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1、学校学籍管理自查报告（精选3篇）学校学籍管理自查报告篇1一学籍管理情况1.我校本学期在校学生1300人，其中女生574人，含四所分校，38个教学班，班均人数34人，符合安徽省规范办学学生班额要求。我校地处城乡结合部和农村地区，外来农民工子女上学人数全是最多,本学期外来农民工子女598人。按照省市区学籍管理的文件要求，学校为外来农民工子女入学提供了良好的服务，使暂住本学区的农民工子女入学率达到100%。学校20xx20xx学年度学生毕业班人数233人,毕业233人，毕业率100%。本年度招生225人，适龄儿童入学率100虬残疾儿童21人，本学区内残疾儿童入学率达到95%以上。留守儿童10人。择校
2、生15人，多是本市拆迁学生8人。2 .为全面贯彻义务教育法，学校广泛宣传，积极招收外来农民工子女上学，使其享受本地学生同等的待遇。本着“一切为了孩子的教育，为了一切孩子的教育”的办学思想，我校在招生、班级设置等方面严格遵守义务教育法，并采取多种办法，热心弱势儿童的助学工作，通过认真细致的工作，我校取得了入学率，巩固率，毕业率都达100%的好成绩。为了均衡办学，我校制定相关制度，采取措施使择校生人数每年减少30%。3 .学校严格按照义务教育要求，就近招收6周岁的儿童入学，能严格按照国家和省颁布的学籍管理制度各项规定，学籍管理规范，上报数据及时准确。学校制定了一年级分班制度，保证了班级资源的均衡配
3、置；制定了外来农民工子女就学管理办法，保证了外来农民工子女享受平等的教育权利；制定了弱势儿童帮扶指导意见，依此开展了“一对一”师生帮扶工程。由于学校一系列的学籍管理措施到位和落实，保证了学校辖区内的适龄全额平等地享受义务教育。4 .本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设，配备了专用设备和专人管理，及时有效地与安徽省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段，我校还建立了较为全面的学籍资料的管理，从孩子入学登记到每学期的学籍表的建立，都有一套完整的资料系统。5 .加强分校学籍管理，在四所分校划归我校管理之处，学籍管理人员就亲自到分校收集学生学籍信息，严把分校学籍管理，帮助分校建立了
4、分校电子学籍系统和学籍资料的收集制度。由于分校电子学籍和资料的收集工作及时，保证了我校学籍管理的规范性和及时性。二、存在的问题和解决问题的办法。1.学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确。6 .学籍电子网络化管理后，原有的管理方法和程序，以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。3.由于外来农民工子女众多，学生的来去不会像网络系统样规范,为做好学籍服务工作，还需要一些相应的措施和政策。三、意见和建议加强学籍电子网络化管理人员的培训，最好是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统操作指导，以减少网络管理不能均衡发展的问题。学校学籍管理自查报告篇2依据关于开展教
5、学招生学籍管理工作检查的通知要求，我校于11月1516日对本校的学籍管理工作进行了认真的自查，现将自查情况汇报如下：1.我校舒琼校长十分重视学籍管理工作，委任教务主任禄伟明具体分管学籍管理工作，并对困扰本校的学籍管理难题（如外户生转学手续办理）给出有效指导性意见。2、我校由钟倩老师专人负责学籍管理，定期参加学籍培训，业务熟悉，持证上岗。3、本校的学籍管理制度措施具体、可操作性强，并能在实际工作中落实。4、本校学籍管理的设备齐全，有专用的电脑、档案柜、档案盒等。5、本校的学生学籍册规范，全部使用统一规范表册），填写规范、完整、字迹清晰美观，有盖章，变动生处理符合规范。流出生学籍表保存复印件，人、
6、表相符。6、本校在校生名册规范，按学年打印，每个年级每学年一册，内容详细、规范、中学有基教科（小学有教办）验核章。7、本校的毕业生名册规范，按学年打印，每学年一册，内容详细、规范、有具体毕业去向8、流动生名册及流动生证明材料规范。9、转学申请表手续规范，有教育局（教办）审批盖章。10、流动情况统计表数据准确。11、“普九”表数据准确与上学年连贯，各项指标达标。12、新生档案齐全，有小一学位申请表或初一原小学毕业证明有所在学校和主管部门盖章。13、电脑录入情况良好，学籍网中学生的基本信息、照片、家庭信息等输入完整。整体管理比较符合规范，不足之处是流动生有流动材料不齐全现象，有待今后努力。学校学籍
7、管理自查报告篇3学籍管理属于政策性、责任性比较强的一项工作，更是一项严肃的工作。我校高度重视学籍管理工作，因为它是教学管理工作的一项重要内容，是保证正常的教学秩序、切实维护学生的合法权利和依法治校的一个重要环节，也是提高教育教学质量的一项重要措施。在市教育局职成科的指导下，在县教育局的下，在学校的高度重视下，经过我校学籍管理人员的努力，我校的学籍管理工作管理规范、科学严谨。一、贯彻，落实要求，核查实事求是，建明白帐我们在严格贯彻省教育厅颁布的湖北省中等职业学校学生学籍管理规定以及市教育局考试院、高职成科等录取注册工作的文件等相关文件，结合学校实际，制定了学籍管理人员职责、学籍管理班主任工作指导
8、、班主任每月学生信息核查，教务处按月进行汇总报告、学生休、复学、退学、转学等事项的教务处初审、相关部门备案、校长批准等系列工作细则，严格学籍管理，完善学籍档案。二、加强，修订制度，强化规范管理，办事程序操作学籍管理是一项非常细致的工作，具有极强的政策性，其贯穿学生从入学到毕业的整个学习过程。包括学生录取、注册、考试、成绩记载以及在学习期间出现的转学、休学、复学、退学、取消学籍、毕业和学籍档案管理等各个环节。从宏观上看，各年级学籍管理工作是周而复始循环进行的；从局部看，它又是阶段性的繁杂细致的工作，需要按照其先后次序一项一项地实施。只有实现管理的规范化、制度化，才能真正发挥其作用。由于学校的全日
9、制学生中既有中职学生，又有普高学生，在管理理念和模式上存在着较大的差异，所以建立完善的管理制度尤其重要。学校以此次核查为契机，重新明确了我校学生入学录取、注册，学习期间的个人信息更改、转学、休学、复学、退学、取消学籍、毕业验印理和学籍档案管理等工作由招毕办负责。学生学业期间的学习、考试、成绩记载、高考报考及档案管理等由教务处牵头负责。学生在校、校外专业技能的实训工作及毕业生安置及档案管理等由实训处负责管理。在小组的统一下，对学籍工作进行了模块化切割分工，要求全面贯彻落实上级主管部门的文件和要求，进行了自查整改，修订了岗位责任、工作管理、学校学籍管理规定、学籍管理办事指南等管理制度，实行校督办、
10、分层管理，明确责任，认真落实，努力做到按程序规范操作，建立电子络信息档案与纸质档案齐备且保持一致，确保档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性，对学生档案进行了规范化管理。三、严格要求，规范操作，强化动态管理，做好服务保障学籍管理是中职学校教育教学管理工作的重要内容之一，也是全面提高素质教育，以全体学生主动发展的前提，为了把这项工作抓实，我们强调了从严要求、贯彻文件，落实要求，做到动态管理。严格把好招生、新生录取及注册关，学习期间做好学籍信息变更及学籍异动的及时常态管理，每个月按时上报学籍月报表，做到“籍在人在，人走籍销；信息变更，及时处理；过程档案，二档（电子及纸质档案）一致”的信息采集和档
11、案管理目标，为教育教学管理，做好服务保障。一是做好新生入学录取、注册工作，严把进口关。贯彻落实各级主管部门对年中职生录取、注册工作的文件和要求，新生入学后，对新录取、注册信息进行了多次录入，多次核实校对，努力做到万无一失，核实无误后录取、注册信息名册档案由学生确认。做到了不空注，不注双重学籍。到上级主管部门履行待续，做到按程序办事，录取、注册时逐一核实并收取相关原件和复印件进行初审和送县、市主管部门审验。对不符合要求的予以剔除，严把人情关，不感情用事，不弄虚作假。二是立足校情，面向市场，开办专业及课程设置。学校的专业设置遵循“面向市场设专业、面对职业设置课程，针对岗位练技能”的理念，一方面在已
12、审批上报的专业中结合如何适应市场及学生的需求来遴选；另一方面结合学校专业教育教学设施及师资配备等硬软环境来开办。专业课程设置，针对职业岗位群，要能体现培养学生的知识结构、智力结构和结构的形成。建立适应个体差异发展、社会发展需要的课程体系，促进不同类型和具有不同发展潜质的学生在原有基础上最大限度的提高，形成积极主动的学习态度，在获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。这是我们的教育教学”以人为本，重在发展”的充分体现。在课程实施的过程中，引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人；关注学生的全面和谐发展；培养学生社会责任感，健全的人格、创新和实践能力、终身学习的愿
13、望和能力，良好的信息素养和环境能力。学校教务处按照上级主管业务部门颁发的指导性教育计划和有关文件，在充分调查研究和论证职业岗位需求的基础上，按三个模块（文化基础课模块、专业理论基础/技能实训模块和活动课模块）合理进行了课程设置，在教育教学中注重常规管理且狠抓落实，做好“一期三查，、，一日三检，、，一期三考，工作，加强课堂教学管理。实训处的常规工作重点是配合教务处，保障实训实训教学硬、软设施的配套与管理，加大专业课技能实训I、实践的力度，以“技能高考”、”技能大赛”为抓手，狠抓学生的专业职业技能的形成，确保学生具备扎实的专业知识、过硬的职业技能和必备的文化基础知识。四、存在的问题及需要改进的地方
14、中职招生贯穿全年（重点的二时段：春季招收往届转校生和秋季的中考应届毕业生及少量的往届转校生），随时可能有新生入校；另一方面又因为中职学校招收的绝大多数是严重厌学的且就学意愿摇摆不定等原因的问题学生，学生流失及学籍异动相当频繁，给学校的学生学籍的动态管理工作带来了较大的难度。因此，学籍管理人员要坚持原则、秉公办事，一丝不苟，对转出的学生，了解清原因，看户口，防止变相择校。严把转出关。对转入学生，查验户口，转学证,从不擅自收不合手续的学生，严把入学关。经常和班主任对“总名册”,保证班、校和上级部门数据的统一。总之，我校在学籍管理方面很好的贯彻上级文件和要求，积极开展自查自纠的工作，问题落实整改，规范管理。但是面对新时期的新要求，还有很多问题需要我们去思考，去研究，去努力提高管理的工作效能Q我们将不断努力，逐步解决和完善学籍管理中存在的一些问题，向兄弟院校学习，不断经验，逐步提高我校学籍管理工作水平。英山理工中专20202Xxx月XX日
