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1、一、走近作家14.穷人预习单本文的作者是（1828年9月9日1910年11月20日），19世纪中期（国别）批判现实主义作家、政治思想家、哲学家，出身贵族，但是同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作，他全部的创作时间达六十多年。作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作是世界文学中的不朽名作。列宁曾这样评价他：托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。二、大声朗读课文三遍，给每个自然段标注序号，并做好批注。三、读读写写1 .抄写词语，每个三遍，注音一遍。熬（）蜷缩（）忐忑（）忧虑（）寡妇（）魁梧（）勉强（）汹涌澎湃（）2 .解释词语蜷
2、缩：釐黑:四、阅读课文，完成下列题目。（一）穷人是一篇（文学体裁）,这个文学体裁的三要素分别是、你还能说出其他的文学体裁吗？（二）根据课文内容，填写表格。1 .“忐忑不安”的意思是有一条歇后语同这个词语的意思很相近，请把它写下来2 .这篇文章，在表达上最突出的特点就是通过人物的动作、语言、心理活动来展现人物的美好心灵，请选择你认为最精彩的描写抄在下面动作描写：语言描写：心理描写：3 .本文中你印象最深的是他/她是一个的人，请摘抄文中相关语句并分析。五、质疑提问：17.穷人作业单一、品作品语言（一）下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入相应括号。A.表明心理活动的时断时续。B.表示省略
3、递增的次数。C.表示语意的跳跃。D.表示说话结巴，欲言又止。1 .是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！（）2 .古老的钟发哑地敲了十下，十一下（）3 .谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？（）4 .我嘛缝缝补补（）（二）第二段对主人公桑娜的描写主要运用了一描写和描写，表现了人物的特点。（三）“我们，我们总能熬过去的”一句中u一字用得最为传神，最能突显出渔夫的品质。二、内容理解（一）她的心跳得厉害，自己也不知道为什么要这么做，但是觉得非这样做不可。“这样做”是指一o“非这样做不可反映了桑娜的品质Q（二）本文有以下两个概括
4、，你觉得哪一个更好？请简述理由。（1）渔夫风雨中出海归来，听说西蒙死了，主动提出收养她的孩子。（2）桑娜抱回孩子后担心丈夫责备自己，后因丈夫主动提出而释怀C（三）下列对第一段场景描写作用分析最合理的一项是（）A.为突出桑娜家的贫穷而温馨，表现桑娜会操持家务，善于照顾孩子的特点。B.为表现人物形象服务，它从正、侧两面写出了渔妇勤劳、能干、善良的品德。C.写屋外寒风呼啸，为了表现渔夫出海打渔的危险，表明渔夫的工作环境恶劣。D.描写屋内温暖的场景意在推动故事情节发展，并为下文的收养孩子情节作伏笔。三、拓展阅读在冬夜里歌唱的鱼查一路天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上
5、，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，整条的鱼被分成小块，xin熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲
6、往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗根发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；二姐用桃木梳梳她又黑乂粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸气升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷Mn的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。不知道时间过了多久，母亲撅起嘴，
7、吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙，让蒸气闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中，在我们茫然的眼神里走出异香氯的房间。寒冷跟随着温暖的小碗，跟随母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸最后的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这
8、里,很暖！”另一个冬天，黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。1.根据拼音写汉字xin熟（）冷jin（）2 .“罡风缠绕窗根发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”这句运用了描写的方法，其好处是3 .从全文来说，题目中的“唱歌”指的是什么？题目表达了哪些感情？4 .下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）A. “眼前的景象是他的成就”这句话运用了大词小用的夸张的修辞手法，突出表现父亲喜悦而自豪的内心的感受。B. “厨房成了温暖的心脏”这句话运用了比喻的修辞手法，突出表现因为吃鱼而使“厨房”变得非常重要，成了“召集一家人围拢在一起”的中心。C.选文中的母亲是一个勤劳能干、关爱孩子、心地善良的农村妇女。从她给孤寡老人送鱼一事，可见她在贫穷中宁可自己吃苦也要帮助别人的高尚品质。D.冬夜里，我与大姐、二姐、小妹围绕在灶台前，都表现出迫不及待想吃鱼的神态。5 .结尾写道：“严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻，请结合生活实际谈谈你的理解。
