某某县促进五育融合建设教育强县经验交流材料.docx

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1、某某县促进五育融合建设教育强县经验交流材料党的十八大以来,某县持续推进教育强县战略,紧扣立 德树人根本任务,坚持“五育并举”,实现从“有学上”到“上 好学”的发展战略跨越,更公平更有质量的教育日趋成形。 2016年,通过教育部“全国义务教育发展基本均衡县”评估 认定;2018年5月11日,教育部通过新闻发布会专门推介 某经验;2020年7月3日,人民日报专版报道某在振兴乡村 教育方面的做法;2021年2月,中共中央、国务院授予某县 教育局“全国脱贫攻坚先进集体”荣誉称号;2022年4月, 某县和恒升小学入选信息化省部共建协同创新实验区和实验 校;2022年9月,某县职业技术集团学校创建省级“双

2、优” 成功立项。一、党建工作全面提升一是夯实基层党建工作。认真贯彻落实中组部、教育部 党组关于加强中小学校党的建设工作的意见,着力解决学 校党组织政治功能弱化、党员教育管理松散、思想政治工作 薄弱的问题。二是严抓党风廉政建设。落实主要负责人“第一责任人” 责任和班子成员“一岗双责:针对经费管理、工程建设等领 域违纪违规易发多发问题,制定完善教育系统财务管理暂 行规定进一步规范学生伙食费管理暂行办法学校大宗 食品招标供货商评议制度等相关制度,规范“三重一大” 事项决策程序,切实落实民主集中制原则,主动接受派驻纪 检组监督。二、教育质量稳步提升一是中考高考成绩实现新突破。全县中小学毕业班综合 素质

3、评价连续多年进入全市第一方阵,高考本科上线率逐年 提升,2022年某高考,取得了重大历史性突破。本科上线达 某人,重点本科上线某人,“双一流”上线某人,优秀学子叶 飞被北京大学录取。二是德育工作全面加强。以立德树人为根本,以“素质 教育特色项目展评活动”为抓手,连续举办八届中小学校(幼 儿园)素质教育特色项目展评活动,涌现了一批“有颜”即 环境优美、“有味”即校园文化独具个性、“有品”即办学理 念独特、“有值”即教师成长学生幸福的“四有”品牌学校。 三是课堂教学改革深入推进。连续十年开展“师生同考”“课 内比教学” “一师一优课、一课一名师”活动,助推教育质 量不断提升。三、办学条件显著改善一

4、是“全国义务教育发展基本均衡县”顺利通过评估认 定。某一中完成“省级示范高中”创建,职业技术集团学校 获评“省级示范中职学校”;二是农村义务教育经费保障机制 改革顺利推进,学前、义务段、高中生均公用经费达到国家 规定标准;三是扩大城区教育供给。累计投入某亿多元,整 体迁建某一中、县职教集团学校,新建恒升小学;四是强化 乡村教育弱项。聚焦改善农村办学条件,累计投入资金某亿 元,实施“全面改薄”、“校安工程”、学前教育三年行动计划 等项目某多个,高标准建成某所义务教育合格学校、某所合 格村级教学点,消除危房某万余平方米,新(改)建学生食 堂某个、教师周转宿舍某套、运动场某万平方米;投资近某 万元,

5、新建创客教室某间、录播教室某个,建设“专递课堂” “同步课堂”,帮助小规模学校开齐开全课程;五是大力发展 职业教育。创新职业教育“3+2”培养模式,深化“校企合作”, 依托中国地大(武汉)、湖北工业职业技术学院,创建某县绿 松石产业学院,结合茶叶、绿松石、机械加工制造、食用菌 等主导产业,开设精品专业,培养技术人才,服务产业发展。四、队伍建设持续优化累计招聘教师某人、城乡交流教师某人次,建立义务教 育教师和公务员工资统筹发放机制,争取资金某余万元,率 先在全市实现教师工资收入不低于公务员。加强师德师风建 设,坚持开展“教师基本功大赛” “暑期教育干部集训I” “校 长办学治校能力提升培训”“爱

6、岗敬业模范教师评选”等活动, 树推各类师德楷模某多人次。先后有某名教师赴英国培训, 某名校长赴台湾培训,某余名教育干部赴清华大学、浙江大 学参加“办学治校能力”提升研修,教育干部和师资队伍持 续优化。五、教育扶贫成果丰硕建立“免、奖、助、贷、补”五位一体资助体系,5年 累计资助学生某万人次;办好特殊教育学校,完善随班就读 工作机制,定期开展“送教上门”,为某名残疾儿童提供教育 服务;创新留守儿童关爱机制,校外托管某余名困难家庭留 守学生;落实控辍保学“五长责任制”,确保某名建档立卡贫 困家庭在校学生一个不少。组织系统干部职工包保贫困户某 户某人,占全县建档立卡贫困人口的某,累计走访某万余次。

7、教育接受对口帮扶成果丰硕。2021年,县教育局被授予“全 国脱贫攻坚先进集体”荣誉称号。把握国烟扶贫、北京石景 山区教委、北京九中帮扶协作等机遇,促进对口学校在硬件 建设和内涵发展上不断提升。六、学校安全深入巩固校园安全稳定形势持续巩固,守住了全年不发生重大校 园安全责任事故的底线。建立完善学校及周边综合治理暨安 全文明校园创建工作机制,校园周边环境得到进一步净化。 学校安全持续巩固。强化“三防”建设,配备专兼职保安某 人;及时更换、足额配备物防“八件套”和消防器材,完小 规模以上学校均建齐围墙和门卫室,实现封闭管理;全县学 校安全指挥调度系统投入使用,所有新建学校均安装了 “一 键式报警系统,完小规模以上学校访客系统安装到位。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。站在新的历史起 点上,全县教育工作者必将振奋精神、凝聚力量、锐意进取、 排除万难,以勇往直前、勇争一流的闯劲,实事求是、实干 笃行的拼劲,百尺竿头、百战不怠的韧劲,着力打造山区教 育强县,不断谱写某教育更加辉煌的篇章!

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