《2020-2021学年龙江小学年度工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年龙江小学年度工作计划.docx(6页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、漳州台商投资区龙江小学年度工作计划2020-2021学年一、指导思想:本学年,我校将认真贯彻落实“十九大报告”精神,在教育局正确领导下和中心校的关心、指导下,以科学发展观统领学校工作全局,狠抓教育教学常规管理,不断提高办学质量,维护学校安全稳定,促进学校教育事业持续、协调、健康发展,办好人民满意的教育,为全镇义务教育学校标准化建设、均衡发展目标的实现做出应有的贡献。二、奋斗目标:注重队伍建设,强化常规管理,重视德育实效,提高教育质量。三、具体工作及主要措施:(一)坚持德育为首,切实加强学生的养成教育。1 .在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个
2、角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。2 .认真开展对学生进行思想、政治、道德、学科、法制、美育教育。一要继续组织学生学习“社会主义核心价值观”的活动,开展知荣辱树新风教育活动。让学生真真领会,落实在行动中,融合在生活中。二要上好品德与社会课,并组织学生深入学习小学生日常行为规范、小学生守则,做到要熟记于心,切实纠正学风不正。三要加强法制教育。组织学生学习义务教育法、未成年人保护法、预防未成人犯罪法等。要从正反两面教育,从典型事例入手让学生从小就懂法、爱法、守法和自觉抵制社会不良现象的影响和侵蚀。四要继续加强班务管理力度。各班主任要制订
3、好班主任工作计划、做到有计划、有目的、有措施、要抓好落实。各班要制订好“三公约”要经常对照检查落实。抓好班干部队伍的建设,要充分发挥班干部的助手作用。要抓好班风、学风建设,培养学生遵纪守法、团结友爱、勤奋好学、主动积极地学习。要抓好典型教育,形成一个竞争机制,以名人、英雄人物、好人好事、先进事迹为榜样。开展比学赶帮活动,每月各班评出文明学生公布表扬,各班继续设立好人好事和违规登记本,扬后避短,促进班风建设。要抓好班级活动,利用好校本课程和活动课开展形式多样的教育和实践活动。3 .重视心理健康教育。以中小学心理健康教育纲要为指导,落实各项心理健康工作方面的要求,培养学生的良好心理素质和健康向上的
4、心态,增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守儿童、学困生的心理辅导;对教师要注意考前复习时的心理疏导。4 .学校多方筹措资金改善学校心理咨询室条件,增加沙盘及玩具数量。配备专职心里咨询教师及时解决学生心理问题。5 .全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。(二)加强教师队伍建设,提升教师队伍整体素质。1 .抓师德、树良好教师形象。严格执行建南镇教师师德师风管理规定和学校师德师风制度。开展“荣誉与责任”师德主题教育活动,全面落实教师职业道德规范,刹歪风,树正气,评优表先。2 .抓“教
5、师发展年”活动。以“强师德、强师能、抓骨干、重关爱”为主题,从师德建设、师能提升、名师培养、规范管理、关爱教师五个方面,引导社会各界关心教师的生活、工作、成长与发展,营造尊师重教的良好氛围,增强教师队伍活力。提高教师队伍整体水平,切实增强教师职业幸福感,为教师教书育人创造良好环境。3 .全面实施“师表工程”,使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设,全面提升教师形象。坚持政治学习制度,实行教师职业道德定期考核制度。对于教师的师德考核,坚决实行师德考核一票否决制。(三)加强学习交流,塑造教师形象。1.学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施
6、教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过教务处组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。4 .我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问、题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。(四)深化素质教育,继续致力于提高课堂教学效益,全面提高教学质量。1.强化教学工作的管理力度,狠抓小考备考工
7、作,强化对教育教学质量的考评管理。教导室、班级层负责,强化教学规程、学校规程的实施。制订目标,认真抓落实。5 .巩固“课内比教学,课外访万家”活动成果,继续扎实开展“两课”活动。6 .强化校本研究,引导教师自主思考,提升理论学习实效。教导室要组织指导开展好3次以上的校内教研活动,指导好课题研究、论文撰写,搞好教科研工作。因此,我们倡导教师撰写教学案例,并把这作为学校最基本的教研活动在校内开展。7 .优化学科教学过程,精心打造学科名师活动。教导室组织指导学科教师深入研究教材,掌握学情,实实在在的做好教学各个环节的工作,确保教学过程和结果的高质量,为市、乡打造名师活动奠定坚实的基础。8 .教导室要
8、做好教学工作的指导和督查,要认真组织开展好“课内比教学”活动,面要达到50%以上,搞好高效课堂赛课活动;要指导好课题研究、论文撰写,搞好教育科研工作。9 .教师要深入研究教材,广泛收集教学信息,全面掌握学情,认真备课写好教案,力求高效课堂。掌握现代教学手段和教育技术,积极探索提高教育教学质量的新思路、新途径和新措施,一步一个脚印的做好备、教、改、辅、考、听、议、研等各个环节的工作,确保教学过程和结果的高质量。10 逐步建立和完善促进学生发展、教师专业成长和学校课程实施的评价机制。学校教导室要严格控制小学阶段各种考试的次数,加强期中、期末等一般性考试的研究,使之更好地发挥导向、激励和评价功能。(
9、五)进一步加大骨干教师培养力度,全力构筑学校发展新优势。1 .要为骨干教师的成长创设良好的环境。高度重视骨干教师的培养,对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子,给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会,使骨干教师尽快脱颖而出。第一个方面要不断创造条件,为他们搭建舞台,使他们尽快脱颖而出,早日成名成家。第二个方面采取“请进来、走出去”的办法。增强教师相互学习共同交流的机会,有利于整体提高。2 .要进一步完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、学校“挂牌课”制度、上课评课制度、扎实落实教师教学工作常规,大力推进课堂教学改革,全面提高教育质量。实施骨干教师展示课、青年教师
10、评优课、备课组研讨课、拜师结对汇报课。3 .要加强教师综合能力的培养。本学期中,我们将把提高教师的综合能力作为一项重要的工作来抓。积极、认真配合市教研室的整体视导教研活动,组织好五个学科“同课异构”送课到乡里赛课,以及语文组校内展评课、思品、英语等学科课件制作等为主要内容的业务能力研讨活动,构建网络环境下的教师新形象。4 .扎实抓好教师信息技术能力提升工程,达到培训提升教师能力的目标。5 .进一步加大对骨干教师、学科名师奖励的力度,进一步调动骨干教师和学科名师的工作积极性,稳定骨干教师队伍。(六)全面推进素质教育,加强体卫艺教育,大力开展阳光体育运动,切实保证学生每天锻炼1小时校园体育活动。保
11、质保量上好体育课,扎扎实实开展丰富多彩的大课间活动。教导室要将此活动中的规定列入课表,认真组织实施,努力提高全体学生的身体素质和健康水平。(七)继续加强安全、卫生、健康教育和环境教育,搞好卫生保健的教育,改革清洁卫生制度,加强校园清洁卫生的检查评比,做好学生常见病的防治工作。加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理,防止传染病流行和食物中毒事件的发生,切实做好无烟单位的申报。坚持不懈地搞好学校安全工作,加大对安全工作的管理力度,进一步落实安全工作责任制,完善学校安全检查制度,继续实行“领导干部、学生校外安全护卫队”、“校内学生安全宣传督导队”值班制度,对学生入校、放学、在校安全,实行全方位、无间隙
12、监控,继续推行“安全工作日报告制度”、“安全整改通知书制度”。加强对学生进行交通、用电、防火、防溺水等方面的安全常识及自救自护知识教育。建立特殊学生跟踪档案,及时消除不稳定因素,确保师生安全和教育教学秩序的稳定。强化安全教育,落实安全责任制,为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间,集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书。学校校长与科任教师、职能部门,班主任与学生家长层层签定,划清责权关系。三是定期召开安全工作会议。通过召开各种形式的安全会议,总结布置安全事宜,发现隐患及时排除。常规化抓好卫生工作。(八)抓好学校财务工作,严格执行财务预算,严格
13、执行政府采购程序,严格报销审批。严格财务管理,做好经费预算,收支平衡、开支合理、严格执行账务公示制度,做到教师人人心里有底,人人为家着想。抓后勤促保障,前勤财务严格执行财经纪律,学校不举新债。学校食堂账务保政策落到实处。学校财务实行“晒账式”管理,在阳光下运行。(九)抓党建促廉洁,加强支部建设,扎实推进群众路线教育实践活动,发挥党员在素质教育中的先锋模范作用。认真落实党风廉政建设责任制,加强惩防体系制度的落实力度,推行党务、校务、教务、财务公开制度。推进廉洁文化进校园活动,按照实施方案,进一步落到实处。建立健全教代会组织。持续开展政风行风评议活动,增强学校管理的科学性。加强和改进思想作风建设,
14、转变工作作风,促进教师职业道德水平的不断提高,使全体教职员工严于自律,遵守纪律,树立清正廉洁形象。(十)加强制度建设,依法治校。根据学校实际科学健全完善各种制度,用制度治校,实现管理规范化目标。学校方方面面的工作均要用制度的形式予以规范,要求广大教职工知晓并履行制度。继续做好制度成册工作,在制度的执行力上下功夫。依法执教、依法治校。(十一)规范档案工作管理,积极为教师谋取福利。为使我校档案工作实现规范化管理,我们把档案管理工作同其他工作一样,作为重点抓好抓实。首先在年初财务预算时从经费上给予保障。其次把档案达标规范化管理纳入了目标管理。力争在档案管理、基础设施建设、业务建设、档案信息开发与利用等方面均能达到省二级标准。总之,龙江小学将以“规范管理,强化研究,改革创新,提高质量”为工作目标,增强责任意识,团结奋进,围绕教育教学中心,以提高质量为根本,崛起争先,开创胡集教育的新局面。漳州台商投资区龙江小学2020年9月1日