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1、幼儿园中班上学期音乐教案?青蛙唱歌?含反思中班上学期音乐教案?青蛙唱歌?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在学习歌曲的根底上，初步尝试用衬词和合声的方法为局部歌曲伴唱，体验多形式演唱歌曲的快乐，在情境渲染中感受音乐，用不同的动作和演唱方式表现对音乐形象的理解，通过肢体律动，感应固定拍，快来看看幼儿园中班上学期音乐?青蛙唱歌?含反思教案吧。活动目标：1、在情境渲染中感受音乐，用不同的动作和演唱方式表现对音乐形象的理解。2、在学习歌曲的根底上，初步尝试用衬词和合声的方法为局部歌曲伴唱，体验多形式演唱歌曲的快乐。3、通过肢体律动，感应固定拍。4、学会歌唱本首歌曲。活动准备：1、大荷叶一片
2、，钢琴。2、前期经验：初步学习歌曲?青蛙唱歌?。活动过程：（一）情境渲染、感受表现。1 .出示荷叶，引起兴趣。2 .感受音乐强弱，听音乐有节奏地表现。二）尝试用不同节奏表现青蛙唱歌。1 .尝试用不同节奏表现青蛙唱歌2.通过典范示范鼓励幼儿相互学习。（三）熟悉歌曲，学习用不同演唱方式表现小青蛙、老青蛙的形象。2 .复习歌曲，回忆歌曲。3 .教师范唱、幼儿听辨感受并表现。4 .师幼合作，分角色演唱。（四）参加衬词，尝试合声方法演绎歌曲。1 .师示范演唱。2 .幼儿尝试参加衬词演唱。3 .将幼儿分成两局部，分声部完整演唱歌曲假设干遍。（四）游戏：青蛙捉害虫，结束活动。1 .角色扮演，音乐游戏。2 .
3、结束整理。教学反思：活动过程对幼儿探索精神，合作能力得到了开展，充分做到了以幼儿为主体。幼儿通过美丽的荷叶展开想象，联想到青蛙以及青蛙的各种叫声并向同伴表现。幼儿在师幼、同伴之间的的互动中感受音乐的乐趣，从而对音乐感兴趣、能充分体验、展开丰富想象和竭力表现。感受平时也应该用适宜的声音表现歌曲，不能喊唱、乱唱。小百科：青蛙(FrOg)属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鲤呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。内容总结(1)幼儿园中班上学期音乐教案?青蛙唱歌?含反思中班上学期音乐教案?青蛙唱歌?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在学习歌曲的根底上，初步尝试用衬词和合声的方法为局部歌曲伴唱，体验多形式演唱歌曲的快乐，在情境渲染中感受音乐，用不同的动作和演唱方式表现对音乐形象的理解，通过肢体律动，感应固定拍，快来看看幼儿园中班上学期音乐?青蛙唱歌?含反思教案吧(2) 1.复习歌曲，回忆歌曲(3) 2.结束整理
