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1、1-2-2文化塑造人生一、选择题1.坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”,文人雅土常借此来表达自己对健全人格的追求。这表明（）A.文化能增强人的知识和技能B.文化是一种物质力量C.优秀文化能丰富人的精神世界，培养和塑造健全人格D.文化推动社会进步答案C解析文人雅士通过主动接受健康文化的熏陶，培养健全的人格，体现了优秀文化能够丰富人的精神世界，C项符合题意。B、D两项观点错误，A项与材料无关。2 .我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄，“心”，是指人的精神世界，是人的精神素质。早在古希腊时期,哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和
2、灵魂的无纷扰”的完美结合。这段话启示我们（）A.人的全面发展是一个历史的过程B.优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用C.必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展D.古代就已经实现了人的全面发展答案C解析材料强调了精神素质和身体素质对人的发展的作用，C符合题意。A、B与材料无关，D观点错误。3 .培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见（）优秀文化能够促进人的全面发展人们应该主动接受健康文化的熏陶世界观、人生观和价值观是文化素养的核心优秀文化增强人的精神力量A.BC.D.答案A解析材料主要说明的是
3、读书的积极意义，即优秀文化塑造人生，符合题意，读书的过程也是主动接受健康文化熏陶的过程，符合题意。在材料中没有体现。4 .如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在敌意之中，他就学会了争斗这体现的文化生活道理有（）文化环境决定人的发展人的成长受环境影响文化影响是潜移默化的文化可以塑造人生A.B.C.D.答案C解析文化环境影响人的发展，但不起决定作用，错误，排除。5.2012年是中国工农红军长征胜利75周年。在艰苦卓绝的斗争中培育的伟大长征精神，一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和精神财富。这是因为（）A.文化作为一种精神力量，对社会发展起促进作用B.不同民族的文化会影响不同民族
4、和国家的发展道路C.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动D.优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量答案DI解析材料强调的是长征精神对人的激励作用，D应选。A观点错误，只有优秀的文化才会对社会发展起促进作用，B、C与材料无关。6.2012年3月5日是第49个学习雷锋精神纪念日。雷锋以其短暂的一生树起了一座令人景仰的道德丰碑,几十年来雷锋精神哺育和激励了一代又一代人。这说明（）优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量文化对人的影响是深远持久的文化有其自身的传承性和相对独立性文化是人们认识世界和改造世界的物质力量A.B.C.D.答案A解析与题意不符，材料并没有涉及文化自
5、身的传承性。错误，文化是一种精神力量。符合题意。7 .2012年6月10日，上海市首届市民运动会拉开大幕。中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声指出，必须坚持以人为本的方针，把促进人的全面发展作为加强社会建设的核心任务。体育在上海正成为推动人的全面发展的重要内涵和载体。下列关于人的全面发展的说法正确的有（）人的全面发展表现为人的各方面素质得到全面提高人的全面发展的要求具有相对稳定性优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用社会的发展和人的全面发展是相互结合、相互促进的A,B.C.D.答案C解析不同时期的历史特点不同，对人的全面发展的要求也不同，观点错误。均是对人的全面发展的正确理解，选C。8
6、 .一个城市拥有怎样的文化生活和文化品质，不仅关系到市民的幸福感，也影响着城市的发展水准。这是因为（）特定的文化环境影响人的生活品质文化作为一种意识形态，具有强大的物质力量不同的价值观念决定不同的认识水平文化作为一种重要的资源，其经济功能越来越强A.B.C.D.答案C解析文化作为一种社会精神力量，既有意识形态部分，也有非意识形态部分，错误。错误，实践水平决定人的认识水平，价值观属于意识范畴，不能决定认识。“关系到市民的幸福感”体现了，”影响着城市的发展水准”体现了。9.诗词往往蕴涵着丰富的文化寓意。下列对应正确的是（）随风潜入夜，润物细无声文化对人的影响是深远持久的忽如一夜春风来,千树万树梨花
7、开文化对人的影响是潜移默化的少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰文化对人的影响是深远持久的粗缙大布裹生涯,腹有诗书气自华优秀文化能塑造人生A.B.C.D.答案D解析错误，“无声”两字体现了文化对人的影响是潜移默化的。错误,从“忽如”两字可看出该诗句不是讲潜移默化的影响。“乡音无改”表明经年累月形成的文化习俗对人的影响是深远持久的，正确。“腹有诗书气自华”体现了优秀文化对人的塑造作用，正确。10,2012年4月23日是第17个“世界读书日”，今年的主题是“阅读，让我们的世界更丰富”O书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。阅读可以让人获得知识,提高自身的修养和境界。这表明阅读（）A.能够增强人的
8、精神力量B.作为一种文化活动能够塑造人C.是人们享用文化的表现D.体现了人们对真善美的追求答案B解析本题考查文化对人的影响，意在考查学生对文化对人的影响的表现的理解。读书可提高一个人的修养和境界，说明读书作为一种文化活动对人具有塑造作用。二、非选择题11 .材料一几位同学相约游览泰山，看到沿途的崖刻和寺庙建筑等文物古迹，有人不禁吟诵起杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句。同学们深深感受到祖国山河的壮丽和历史的悠久，一股自豪感油然而生。材料二在异国他乡，一声平常的问候，不经意间的举手投足，一副耳熟能详的对联，都是一杯数千年中华文化的佳酿，令人心醉。在国外华人开的餐馆里，经常可以看到古色古香、铁笔
9、银钩的对联：“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。”尽管已在国外定居了几十年，闽籍华裔陈先生一家人还是喜欢喝乌龙茶，习惯于用筷子，见到家乡人仍讲地道的家乡话。阅读上述材料，运用所学知识谈谈文化对人的影响。答案(1)文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人们总要在一定的文化氛围中生活，包括家庭的、的、社区的、企业的等。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。人们从事文化活动，如阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，许多是发生于潜移默化的过程之中的。材料一就表明了文化对人的潜移默化的影
10、响。(2)文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远而持久的。材料二就表明经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。(3)人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。12 .山西省晋城市实施“文化低保”工程，为每个贫困村配套速设一所农家书屋，根据村民的要求每年至少演一场戏或晚会，放11场电影，给低保人员每人发20元的购书补助卡。在“新春走基层”活动中，记者在“文化低保”村晋城
11、市枪杆村采访时发现，该村实行“文化低保”后，村子面貌换然一新，看书看报的多了，赌博、说闲话的少了；困难群众会科学种地、养殖的多了，收入多了，家庭邻里和睦了，斗嘴闹别扭的少了，大大促进了农村的发展和社会的和谐稳定。结合材料,分析“文化低保”给该村带来的变化体现的文化生活道理。答案(1)实行“文化低保”后，村子面貌焕然一新，促进了社会和谐稳定，体现了文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。(2)实行“文化低保”后，困难群众学会了科学种地、养殖，收入多了，体现了文化与经济相互影响、相互交融。(3)实行“文化低保”后，看书看报的多了，家庭邻里和睦了，体现了优秀文化能够丰富人的精神生活,提高人们的
12、科学文化修养和思想道德修养，促进人的全面发展。(4)实行“文化低保”后，村子面貌焕然一新，村民发生了巨大变化，这都体现了文化对人的影响来自于特定的文化环境。高手支招一、梳理整合重点突破本课让我们感受到文化对人的影响，了解文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点，领悟到优秀文化能够不断丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展的巨大作用。本课的核心知识点整合如下：知识点知识点要素梳理知识要点文化对人的影响的表现影响交往行为和交往方式人们在相互交往中,总要采取一定的方法和形式,不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们,进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记。影响实践
13、活动、认识活动和思维方式不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。文化对人的影响的特点潜移默化文化对人的影响,一般不是有形的、强制的。人们对文化的接受不都是消极被动、无目的的,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。深远持久世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。文化塑造人生丰富人的精神世界积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是
14、培养健全人格的重要途径。改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化成为我国人民精神世界的主流。增强人的精神力量优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增。中国共产党所代表的先进文化给予中国人民无穷的精神力量。促进人的全面发优秀文化为人的健康成长展提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。二、发现规律总结方法思维发散点感悟与升华L对“文化影响人的表现”的考查方式文化影响人们的交往行为和交往方式，文化还影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。在考试中，常常以文化的差异性来考查“文化对交往行为和思维方式的影响”这个知识点，即列举某些交往行为的差异、某些思
15、维方式的差异，从而在题肢中要求考生知道，这种差异是由不同的文化造成的。2.在情境中考查文化影响的特点文化对人的影响具有两个特点：潜移默化和深远持久。考试命题一般会在某种场景和事件中考查这些特点。例如，通过主题读书活动、参观世博会、校园文化艺术节等场景考查潜移默化的影响；通过全球华人同庆传统节日、华裔少年寻根之旅等情景考查深远持久的影响。3.文化对人的作用要作双重性分析文化有先进与落后之分，而不同性质文化对人的影响是不同的，优秀文化能够增强人的精神力量，这一点应给予肯定；但落后、腐朽的文化则会腐蚀人的精神，不利于人的健康发展。因此，应辩证地看待人们的文化活动，自觉参加优秀的、健康的文化活动。FF
16、JQDB方法技巧点拨（二）说明类主观题解题方法突破典型例题近年来，江苏省一些城市开展城市精神的讨论与提炼。如南京市将“厚德载物、同进文明”等四种提法纳入城市精神的表决；常州市将市民精神提炼为“勤学习、重诚信、敢拼搏、勇创业”；无锡市民展开了以“创新”为核心的城市精神大讨论这些城市精神既富有时代特色，又展示了城市自身的文化内涵。某市委书记在参加讨论时指出，“城市的发展最终还是以文化论输赢”，并提出各级党委和政府要高度重视“文化竞争力”，要把文化建设作为做强做大城市的强大推动力。只有繁荣的经济而没有昌盛的文化，只有物质的丰富而没有人的全面发展，就称不上“全面小康”。材料说明了文化生活的什么道理？I
17、解题思路1 .分析材料：材料说的是江苏一些城市通过开展城市精神讨论与提炼，目的就是塑造城市文化，营造文化氛围，以发挥文化的影响作用。2 .设问分析：设问中的知识范围为文化生活，切入的角度为文化生活道理。3 .理论依据：材料涉及文化对社会的影响和对个人的影响等有关内容。答案：（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。开展城市精神提炼活动，能凝聚人民力量。(2)文化与经济、政治相互影响，给予经济、政治以重大影响。文化与经济、政治相互交融。文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出。(3)文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文
18、化活动。城市精神提炼活动以群众广泛参与为特色，能使广大群众参与其中，得到教育。(4)优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。广大群众在活动中，深受教育，精神世界得到丰富，精神力量得到增强，自身也会得到全面发展。名师支招说明类主观题解法1 .试题特点这种题型相对比较容易，学生一般不会无话可说，但有时会因对材料分析不透而遗漏要点。2 .解题技巧首先对整个材料说明的重要问题或深刻道理进行整体把握，然后再对材料划分层次，找出各层次体现的相应原理、结论、道理等。学以致用2012年10月1日是新中国成立63周年纪念日。围绕新中国成立63周年，各地各部门都深入开展了群众性的爱国主义教育活动，极大地激发了亿万群众的爱国心、家国情和民族自豪感、自信心。凝聚了人民力量，振奋了民族精神。材料说明了文化生活的什么道理？答案：(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。开展群众性爱国主义教育活动，能凝聚人民力量，鼓舞士气。(2)文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。爱国主义系列教育活动以群众广泛参与为特色，能使广大群众参与其中，得到教育。(3)优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。广大群众在系列教育活动中，深受教育，精神世界得到丰富，精神力量得到增强，自身也会得到全面发展。
