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1、2017-2021北京初一（上）期末道德与法治汇编生命的思考章节综合一、单选题1. （2020.北京.北理工附中七年级期末）近日，一则“夫妻实现六年前的约定捐出角膜和肝肾，8人受益”的新闻让很多网友感动点赞。目前我国器官捐献完成例数、志愿登记人数都在逐年提升。网友点赞的原因是（）A.生命具有独特性B.生命可以永恒C.生命接续，大爱传递D.助人为乐，向死而生2. （2020.北京.北理工附中七年级期末）2019年12月28日十三届全国人大常委会第十五次会议表决通过基本医疗卫生与健康促进法，此法规定急救中心（站）不得以未付费为由拒绝或者拖延为急危重症患者提供急救服务。此项规定体现了（）A.生命是脆
2、弱的、艰难的B.生命至上、珍爱生命C.漠视生命、轻视生命D.法律至上、促进健康3. （2020.北京.北理工附中七年级期末）某班以“守护我们身体的生物钟”为题召开了一场讨论会，下列观点不可取的是（）A.注重养生，多食保健品B.积极锻炼，提高身体素质C.摄取多种食物，保证营养均衡D.定期做身体检查4. （2020北京北理工附中七年级期末）二战期间，一位被关在纳粹集中营的犹太女画家偷偷教被关押的犹太儿童绘画，她鼓励孩子们画花卉、人物和风景，发现身边的美。后来，这些画作被称为“人类文化皇冠上的钻石”，原因是（）守护生命，需要关注精神需求绘画精美，独一无二敬畏生命，感受真爱养护精神，守住心灵A.B.C
3、.D.5. （2020北京北理工附中七年级期末）扫雷英雄杜富国，关键时刻一句“你退后，让我来”，六字铁骨铮铮，感动无数国人，激励无数官兵。因为人民的需要，因为这里是中国的领士!他不畏流血牺牲,勇挑重担，用汗水和鲜血诠释了扫雷官兵是“刀尖上的舞者“，是和平年代“离死神最近的人这说明他（）勇于担负人生责任积极维护人民利益没有做到守护生命在奉献中实现了人生价值A.B.C.D.6. （2020北京北理工附中七年级期末）成语“蚌病成珠意为珍珠由蚌痛苦孕育而成。人的品格也是在一次次战胜挫折后得到提升的。下列语句与该成语意思相近的是（）A.金无足赤，人无完人B.艰难困苦，玉汝于成C.人无远虑，必有近忧D.志
4、存高远，勇攀高峰7. （2021人大附中七年级期末）半夜不唾，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，假期生活空虚无意义这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你的建议是（）爱护身体，追求高水平的物质生活爱护身体，养成健康生活方式养护精神，拒绝与学习无关的活动养护精神，丰富假期文化生活A.B.C.D.8. （2021北京临川学校七年级期末）北京发布方案，学校需配备自动体外心脏除颤仪等急救装备，每学年面向师生开展2次以上急救培训。对此，有同学不以为然，认为实在没有必要。假如要对这些同学进行规劝，下列说法中有助于说服他们的有（）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全
5、防范能力通过急救培训等活动能实现我们的生命价值人的生命是顾强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起人的生命的独特性突出表现在与与其他生命相比最具有智慧A.B.（2X3）C.D.9. （2021北京临川学校七年级期末）生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排，但我们可以是编剧。每一个阶段我们都有自己的目标、责任。我们应该（）真诚待人，成为一个诚信友善的人认真学习，成为一个勤奋拼搏的人帮助他人，成为一个助人为乐的人遵纪守法，成为一个遵守规则的人A.B.C.D.10. （2021.北京.临川学校七年级期末）春天来了，花草树木一片生机盎然。一些中国大妈，为了拍照，晒朋友圈，她们身轻似燕，轻盈像猴，爬到
6、树上，做千姿百态之势。还有的大妈使出九牛二虎之力，让树下起了花雨，如果看到这类现象的发生，你会告诫她们（）花草树木也是有生命的，要珍爱它们这样做是不文明的，是道德低下的表现人类是自然界的主宰大妈们的行为是热爱生活的表现A.B.C.D.11. （2021北京临川学校七年级期末）下列关于挫折认识不正确的是（）A.挫折使我们产生负面情绪，它绝对是件坏事B.挫折是我们生命成长的一部分C.面对挫折我们需要及时调整自己，正确对待D.我们需要发掘自身生命的力量去战胜挫折12. （2021北京市第一。一中学怀柔分校七年级期末）地震发生时，假如你正在教室里，安全有效的逃生办法是（）争先恐后，尽可能跑出室外靠近门
7、的同学可以迅速跑到门外中间及后排同学可以尽快躲到课桌下面靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部A.B.C.D.13. （2021北京市第一。一中学怀柔分校七年级期末）面对新冠肺炎疫情，习近平总书记强调，“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任”“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位你对生命重于泰山”的理解是（）A.生命短暂，死亡不可回避B.生命宝贵来之不易，要保护C.向死而生，要热爱生命D.每个人的生命都坚强、有力量14. （2021北京市第一Oi中学怀柔分校七年级期末）在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹包含着一系列的特征组合，可以帮助我们确定一个人的身份，它
8、是一种有力的唯一性个体识别证据。这启示我们的生命（）A.不可逆B.有独特性C.皆短暂D.有接续15. （2018北京理工大学附属中学分校七年级期末）下列关于生命的说法正确的有（）生命至上，生命是崇高的、神圣的人的生命最脆弱生命最宝贵，要敬畏生命、善待生命不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命A.B.C.D.16. （2018.北京401中学七年级期末）2018年3月12日，一辆从重庆出发的救护车驶入浙江大学医学院附属儿童医院。出生仅13天的毛毛（化名）被送进新生儿重症监护室。他患有新生儿坏死性小肠结肠炎，此前已被重庆一家医院“判了死刑”，但重庆市九龙坡区人民医院医生朱兴旺评估后觉得“有一点希
9、望就不能放弃“，他通过微信朋友圈发出的求助信息，得到了浙大儿院的回应。两家医院跑廉了这场“生命的竞赛对此正确的理解是医生的行为体现了对生命的尊重与关爱生命是顽强的，也是脆弱的，我们应该珍爱生命新生儿的生命没有价值，不必花大力气救治只有医生才能救死扶伤，才能体现生命的价值A.B.C.D.17. （2021北京临川学校七年级期末）96岁的北京大学教授许渊冲是2017年9月1日开学第一课最年长的嘉宾。他从事文学翻译长达六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法唯一人他说自己每天都至少翻译一页纸，常常工作到凌晨三四点，有时也会半夜坐起，打着手电简写下想到的内容，生怕天亮后忘记。这充分说明他（
10、）不会合理安排工作与休息，不珍爱自己的生命努力工作，去发现和创造自己生命的意义工作中太追求完美，影响效率创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值A.B.C.D.（2X4）18. （2018北京临川学校七年级期末）2015年10月13日全国道德模范名单揭晓，年仅12岁的望城女孩周美玲是年龄最小的全国道德模范。在三岁幼童周周即将被渣土车卷入车轮下的那一刹那，她奋不顾身地飞奔过去，从车轮下救出小周周，自己却身受重伤。她的事迹告诉我们（）当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要敢于牺牲自我勇于承担社会责任，努力帮助他人，使生命价值得以提升牺牲自己挽救别人不值得生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密
11、联系的A.B.C.D.二、简答题19. （2021人大附中七年级期末）在我们的生活中，总会遇到这样那样的挫折。请结合自己遇到的挫折，通过自我反思完成下面的表格。遇到的一次挫折挫折产生的原因对于战胜挫折，积极的做法有参考答案1. C【详解】本题考查生命有接续。C“夫妻实现六年前的约定捐出角膜和肝肾，8人受益”这是不同的人之间生命的接续，传递着人间大爱，故C说法符合题意；A：材料没体现生命具有独特性，故A说法与题意不符，排除；B：生命有时尽，不是永恒的，故B说法错误；D：这对夫妻捐出角膜和肝肾，是助人为乐，但不是向死而生，故说法错误；故本题选Co2. B【详解】本题考查敬畏生命。B：根据题意，国家
12、通过法律的制定来要求急救中心不得以未付费为由拒绝或者拖延为急危重症患者，说明生命至上，敬畏生命，珍爱生命，故B说法符合题意；A：材料没涉及生命是脆弱的、艰难的，故A说法与题意不符，排除；C：题干强调珍爱生命，不是漠视生命，轻视生命，故C说法错误；D：材料没涉及法律至上，故D说法与题意不符，排除；故本题选Bo3. A【详解】本题考查对守护生命的认识。BCD：根据所学知识，某班以“守护我们身体的生物钟为题召开了一场讨论会，积极锻炼，提高身体素质；摄取多种食物，保证营养均衡；定期做身体检查，都是守护生命好的做法，故BCD说法正确；A：多食保健品并不一定能增进健康，很多情况还有副作用，故A说法错误；本
13、题为逆选题，故本题选A。4. D【详解】本题考查对养护精神的认识和把握。：依据题文描述，二战期间，一位被关在纳粹集中营的犹太女画家偷偷教被关押的犹太儿童绘画，她鼓励孩子们画花卉、人物和风景，发现身边的美。后来，这些画作被称为“人类文化皇冠上的钻石”，原因是守护生命，需要关注精神需求；养护精神，守住心灵，故说法正确；：绘画精美，独一无二；敬畏生命，感受真爱，都没有真正理解这些画对养护精神的重要性，故说法不合题意；故本题选D05. B【详解】本题考查活出生活精彩，实现人生价值。：作为扫雷英雄杜富国，不畏流血牺牲，勇担重担，说明勇于担负人生责任，故说法正确；：“因为这里是中国的领士!”体现课杜富国积
14、极维护人民安全和维护国家利益，故说法正确；：杜富国的行为不体现守护生命，故说法与题意不符，排除；：“你退后，让我来“体现了杜富国无私奉献的精神，他在奉献中实现人生价值，故说法正确；故本题选B。6. B【详解】本题考查对正确对待挫折的认识和把握。B：根据所学知识，成语“蚌病成珠”意为珍珠由蚌痛苦孕育而成。人的品格也是在一次次战胜挫折后得到提升的。下列语句与该成语意思相近的是艰难困苦，玉汝于成，所以B说法正确；A：金无足赤，人无完人，体现的是要接纳自己和他人的不足，A说法与题意不符；C：人无远虑，必有近忧，体现的是要有忧患意识，C说法不合题意；D：志存高远，勇攀高峰，体现的是要树立远大理想，故D说
15、法不合题意；故本题选B,7. D【详解】本题考查守护生命。：许多同学节假日生活的真实写照是不健康的，学生应该爱护身体，养成健康生活方式，还要养护精神，丰富假期文化生活，所以正确；：爱护身体，追求高水平的物质生活，忽略了精神生活的重要性，所以错误；：养护精神，并不是拒绝与学习无关的活动，“拒绝”的说法太绝对，所以错误；故本题选Do8. A【详解】本题考查爱护身体。：北京发布方案要求学校配备自动体外心脏除颤仪等急救装备，每学年面向师生开展2次以上急救培训，是为了在遇到危险时，能够保护自己的生命，提高自我保护的能力；人的生命是坚强的，也是脆弱的，守护生命是一种对生命负责任的态度，生活中我们要掌握一些
16、基本的自救自护方法，我们需要增强安全意识和自我保护意识，我们要提高安全防护能力，说法正确：开展急救培训与实现生命价值无关，说法错误；：题干没有涉及人的生命的独特性，说法不符合题意；故本题选Ao9. D【详解】本题考查生命的认识。：依据教材知识，我们要有自己的目标和责任，真诚待人，成为一个诚信友善的人；认真学习，成为一个勤奋拼搏的人；帮助他人，成为一个助人为乐的人；遵纪守法，成为一个遵守规则的人，故都符合题意；故本题选D010. C【详解】本题考查珍爱生命。：题文中大妈们攀爬树木的做法是不道德的、不文明的表现，大妈们应该认识到花草树木也是有生命的，要珍爱生命，树立生命至上的观念，所以说法正确；：
17、人类不是自然界的主宰，错误；大妈们的行为是不珍爱生命的表现，错误；故本题选C。11. A【详解】本题考查正确认识挫折。A：挫折具有两面性，面对挫折，我们可能会产生负面情绪，但是，得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠，失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验，所以，挫折不一定是坏事，选项A说法错误，符合题意；B：挫折是我们生命成长的一部分，得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠，失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验，选项B说法正确，不符合题意；C：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等，产生这些负面的情绪感受是正常的，但如果意味沉浸在负面情绪中，
18、我们就容易消沉，甚至作出不恰当的行为，我们需要及时调整自己，正确对待挫折，选项C说法正确，不符合题意；D：我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力，我们需要发掘自身生命的力量去战胜挫折，选项D说法正确，不符合题意；故本题选Ao12. D【详解】本题考查保护自己。：生活中，我们要掌握必要的防震常识。发生地震时，离门近的同学要迅速跑到室外空旷的地方，中间及后排同学可以尽快躲到课桌下面，靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。正确；：争先恐后，尽可能跑出室外，秩序混乱，既不容易逃离，也容易引起踩踏事故，故做法错误；故本题选Do13. B【详解】本题考查珍爱生命。B：“生命重于泰山”体
19、现了生命的重要性，生命宝贵来之不易，要保护，故B符合题意；A：材料没有体现生命短暂，故A不符合题意；C：习近平强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，体现了党和国家高度重视广大人民群众的生命安全，没有体现向死而生，故C不符合题意；D：题文强调的是生命的重要性，没有体现生命的坚强，故D不符合题意；故本题选Bo14. B【详解】本题考查生命的独特性。B：人的生命的独特性主要表现在与其他生命相比，人的生命最具有智慧，指纹的存在，反映了生命有独特性，故B符合题意；ACD：题文没有涉及生命不可逆、生命的短暂和生命有接续，故ACD不符合题意；故本题选B。15. A【详解】本题考查对生命的认识和理解。
20、：依据教材知识，生命至上，生命是崇高的、神圣的；生命最宝贵，要敬畏生命、善待生命；不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命，故说法正确；：自然界的生命都是脆弱的，故说法错误；故本题选Ao16. B【详解】两家医院跑扁这场“生命的竞赛“，体现出生命是宝贵的，我们要尊重和珍惜自己及他人的生命。体现了两家医院的医生尊重和关爱他人生命，说法正确，符合题意。说法错误，每个人的生命都有价值；说法错误，过于绝对，每一个生命都有价值。故选B。17. D【详解】本题考查生命的价值。题文中的北京大学教授许渊冲的事迹说明了一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人、社会做出自己的贡献。
21、一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值，观点错误，观点正确；工作中追求完美是敬业的表现，有利于提高工作质量，观点错误，所以本题选择D答案。18. B【详解】此题旨在考查学生对生命的价值的认识，主要考查学生的分析能力。材料中周美玲舍己救人的行为，是关爱他人生命的表现，在他人生命遭遇困境需要帮助时，能够伸出援助之手，是积极承担社会责任，无私奉献的行为，在奉献中提升了生命的价值，实现了生命的意义，观点错误，观点正确，所以正确答案选B。19. 围绕自己遇到挫折，言之有理即可。产生挫折的原因有外部因素和内部因素，结合自己实际挫折组织答案。要求战胜挫折的方法要求具体可操作。【详解】本题是开放性题目，通过自我反思遇到的挫折，完成表格。围绕自己遇到挫折，言之有理即可。如遇到挫折时上学遇到大雪你，不想去上学。产生挫折的原因有外部因素和内部因素，结合自己实际挫折组织答案。分析挫折的产生的外部因素是天灾，内部因素是个人意志薄弱，胆怯。要求战胜挫折的方法要求具体可操作。积极做法是背起书包，勇敢的上学去。
