式、对象、范围以及工作的时间安排、成员分工等，专人梳
14、理工作日志,定期碰头会商研讨，及时优化工作方法、调整工作节奏。提炼意见建议：先兼收并蓄，再去伪存真。调查研究的基础工作在于搞清“实事”、做到“求是”，必须广开言路,兼听各方信息。广泛听。灵活运用访谈、座谈、暗访和体验等不同方式，与企业代表和基层干部群众聊天交心，通过探讨式、互动式甚至“吐槽式”等多种交流方法，让“调研看客”变成“调研主角”，努力听到真心话、捞到真情况。同时，兼顾各层级、各方面的调研对象，结合调查问卷、电话调查等方式拓展调研面。深入问。努力营造轻松的氛围，让调研对象放下戒备顾虑，打开“话匣子”放开说。应善于捕捉信息、及时追问，对认识模糊的，“打破砂锅问到底“，切实搞明白、弄清楚；
15、对感觉“不托底”的，可以多一点延伸调研，多问几个“是什么”“为什么”“怎么办二外出学。外出学习往往时间短、行程紧，想要取得真经，必须突出重点、抓住关键，紧盯可学可用的做法，力求每个地方都能带回一些经验，积少成多形成学习借鉴清单，结合实情转化成本地本部门的科学决策。比如，组织乡村振兴蹲点调研时,为了解蔬菜种植效益，选取的访谈对象既可以有蔬菜种植企业、种植大户、种植散户、蔬菜大棚管理者，还可以有县乡领导、农业部门业务骨干、基层农机站工作人员等。再如,我们开展营商环境专题调研时，为了解其他地区先进做法,调研组专程赴济南、苏州、宁波、深圳等地学习，结合市情梳理可学可用的有益经验。深化规律认识：先全面研
16、究，再找准对策。调而不研,做的是表面文章；真调实研，方能找到解题“钥匙”。应把研究贯穿工作全过程，从大量繁杂的材料中归纳提炼有价值的信息、有见地的观点，努力得出规律性的认识。从表面现象挖掘出深层原因。调研中掌握的新情况、遇到的新问题、形成的新认识未必全对，应本着求深求细求准的原则，在掌握一手材料的基础上，扒开浮萍看水底，努力抓住主要矛盾,找准症结，找出突破口。从感性认识上升为理性认识。综合收集的各种情况，概括、抽象为全面的、理性的认识。对调研了解的问题和观点，保持怀疑精神，向有关部门、企业代表和干部群众等多方求证，做到见人见事、判断准确。从实际问题推导出解决对策。解决问题的对策有的来自群众的“
17、你一言、我一语”，但群众的表达比较感性、零散，应结合上情下情和政策法规“多几个来回”，把有价值的信息梳理出来，对有疑问的信息及时核实，确保提出的对策精准到位。比如，营商环境专题调研涉及政府部门、经营主体等多方利益群体，被访谈者的观点往往出于自身立场，是否失之偏颇，是否“一家之言”，调研者应有清醒判断。再如，开展乡村振兴蹲点调研时，与此关联的粮食生产、高标准农田建设、设施蔬菜、乡村公共服务等每项工作都应剖析现状和原因，以求“知其然，知其所以然二静心起草报告：先摊开手掌，再握紧拳头。起草报告是调研的重要环节，也是调研成果的集中体现，需要充分集中调研人员的力量，充分体现调研对象的智慧，努力形成一个管
18、用的报告。集思广益“议”。召集调研组成员发散思路，确定报告提纲，明确写哪几个部分，每个部分怎么写，统一思想、统一写法、统一风格。确定主体内容时，应兼顾群众关注的热点和调研掌握的新情况新问题，统筹反映全局问题、整体概貌、一般情况和局部问题、个别事例、特殊情况。披沙拣金“写起草报告，不是简单地堆积素材，而应有整理、有甄别。案例和数据最有说服力，结合调研情况，用实例下判断，做得好或不好、好在哪里、不好在哪里、下一步应该怎么做等，都应在报告中亮明观点，方便决策参考。开门纳谏“改”。报告起草完成后，应在一定范围内征求意见，可以请专业人士和调研对象提建议，把错误的改过来，把遗漏的补上去，确保调研成果经得起
19、检验。比如，我们起草营商环境调研报告时，始终坚持用案例和数据说话，对调研得来的材料和情况，梳理成十余个表格进行比对分析，努力使基本情况和发展趋势一目了然。再如，根据调研成果，梳理立行立改、长期整改和形成制度等问题清单，在抓好整改、改进工作中推动调研成果落地见效。发言完毕，请同志们批评指正，谢谢。2023第二批主题教育调研成果交流会研讨发言【共八篇第三篇】同志们：调查研究是辩证唯物主义的基本工作方法，是党从一个胜利走向另一个胜利长期实践中形成的优良传统和重要法宝。回顾党的历史，党通过做好调查研究，掌握党情、国情、社情，审时度势，谋划治党治国方略，不仅扭转了中国发展进程中的种种困局，更引领党和国家
20、事业取得新的成就。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，党中央决定在全党大兴调查研究，作为全党开展主题教育的重要内容。习近平总书记多次强调调查研究的重要性，并躬身垂范，把调查研究走“深”、走“实”、走“细”、走“真”，在武装理论中走深、在解答问题中务实、在洞察历史大势中明向、在满足人民需要中定策，推动中华民族伟大复兴迈向新的征程。习近平总书记指出，要深化调查研究推动解决发展难题，表明了调查研究具有极端的重要性，是当前我国在发展改革进程中抢抓新的战略机遇、明确新的战略任务、谋定新的战略部署的重要法宝。当前，我市正在聚力谋振兴,全面建设社会主义现代化新城市工作的步伐按下了快进键,更
21、加迫切需要通过调查研究挖掘我市经济社会发展的深层次矛盾、把握我市经济社会发展的本质与规律，找到问题的“命脉”，干实事、谋实招、求实效，推动主题教育在我市振兴发展中取得实实在在的成效。下面，我讲几点意见。一、坚持理论自觉，以唯实精神搞调研，厘清问题“起始点”开展调查研究要回答“为什么”的问题。这需要党运用马克思主义的世界观和方法论在调查研究环节坚持对马克思主义理论的清醒认识和自觉坚持。理论上清醒，才能进一步锁定调查研究的“主题”，细化调查研究的“内容”；理论上自觉，才能进一步深学、细照、笃行，用心用力用情找寻问题的解决之道。习近平总书记指出，决策可操作性不强的原因在于没有真实把握客观的实际情况，
22、因此，则无法回答为什么的问题。回顾党的百年恢宏历史，党一以贯之、旗帜鲜明地坚持并捍卫马克思主义。在调查研究中，以马克思主义之“矢”，做好实事求是的理论指引，进一步射中国之“的工具体上，就是坚持理论自觉，开展调查研究，以唯实精神，把马克思主义是我们党立党兴国、兴党强国的根本指导思想内化于调查研究之中，从马克思主义世界观和方法论的高度，宏观把控，微观聚焦，坚持“不唯上，不唯书，只唯实“地去摸清情况，摸真情况，准确掌握一手资料，厘清调查研究问题的起始点，精准对接问题导向，准确把握调查研究的主题，精准锁定党的中心任务，厘清问题的“起始点”，进而为决策的可操作性做好前期的准备。当下，我市正抢抓时代发展机
23、遇，更要坚持马克思主义理论自觉，以唯实精神，沉下心气、投入力气开展调查研究，探寻我市高质量发展新道路上的矛盾点，厘清发展道路问题，进一步锁定目标导向。二、坚持思想自觉，以求实态度做研究，找准任务“切入点”开展调查研究要解决“是什么”的问题。做深做实调查研究需要以理论为依托。新时代开展调查研究，要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为调查研究过程中获取情况、分析问题、明确任务的理论依据。新时代新征程上，我们要用好调查研究这个“传家宝”，在全面建设社会主义现代化国家的道路上扎根基层，以思想自觉，以求实态度研究社会基层现象，进而找准新任务的“切入点二毛泽东指出：“一切结论产生于调查情况的末尾，而不是
24、在它的先头。”这表明了中国共产党在找准任务“切入点”的科学性。新民主主义革命时期，以毛泽东同志为代表的中国共产党人，通过反复的实践求索，形成了新民主主义理论。在调查研究中了解中国国情，分析社会主要矛盾，找到了要解决人民的问题，摸清压在人民头上的“三座大山”具体是什么；找到了农村包围城市的革命道路；找到了抗日战争时期抗日民族统一战线的任务，党的建设任务等。在新中国成立后，党持续开展调查研究。以毛泽东思想为依托，分析新中国成立之初的经济社会发展面临的困境，明确党在新中国成立到社会主义改造基本完成这个过渡时期，党的总路线与总任务的切入点。改革开放之初，中国共产党人紧紧围绕国家发展大局的重大问题，进行
25、深入地实地考察调研，提出解放思想的宣言，把党和国家工作中心转移到经济建设上来，明确了改革开放现代化建设的中国特色问题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把调查研究摆在治国理政的重要位置，作为开展工作、出台政策、制定战略的“先手棋”。习近平总书记指出：“调查研究是谋事之基、成事之道，调查研究是获得真知灼见的活水源头。”面对当前深层次的问题和多元风险挑战，我们再次在全党大兴调查研究，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的理论自觉，彻底开展调查研究。在调查研究之前，确定主题、制定具体方案，在调查研究之后，在科学分析研究基础上产生结论，进而明确任务导向。这样，把服务于党的中心工作的调查研究，在
26、实事求是的思想路线上，全面地、辩证地、客观地分析研究问题，找到其中的规律性，进而找到日常工作任务的切入点，提高工作效率，解决实际问题。以保持大党独有的清醒，找寻中国式现代化路径中的任务切入点，加快推进中华民族伟大复兴。三、坚持政治自觉，以着眼长远做规划，锁定工作“结合点”运用调查研究要解决“做什么”的问题。把准政治方向，是解决“做什么”的道路方向问题。党在治国理政中，始终坚持立足当下，又着眼长远。其中很重要的原因在于我们党始终坚持走好群众路线，深入群众开展调查研究，以高度的政治责任感、使命感锁定工作的“结合点”，做出科学的决策来逐渐满足人民日益增长的美好生活需要。增强政治自觉，做到调查研究“眼
27、睛向下:所谓眼睛向下，就是坚持党的群众路线，倾听人民心声，回应人民呼唤。毛泽东指出，“要做好调查研究，第一是眼睛向下，不要只是昂首望天工只有在调查研究中对接实际，找准人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，进而把这些问题转化为工作中的结合点。针对这些问题，一方面要下大力气,分析问题症结所在，一方面也要切实倾听人民的心声，才能制定出人民满意、符合实际、解决问题的科学决策。增强政治自觉，做到调查研究“持之以恒二所谓持之以恒，就是指开展调查研究，是要长期坚持的。当前，我国发展环境变化，世界格局转变，改革发展稳定任务繁重。这要求我们不断提升学习力，坚持政治自觉，形成调查研究与学习新鲜事物的良性循环，
28、锁定工作的“结合点”，做到既平衡短期利益，又着眼发展的可持续性。四、坚持行动自觉，以务实作风抓落实，瞄准做事“着力点”通过调查研究要解决“怎么做”的问题。调查研究的目的，是为了让工作落实更有“质效”。中央办公厅印发的关于在全党大兴调查研究的工作方案指出：“调查研究要以解决问题为根本目的。”只有调研的上篇文章、没有落实的下篇文章，再好的蓝图都是水中花、镜中月。开展调查研究必须摒弃“轰轰烈烈搞调研、浮皮潦草抓解决”的不良作风，既要摸清情况、找准问题，又要拿出举措，潜心治学、虔诚问道、做好决策咨询、推出高质量的研究成果，守正创新,让做出的决策可以行之有效地应用于经济社会发展之中。开展调查研究的重点就
29、是要解决“干什么”的问题。问题是时代与人民反馈的声音，弄清了问题的源头、把握了任务的重点、锁定工作的目标，接下来就是以务实作风落实,脚踏实地解决问题。同志们，“忽登最高塔，眼界穷大千。”深入基层开展调查研究，就是开阔我们视野、提升我们本领的“最高塔”。我们要按照中央部署要求，认真开展调查研究，更加精准地谋划工作、更加有效地推动我市高质量发展，为全面贯彻落实党的二十大精神开好局起好步作出应有贡献。我就讲这么多，谢谢大家!2023第二批主题教育调研成果交流会研讨发言【共八篇第四篇】同志们：问题是时代的声音，以问题导向引领调研方向，是我们党一以贯之的优良传统，也是党和人民事业蒸蒸日上的重要保证。新时
30、期新阶段下新问题、新情况日益增多，深层次问题绕不开，也躲不过，迫切需要坚持问题导向，深入调查研究，抽丝剥茧、直抵本质，找到破解难题的办法路径。下面，我谈几点体会，以供同志们参考。一、聚焦“实”字，深入一线发现问题。基层是问题产生的源头，也是调查研究的主阵地。推动调查研究走深走实，必须把基层一线作为关键点，将面的铺开和点的深入相结合,摸清一线实情、发现一线问题。坚持问需于民式调研，综合运用随机走访、座谈调研，到田间地头、檐下屋头与老百姓拉家常，近距离倾听群众呼声，了解民之所想、民之所盼、民之所忧、民之所急。坚持角色转换式调研。用好一线考察识别干部机制，把基层工作一线、重点项目一线作为考察识别干部
31、的“主考场”，引导干部主动走出办公室、会议室的舒适区，眼睛向下、脚步向下，扑下身子干一干、沉到基层想一想。开展好年轻干部“双向挂职锻炼”，选派优秀年轻干部到上级部门、一线岗位交流锻炼，引导干部近的远的都要去、好的差的都要看、表扬批评都要听，在亲身实践中掌握真情况、发现真问题。坚持因地制宜式调研。发挥好新经济组织、新社会组织、新就业群体的作用，推动新业态新就业群体融入基层治理实践，选聘新就业群体融入基层治理队伍，参与到基层群众心声的征集活动中。用好“三微一端”，广泛听取线上线下群众反映的问题，对网民推上热搜的事件多一些敏感度，及时将线上反映的问题汇总于线下，防止调查研究留下盲区。二、聚焦“准”字
32、，深入研究分析问题。调查是前提,研究是关键。形成有价值的调研成果，必然要对调查情况进行深入详尽的研究分析，灵活运用多种分析问题方法，将事实和材料充分地、有机地结合在一起，得出可行的解题方案。学习运用新理论、新方法分析问题。将习近平总书记关于调查研究的重要论述融入到党员干部教育培训中，运用正确的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。注重党员干部调查研究分析能力提升，因材施教、因人施策，依托“人民学习”等平台，开展党员教育兼职讲师送课、组织在线讲座等活动，引导党员干部以新观点审视新问题。活用社情民意分析问题。通过征集解决各类问题的“金点子”，引导基层干部、在外人才投入到社会治理工作中；深化“作风
33、建设常态化”机制，发挥机关单位群众信箱的作用，定期收集整理信箱中的意见建议，并酌情采纳；用好互联网征集民意的有效途径，广泛吸收好、借鉴好“民间智慧”。善用集体讨论分析问题。对难题积案和顽瘴痼疾，领导班子要交流沟通调研情况，坚持按照民主集中制的原则议事、决策、办事。用好节日走访、谈心谈话等方式，吸收借鉴老干部、老党员们独特的看法，分清表面现象与本质原因、个性问题与共性问题、阶段性问题与趋势性问题，为决策提供参考。三、聚焦“破”字，深入落实解决问题。调查研究的归宿在于务实解决问题。抓好逐项问题落实，对发现的问题要进行逐一梳理，遵循“实化、细化、量化、具体化，可比较、可检验、可考核”的要求，建立周对
34、接、旬分析、月调度、季监测机制，列出清晰明确的问题、措施、责任、时限清单，一项一项盯紧、一件一件对账、一个一个销号，真刀真枪地解决实际问题，确保每次调查研究都有着落、都有回音、都有成效。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对短期能够解决的问题立行立改，定期举办创新成果推进会、重点课题落地“碰头会”、阶段性进展交流会，建立“红黄”牌预警机制，对落实不力、作风不实问题做到即时提醒。对短期无法解决的问题，要形成长远规划，常抓推进进度、常看阶段成效，及时总结成果经验，通过课题汇编、新闻宣传等形式，推广出价值高、可复制、易借鉴的优秀成果，为更多地方和群众排忧解难。坚持定期督查回访，采取“一听二访三必谈”方
35、式开展工作回访，了解干部履职情况，将问题解决情况作为考察干部实绩的重要内容之一。用好领导干部领题攻坚等手段，以身作则，率先垂范，确保问题彻底解决。发言完毕，谢谢大家！2023第二批主题教育调研成果交流会研讨发言【共八篇第五篇】同志们：调查研究是做好各项工作的基本功。“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”面对愈加复杂多变的国内外形势，面对层出不穷的新情况新问题，领导干部要养成调查研究的好习惯，在深入调研中找思路、想办法，开出问题清单、责任清单、任务清单。用好调查研究传家宝，必须警惕、根除“六个主义”，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。下面，我讲几点意见。第一，要坚持下马看花
36、，力戒形式主义。习近平总书记明确告诫全党“调查研究千万不能搞形式主义:有的领导干部下去调研“坐着小车转一转，隔着玻璃看一看，看完以后吃顿饭”；有的领导干部调研跟着“脚本走，”见到的人是精心选定的，看到的景是精心装扮的，听到的答案是精心设定的，这就有可能被假象所蒙蔽。这种作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研是严重的形式主义。形式主义害死人。要彻底杜绝调研中的形式主义，就必须坚持问题导向，增强下马看花的“脚力”，深入基层、深入实际、深入群众，多采取“四不两直”方式深入一线，多走“不寻常路线”，多一些现场看、随机点、当面听、直接问，“进万家门，知万家情，解万家忧，办万家事”，蹲点摸清吃透情况，掌握
37、第一手资料。第二，要坚持问需于民，力戒官僚主义。“放下臭架子，甘当小学生。”这是毛泽东同志开展调查研究的态度。有些领导干部在调查研究时指手画脚、装腔作势、颐指气使，以致群众产生害怕、抗拒情绪，不敢讲真话、不愿说实情。这种做指示多、虚心求教少的“钦差”式调研是要不得的。领导干部必须把调查研究作为走好群众路线的必修课，自觉向群众学习、向实践学习。下基层调研要有“半杯水”的心态，半杯装问题，多向群众问需和请教；半杯装办法，把向群众问计得来的好办法带回来。这就需要打掉“官架子”，面对群众不能高高在上，要“身”到“心”到，练就平实话风。只有同群众身挨身坐、心贴心聊，才能听得到群众的真实想法，正如毛泽东同
38、志所强调的：“如果你摆官架子，群众就不愿接近你，更不会同你谈心里话。”第三，要坚持求真务实，力戒主观主义。调查研究是从主观主义转向实事求是的根本途径。防止调查研究中的主观主义，就要坚持不唯上、不唯书、只唯实。毛泽东同志认为，首先脑子里面要有问题才能去调查。然而，一些领导干部下基层调研却不是带着问题下去，而是带着预设结论的“框框”下去。带着框子找例子、带着论点找论据，“合则取，不合则弃”，这种按图索骥、按需求证的框框式调研，本质上是让客观现实适应主观需求，说到底是作风不正、党性不纯的表现，最终只会导致信息失真、决策失误、指挥失灵。因此，必须杜绝先入为主、先定“调调”的主观主义作风，警惕教条主义和
39、朴素经验主义带来的主观主义风险，坚持从实际出发，实事求是，用大力气、下真功夫去深入调研，确保我们党能“以确切的、有凭有据的事实作为自己的政策的前提”。第四，要坚持有一说一，力戒好人主义。习近平总书记指出，奉行好人主义的人，没有公心、只有私心，没有正气、只有俗气。好人主义貌似对人友好，其实误己误人又误党。调查研究以解决问题为根本目的，必须以事实为依据，坚持有一说一，既报喜又报忧，力戒文过饰非、好人主义。那种怕得罪人、怕担责任、怕摊上事的“好好先生”心态，说到底还是缺乏担当精神，缺少人民情怀。“为官避事一生耻。”调查研究要敢往“矛盾窝”里钻，主动到困难大、矛盾多的地方去，主动到情况复杂、群众意见多
40、的地方去，主动到自然条件差、工作基础差的地方去，决不能见困难就退、遇问题就推、见矛盾就回避，决不能避实就虚、避重就轻、一团和气，否则就会流于形式，掩护和纵容党内不良风气和错误言行，导致矛盾累积，人民积怨。第五，要坚持全局观念，力戒本位主义。问题解决的合理性，很大程度上取决于调查研究者的站位。当前，我国面临的改革发展问题错综复杂，必须站在党和国家事业发展全局的高度调查研究问题。下基层调研要坚决克服本位主义，坚持系统观念，决不能只关注本部门本领域相关问题，对群众反映的其他问题视而不见。少说“不是我的事”，多说“我来想办法”，把问题集中起来梳理，对于权限内能解决的问题及时解决；对于需要联合其他部门或
41、者上级统筹才能解决的问题及时整理上报，并跟踪后续解决情况。在处理问题时,不能只考虑自己的利益，遇事推诿，对发现的问题能包就包、能裹就裹。消除本位主义，就要始终心怀全局、顾全大局，跳出“自留地”，不打“小算盘”，牢固树立“一盘棋”思想。第六，要坚持末端问效，力戒空谈主义。“不尚空谈”是我们党一以贯之的思想作风和优良传统。对于如何反对空谈主义，刘少奇同志明确提出：“要我们很实际地去了解问题，了解环境，很实际地去布置、计划与指导工作。”一些调研重过程轻结果、对策多实效少，调研报告写得花里胡哨,一味在“想词”而不是“想事”上下功夫，这就使得领导干部对问题的认识仅存于表面，没法真正解决问题。基层群众最怕
42、这种调研一拨接一拨，却带来问题一茬接一茬。力戒空谈主义，关键要从态度上作出改变，客观诚实去调研、特别虚心去学习，对基层少些指示与命令，对群众多些关心和关爱，坚持一切从实际出发，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措，转化为推动经济社会高质量发展的生动实践。我就讲这么多，谢谢大家!2023第二批主题教育调研成果交流会研讨发言【共八篇第六篇】同志们：调查研究是党的传家宝。习近平总书记关于调查研究和作风建设的重要论述和率先垂范，为做好调查研究提供了根本遵循、作出了示范表率。对于人大工作而言，人大的调查研究既不同于专家学者，也有别于行政机关。做好调查研
43、究既是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻落实党中央的决策部署和省委、市委工作要求，又是法律赋予人大的一项法定工作职责，是人大一项重要的基础性工作，是人大工作一道必经的流程，是人大工作者必须掌握的基本功。在新的时代条件下，如何充分发挥调查研究在人大工作中的作用，狠抓作风建设，值得深入分析研究和共同探讨。下面，我谈几点浅见，与同志们共同交流。一是围绕中心大局，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。要进一步提高政治站位，增强政治自觉，深刻认识加强调查研究对于做好新形势下人大工作的重要现实意义，自觉把调查研究作为立足新时代、落实新要求、开拓新局面的重要举措来把握，作为改进作风、
44、增强本领、服务大局的重要任务来推进。紧盯党中央作出的重大决策部署和习近平总书记的重要指示要求，按照市委总体工作思路,结合人大工作实际，既要关注当前、思考已经列入常委会议程的议题，又要着眼长远、思考具有前瞻性长远性的大事;既要关注经济、文化、社会、生态建设中的重大问题，更要抓住民主法治建设中的重大理论和实际问题开展调查研究,围绕做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研，突出重点、直击要害，深入推进调查研究工作。二是立足职责使命，始终以促进落实为落点。人大调查研究是为立法、监督提供依据和参考，
45、必须如实反映情况,既不夸大，也不缩小，不能以瑜掩瑕，更不能为监督对象文过饰非。必须发挥人大职能作用，将调查研究融入人大各项工作，在听取汇报、召开座谈会、实地走访、问卷调查的基础上，探索创新调研方式，科学制定调研方案，进行解剖式的深入调查研究，在实践中不断提升人大调查研究的能力和依法履职的水平。要积极发挥人大主导作用，深入基层单位,访谈一线人员，切实把握事物真相和全貌，防止调研活动“被安排，要坚持从实际出发，既紧扣事先确定的调研重点，又善于根据调研进程及时调整重点。要突出问题导向，始终以解决问题为目的，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题，以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把
46、对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法。三是密切联系群众，始终以改进作风为导向。人大受人民委托行使国家权力，人大调查研究的主要任务，就是体察民情、了解民生、反映民意，真正发挥人大的主要民主渠道作用。必须把密切联系群众、加强改进作风贯穿始终，积极维护群众的合法权益，真正尊重、真情关怀、真诚服务，切实担负起为人民代言、维护人民合法权益的重任。一方面既要看材料，更要抓问题；既要沉下去，更要沉到底；既要“身入”，更要“心到”。必须树立求真务实的工作作风，深入实际增强调查研究的“眼力”，深入基层增强调查研究的“脚力”，深入群众增强调查研究的“听力”，严明工作纪律，改进工作作风，多采取“四不两直”式
47、调研，力戒形式主义。四是坚持守正创新，始终以实事求是为原则。要紧扣党中央及省委、市委提出的调研内容，着重围绕习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，紧密结合工作实际，梳理明确调研重点，研究分析各自承担什么任务、存在哪些差距、如何走在前列。要坚持因地制宜，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、抽样调查、统计分析等方式，充分运用网络调查、大数据等现代信息技术，把传统调研方法和现代调研手段结合起来，把微观调查和宏观调查、定性分析和定量分析结合起来，提高科学性和实效性。要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊
48、和一般的关系，学会“弹钢琴”的工作方法,通过在实践中创新、在探索中创新、在总结中创新，进一步推动人大调查研究取得实实在在的成效。市人大常委会机关将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会习近平总书记关于调查研究和作风建设的重要论述，贯彻落实党的XX大精神和习近平总书记视察河南重要讲话重要指示，深刻认识把握在全党大兴调查研究的重大意义和实践要求，扎实推进加强和改进新时代人大调查研究工作，强化组织领导，严肃工作纪律，狠抓作风建设，将开展好调查研究与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与践行好、发展好全过程人民民主结合起来，与服务我市经济社会发展结合起来，推动调研成果转化
49、，提升人大工作整体质效。发言完毕，谢谢大家!2023第二批主题教育调研成果交流会研讨发言【共八篇第七篇】同志们：问题是时代的声音。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点，也是我们党重要的思想方法、工作方法。党的十八大以来，习近平总书记率先垂范，反复强调把问题作为研究制定政策的起点，把工作的着力点放在解决最突出的矛盾和问题上，为我们提供了根本遵循、指明了前进方向。地方人大要提升调查研究质效，就必须坚持问题导向，精准发力。下面，我谈几点体会，以供同志们参考。一、带着问题去调研是基础。增强问题意识，是做好调查研究工作的重要基础。问题意识到不到位，能不能抓住关键问题，直接决定调查研究工作的成效。只有带着问题去调研，有的放矢，调研才有方向、有目标。要跟着问题走、奔着问题去，科学调研、精准调研。人大在开展专题调研时，首先要选好题目，也就是选准问题。代表法明确规定，县级以上各级人大代表根据安排，围绕经济社会发展和关系人民群众切身利益、社会普遍关注的重大问题，开展专题调
