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1、C、网避困难的倾向D、追求刺激的倾向7、埃里克森研究指出幼儿阶段儿童的一个重要的心理特征是“自居作用”因而教师可以成为A、幼儿的塑造者B、幼儿的养护者型C、幼儿的榜样D、沟通幼儿与社会的中介8、无意义音节作为记忆研究中的识记材料，是由德国心理学家O首创的。A、A.冯特B、B.G.E缪勒C、C.艾宾浩斯D、D.费希纳9、学生根据爬行动物的关键特征来判断某些动物是不是爬行动物的过程是A、抽象化B、概括化C、归纳D、分化10、下列选项中，对于影响消费者购买动机的因素有很多，主要概括为两大方面（）A、政治因素和产品的品质B、购物环境因素和产品的广告C、购买的外部环境和购买产品的本身因素D、广告定位因素
2、和产品的包装11、根据成就动机理论，一般人们最有可能选择成功概率为的任务。A、30%B、50%C、70%D、100%12、初中生杨华上学期期未考试没考好,一度灰心沮丧,但当他主意在电视上看到“中国天眼”之父一时代楷模南仁东的先进事迹后,深感自己的不足,从而立志为振兴中华而勤奋学习，杨华采这种用的情绪调控方法是A、认识改变法B、注意转移法C、情绪升华法D、尽情倾诉法2022年心理学考试试卷（一）（总分100分.考试时长90分钟）一、单项选择题（每小题2分，共100分）1、一个人往往不善于思考，其言行举止易受情绪左右，但情绪体验深刻，这种性格类是（）。A、意志型B、情绪型C、理智型D、性格的理智特
3、征2、学生听课时，同时听、看、想、记这是（）。A、注意的分散B、注意的稳定C、注意的转移D、注意的分配3、下列与情感有关的特征是（）A、情感伴有生理性变化B、情感冲动性较大C、情感的产生有较大的情境性D、情感与社会需要的满足有关4、心理学是一门（）的科学。A、古老B、年轻C、既古老又年轻Ds既不古老又不年轻5、斯金纳研窕的条件反射叫（）。A、操作性条件反射B、遗传性条件反射C、经典性条件反射D、非理性条件反射6、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向利）A、追求利益的倾向B、回避失败的倾向20、对自己的记忆、思维、智力、性格等方面的意识,称为（）A、生理自我B、社会自我C、投射自我D、心
4、理自我21、下列对教师在教育教学过程中培养学生良好的思维品质的措施表示不正确的是。A、丰富学生的知识储备B、加强科学思维方法的训练。C、加强言语交流训练D、运用启发式方法调动学生思维的积极性，主动性。22、具有众多细而密的突起的是（）oA、轴突B、髓鞘C、树突D、神经膜23、小红看到有人摔倒绕开走，教室杂乱会暂时离开，这种行为属于A、消退Bs回避条件作用C、逃避条件作用D、强化24、下列描述中符合“心理活动的内在协调性原则”的是（）A、动机与行为的协调性B、情感与情绪的协调性C、各种心理过程之间协调一致的关系D、意识活动与心理动力的协调性.旗25、以下哪一项不是心身疾病的特点（）A、某种个性特
5、征是疾病发生的易患素质B、疾病的发生和发展与心理社会应激（如生活事件等）及情绪反应有关C、生物或躯体因素是某些心身疾病的发病基础,心理社会因素往往起“扳机”作用D、只需行生物学治疗即可26、心理状态是指人在某一时刻的心理活动水平，以下属于心理状态的是A、勤劳B、心境C、记忆D、态度13、癌症病人听到癌症的诊断后，出现心理反应的顺序是（）A、休克恐惧期，否认怀疑期，愤怒沮丧期，接受适应期B、否认怀疑期，休克恐惧期，愤怒沮丧期，接受适应期C、休克恐惧期，否认怀疑期，接受适应期，愤怒沮丧期D、否认怀疑期，休克恐惧期，接受适应期，愤怒沮丧期14、适合心理咨询的问题是（）A、孤独症B、适应不良C、精神分
6、裂D、幻听幻视15、当刺微物持续地作用于同感受器,从而使人的感受性发生变化的观象叫做）。A、感觉对比B、感觉适应C、感觉能力D、感觉阈限16、（）是指有机体内部的一种不平衡的状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求。A、需要B、内驱力C、动机D、情绪17、按照能力发展的高低程度，可以把能力分为。A、能力、才能和天才B、般能力和特殊能力C、能力、操作能力和社会交往能力D、模仿能力、再造能力和创造能力18、突触的主要功能是（）。A、支持B、控制信息传递C、营养D、支持、控制信息传递、营养19、心理学家皮亚杰认为，个体道德判断力的发展经历了A、他律到自律两级水平B、三水平六阶段C、八阶段D、四阶段34
7、、不属于马斯洛需要层次理论的是（）A、安全的需要B、尊重的需要C、创作的需要D、审美的需要35、“爱屋及乌”“情人眼里出西施”体现的是（）A、晕轮效应B、定势效应C、首因效应D、投射效应36、罗杰斯的人格理论中最主要的结构概念是A、自我。B、自我实现。C、自我预期。D、自我效能。37、艾森克的人格理论注重研究人格维度,并找到了两个人格维度,即（）A、智力维度和情绪维度B、情绪稳定性维度和内外向维度C、内外向维度和稳定性维度D、稳定性维度和情绪维度38、“触景生情”是一-种（A、无意回忆B、有意回忆C、再认D、识记39、青少年期一般是指（），是介于儿童与成年之间的成长时期,是从个成熟走向成熟的过
8、渡时期,这一阶段的个体在生理上和心理上要经历很大的变化。A、 1218岁B、 1318岁C、 1217岁D、 1317岁40、意志行动首要特征是A、自觉的行动目的B、也随意运动为基础C、克服内外困难27、智力就是（A、一般能力B、特殊能力C、一般能力和特殊能力的总称D、知识28、关于生活事件的概念,不正确的叙述是（）A、生活事件即应激刺激物B、生活事件即应激源C、生活事件即生活中的不良情绪D、生活事件即生活变故29、人在头脑中创造新形象的基本材料是O。A、表象B、感知C、记忆D、想象30、多元智力理论认为个体之间的智力差异主要是。A、智力水平的差异B、智力表现早晚的差异C、智力结构的差异D、智
9、力类型的差异31、在解决问题的过程中，从其他事物中看出了解决问题的途径和方法,称之为（）。As原型B、原型启发C、问题解决D、启发32、以下不属于理性情绪疗法常用技术的是（）A、合理情绪想象技术B、识别功能失调性假设技术C、与不合理信念辩驳技术D、家庭作业和自我管理技术33、个体在认识客观事物的过程中所产生的情感叫做（）。A、道德感B、理智感C、美感D、认知C、意识即心理D、动物没有心理活动48、我们通常能够同时做几件事情，可以一边骑自行车一边欣赏路边的风景，可以一边看电视一边织毛衣。下列理论中可以解释这种现象的是A、过滤器理论B、多阶段选择理论C、认知资源理论D、双加工理论49、把问题所提供
10、的各种信息聚合起来，朝着同一个方向，导出一个正确答案或最好的解决问题的方案，这一种思维过程叫做O。A、抽象思维B、发散性思维C、动作思维D、集中性思维50、刚刚能引起感觉的最小刺激量叫。A、绝对感觉阈限B、差别感觉阈限C、绝对感受性D、差别感受性D、受意识能动调节支配41、智力的核心成分是（）。A、创造力B、抽象概括能力C、注意力D、记忆力42、人的可见光谱范围是在（）0Ax350nm-980nm380nm-760nmC、400nm-980nmD300nm-680nm43、人们在情绪活动中所表现出来的强度、稳定性、持续性和主导心境方面的性格特征是（A、性格的态度特征B、性格的意志特征C、性格的
11、情绪特征D、性格的理智特征44、人的心理活动能在时间上连续，主要是由于。A、记忆的作用B、思维的作用C、想象的作用D、联想的作用45、与粘液质相对应的高级神经活动类型的气质为（）A、活泼型B、安静型C、兴奋型D、抑制型46、“杞人忧天”故事中的“杞人”面对的应激源属于（）A、躯体性应激源B、文化性应激源C、心理性应激源D、社会性应激源47、下列论点中正确的论点是（A、意识是人特有的B、意识是人和动物共有的参考答案一、单项选择题1、B2、D3、D4、C5、A6、B7、C8、C9、D10、C11、B12、C13、A14、B15、B16、A17、A18、B19、A20、D21、A22、C23、C24
12、、C25、D26、B27、A28、C29、A30、C31、B32、B33、B34、C35、A36、A37、B38、A39、A40、A41、B42、B43、C44、A45、B46、D47、A48、D49、D50、A7、人判断某个物体远近的知觉叫做()A、形状知觉B、大小知觉C、距离知觉D、方位知觉时9.088、“只有知之深，才有爱之切”这是)的影响，A、认知对情感B、情感对认知C、需要对情感D、情感对需要。9、在日常生活、学习和工作中，人们主要依靠()来积累知识经验。A、瞬时记忆B、短时记忆C、长时记忆D、感觉记忆10、以下属于他评量表的是()A、艾森克人格问卷(EPQ)Bs生活事件量表(LES
13、)C、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)D、特质应对方式问卷(TCSQ)11、大学生毕业论文或设计中所研究的问题，多属于A、界定模糊问题B、界定清晰问题C、结构良好问题D、创造性问题12、一个人善于迅速地明辨是非，合理地采取决定和执行决定的意志品质是()。A、自觉性B、坚韧性C、自制性D、果断性13、以美国心理学家詹姆士(叱JaIneS)为代表的机能主义学派认为,心理学的研究对象是()。A、意识经验的构成元素B、意识的机能C、可以观察和测量的行为2022年心理学考试试卷（二）（总分100分,考试时长90分钟）一、单项选择题（每小题2分，共100分）1、人脑中对过去经验的反映叫做O。A、思维B、感觉C
14、、知觉D、记忆2、认知、情感和行为是针对下列（）的描述A、态度的功能B、态度的三要素C、态度的对象D、态度的性质3、研究人的心理现象发生、发展规律的科学称之为（）。A、社会学B、人类文化学C、心理学D、管理学I4、一个人对客观事物所持的态度的体验叫（）.A、需要B、情绪C、情绪和情感D、情感5、有机体对直接作用的、有生物学意义的刺激的应答叫做（）。A、感受性B、感应性C、反映D、反应6、心理应激理论发展过程中不包括以下认识途径（）As应激是个体对有害刺激的反应B、应激是引起个体产生应激反应的刺激物C、应激是心理社会因素导致精神病的过程D、应激是个体的认知、应对等一系列中介活动的过程A、一体化B
15、、综合C、分类D、分析21、根据心理倾向性划分的性格类型，是由()根据其心理分析的观点提出的。A、培因B、荣格C、弗洛伊德D、斯普兰格22、高级神经活动的基本过程是()。A、扩散和集中B、兴奋和抑制C、相互诱导D、生活方式23、对中国儿童和国外儿童智力发展差异的研究，最理想的智力测验工具是A、伟氏智力测。B、比纳智力测验C、瑞文智力测验。D、中国比纳智力测验。24、美国耶鲁大学的心理学家O试图在更为广泛的意义上解释智力行为于上世纪80年代。无名你出了智力的三元理论。A、瑟斯顿B、斯皮尔曼C、吉尔福特D、斯腾伯格25、遗忘的干扰说认为前后学习之间的干扰有两种，即()。A、外抑制和内抑制B、消退抑
16、制和分化抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、延缓抑制和超限抑制26、一个人做了好事感到愉快，做了坏事感到内疚,属于()。A、理智感B、美感C、道德感D、心境意识和潜意识14、过去感知过、思考过、体验过的事物不在面前，而在头脑中把它们重新呈现出来的过程叫做（）A、回忆B、识记C、保持D、再认15、以下行为不属于强迫观念的是（）A、强迫怀疑B、强迫意向C、强迫清洗D、强迫计数16、心理学中的（），是指人们通过一定的关系结合起来，有较为稳定的互动方式和结构，有密切相互关系的人群共同体A、集体B、群体C、社团D、社会17、人脑包括（）。As脑神经、脊神经、植物性神经B、脑干和脊髓C、大脑、小脑、间脑、中脑、
17、脑桥、延髓D、脑和脊懒18、在特定的实验室中，借助各种仪器设备，严格控制各种条件来进行的研究方法叫做（A、实验室实验法B、观察法C、系统法D、自然实验法19、性格特征主要有四个部分组成:性格的（）、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征。A、内倾B、特质C、态度特征D、气质20、小学生在学习汉字时，分别从音、行、义三方面进行学习。这属于思维过程的。B、临床医学C、基础医学D、几乎所有医学领域34、当人在激动时血压升高;愤怒时浑身发抖;紧张时心跳加快;害羞时满脸通红。这体现情绪结构中的（）A、生理唤醒B、外部表现C、主观体验D、自我觉知35、由物体所发出的或反射的光波，作用于视分析器而引
18、起的感觉，叫做（A、听觉B、触觉C、肤觉D、视觉36、影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验以及（）。A、创造力B、情绪状态C、意志品质D、知觉对象的特点37、经典精神分析认为,治疗者对病人会产生感情转移,病人在治疗者心中所激发的全部情绪叫做（）A、移情B、反移情C、投射D、共情38、学生认为某老师的第一堂课讲的非常好，于是以后上甘老师的课是他们都认为这个老师的课讲的非常好。这种现象被称为A、社会刻板印象B、晕轮效应C、首因效应D、近因效应39、以感知过的事物形象为基本内容的记忆叫（）。A、形象记忆B、情景记忆C、逻辑记忆圈t草丛中的红花比绿草丛中的青蛙更能引起人们的注意,其原因是A
19、、刺激物的强度B、刺激物的对比关系C、刺激物的运动和变化D、刺激物的新颖性28、情绪和情感过程是伴随这人的()而产生的，它们是主体与客体之间关系的反应。A、认识过程Bs意志过程市C、人格心理特征D、心理状态29、毛泽东曾评价叶剑英“诸葛一生唯谭慎，吕端大事不糊涂”这是对叶剑英()的评价。A、能力B、性格C、气质D、兴趣30、根据个体独立性程度来划分性格类型，般把善于独立思考，不易受外来因素的干扰，能够独立地发现问题和解决问期,但有时把自己的意见强加于人的性格类型称为()。A、内倾型B、顺从型C、外倾型D、独立型31、“我就是我”属于影响独生代消费心理的()因素A、时尚敏锐的知觉B、个性价值取向
20、C、青年群体化意识D、白领化追求32、下列现象属于学习迁移的是As学而时习之B、温故而知新C、入乡随俗D、上行下效33、医学心理学研究医学中的心理行为问题,涉及()A、康复医学与预防医学B、针对患者现在的情感C、引发患者的矛盾情绪D、忽略患者的矛盾情绪47、求知欲是一种（）A、道德感B、理智感C、美感D、情操48、人的音调的绝对感觉阈限为（）分贝（db）。A、OdbB、IdbC、 IOdbD、 100db49、心理学家罗森伯格提出了（）A、态度三要素说B、需求理论C、发散思维D、市场细分50、学生在听课时,心理活动不是指向教室里的一切事物,而是把教师的讲述从许多事物中挑选出来,并且比较长久地把
21、心理活动保持在教师的讲述上这体现了注意的（）特征。A、持久性B、选择性C、指向性D、集中性运动记忆40、在某一种彩色中，决定其色调的光线与混合其中的白色光线的比例叫做（）。A、色调B、明度C、补色D、饱和度41、认为心理学研究内容主要是意识体验，人对事物的认识，具有整体性，心里意识不等于感觉元素的机械总和，这一派别称为A、行为主义B、格式塔心理学C、机能主义。D、人本主义。42、下列哪项不是心理健康教育的中间目标A、发展性目标B、预防性目标C、矫治性目标D、诊断性目标43、先前知觉活动所形成的心理准备状态从而影响人的当前的知觉是（）。A、思维定势B、知觉定势C、心理定势D、功能固着44、心理活
22、动的一种准备状态是（A、需要B、定势C、兴趣D、动机45、有的人觉得晚上的学习效果会更好，是因为这一阶段的学习不受（）的干扰。A、前摄抑制B、双重抑制C、单一抑制D、后摄抑制46、情感反应最有效的方法是（）A、针对患者过去的情感参考答案33、D34、A35、D36、D37、B38、C39、A40、D41、B42、D43、B44、B45、D46、B47、B48、A49、A50、C一、单项选择题1、D2、B3、C4、C5、B6、C7、C8、A9、C10、C11、A12、D13、B14、A15、C16、B17、C18、A19、C20、D21、B22、B23、C24、D25、C26、C27、B28、A
23、29、B30、D31、B32、BC、情绪和情感D、情感和意志7、患者女性,14岁。2年前无明显诱因开始认为自己不及同学苗条,吃得越来越少,体重由1年前36kg降至就诊时的22kg,但精神状况尚可,父母多次带她到医院求治,经多次检查均未发现异常。此患者最可能的诊断是（）A、神经性厌食B、神经性贪食C、抑郁症D、焦虑症8、同时注重人的生物属性与社会属性,把人放在不同质的多系统中来研究的原则称为（）原则。A、客观性B、实验性旺C、系统性D、发展性9、求实、求新、求美、求名、求利动机，属于（）A、消费者的现代购买动机Bs消费者的具体购买动机C、消费者的初始购买动机D、消费者的一般购买动机10、情绪的特
24、点不包括（）A、情绪具有较大的冲动性B、情绪常伴有生理性变化C、情绪的产生有一定的情境性D、情绪是人所特有的11、研究表明,除了大脑皮层外，还有（）也共同参与着想象的形成。A、下丘脑B、边缘系统C、间脑D、下丘脑一边缘系统12、考试中的“单选题”属于A、精确问题B、模糊问题C、抽象问题D、常规问题2022年心理学考试试卷（三）（总分IOO分.考试时长90分钟）一、单项选择题（每小题2分，共100分）1、后学习的材料对先前学习材料记忆的干扰是0。A、延缓抑制B、消退抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制2、如果活动的任务多，注意范围就（）。A、大B、稳定不变C、小D、难以确定3、“自我评价过高,强调客观理
25、由,拒绝接受批评,受到质疑好争论、好斗,甚至有冲动攻击行为”，这属于（）人格A、反社会型B、偏执型C、边缘型D、强迫型4、鲁迅在谈创作经验的时候说过，人物模特没有专门用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色，这种想象形式属于A、夸张B、典型化C、联想D、黏合5、感时花溅泪，恨别鸟惊心，明情绪、情感具有特征。A、感染性B、情境性C、两极性D、移情性6、登山则情满与山，观海则意溢于海，这句话说明人在认识和实践的过程中始终伴随着A、知觉和感觉B、知觉和思维B、倒摄抑制和干扰抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制20、电子广告摄影技术放映机利用了哪种似动知觉A、动景运动B、自主运动C
26、、诱导运动D、运动后效21、纪60年代，（）发现了大脑两半球的心理功能差异。A、弗洛伊德B、埃里克森C、斯佩里D、荣格22、研究如何提升诚市的整体文明水平，这类问题主要属于A、结构良好问题B、界定清晰问题C、界定模糊问题D、精确问题23、斯腾伯格三元理论的核心内容是A、情境亚理论。B、成分亚理论C、经验亚理论D、认知，亚，理论。24、人格结构中比较稳定的因素是（）。A、需要B、动机C、兴趣D、人格心理特征25、下列选项中，消费者（）是决定消费者行为的重要组成部分A、欲望B、诱因C、需求D、需要26、以新异的、发明性的方法来正确解决问题的思维过程叫做（）。A、创造性思维常出现的应jiqing绪反
27、应是（）A、焦虑B、抑郁C、愤怒D、恐惧14、一分钟以上的记忆指的是（）。A、瞬时记忆Bs短时记忆C、长时记忆D、感觉记忆15、神经性厌食症的常见表现不包括（）As常处于担心发胖的恐惧烦恼中B、体重符合标准C、闭经、连续3次月经缺失D、对自身形象感知错误16、动力定型具有（）的特征。A、定型化B、自动化C、概括化D、定型化、自动化、概括化17、不同儿童的智力差异主要在于不同的智力组合or单纯依靠使用纸笔的标准化考试来区分儿童智力的高低是片面的。持此观点的心理学家是A、斯腾伯格。Bs斯皮尔曼Cx加德纳D、伟特海默18、下列选项中，（）是人们建立在对产品的客观认识的基础上，经过分析比较、判断决策之
28、后产生的购买动机A、惠顾动机B、理智动机C、求利动机D、求实动机19、一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到了（）的影响。A、前摄抑制和倒摄抑制B、B.后天形成的C、D.一部分是先天固有的D、C.先天固有的34、大学生为例赢取优秀成绩而努力学习，以获取他人的认可与赞许。这种学习动机属于A、自我提高内驱力B、附属内驱力C、认知内驱力D、交往内驱力35、“人心不同，各如其面，这句俗语为人格的）做了最好的论释。A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性36、A型行为模式的人最容易患的疾病是（）A、偏头痛B、症C、消化性溃疡D、冠心病37、卡特尔人格理论把特质区分
29、为（）A、独特特质和根源特质B、独特特质和共同特质C、表面特质和根源特质D、表面特质和共同特质38、主要的突触类型是（）。A、树突一轴突型、胞体树突型B、胞体-胞体型、胞体轴突型C、树突-树突型、树突胞体型D、D轴突胞体型、轴突树突型、轴突轴突型39、心身疾病是（）A、心理社会因素在病因上起主导作用的心理障碍B、由心理社会因素引起的精神疾病C、由心理社会因素在疾病的发生发展过程中起重要作用的躯体疾病D、由心理社会因素引起的神经症40、边缘系统调节与有机体的（）相关联的情绪活动。尸（发散性思维C、集中性思维D、再生性思维27、声波的物理特性决定了听觉的区别。声波振动时的波形，决定了人的听觉的A、
30、音高B、响度C、音色D、感受性28、强烈的、短暂的爆发式的情绪状态叫（）。A、心境B、激情C、应激D、热情29、心理应激反应中的核心影响因素是（）A、体质B、认知因素C、个性特征D、社会支持30、在现场通过直接感知而引发的道德情感体验是A、直觉式道德感B、想象式道德感C、情景式道德感D、理智式道德感31、垂直线段与水平线段等长，但看起来垂直线段比水平现场这是错觉中的。A、厄任斯坦错觉B、黑灵错觉。C、菲克错觉D、庞佐错觉32、彩色和非彩色所共同具有的属性是（街），它是由物体的反射系数决定的。As色调B、明度C、饱和度D、补色33、无条件反射的反射弧是（）,A、A.由先天与后天共同形成的D、任务
31、难度47、ClS设计又称（）A、视觉识别B、企业行为识别C、企业外部形象设计D、企业理念识别48、下面几个知觉的基本特征中,除了（）以外都是。A、整体性B、选择性C、主观性D、恒常性49、电影中活动的画面，主要是利用了人的（A、知觉B、感觉C、表象D、后象50、从20世纪50年代以后，各学派对心理学研究对象的看法趋于折衷,因而认为,心理学的研究对象主要包括（A、心理活动的形式、内容与功能B、意识与潜意识C、心理活动与行为D、心理活动、意识与潜意识、行为表现生理需要B、社会需要C、精神需要Dx体验41、脑神经属于（）。As植物性神经系统B、周围神经系统C、中枢神经系统D、大脑神经系统42、在阅读
32、中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是基于查字典，这体现了知觉的（）A、整体性B、理解性C、选择性D、恒常性43、人的认识过程包括感觉知觉记忆、思维和（）。A、想象B、意志C、情绪、情感D、人格心理44、定量研究是（）As了解目标人群的内在等问题B、回答事件“是什么”的问题C、回答事件“为什么”的问题D、获得人们较深层反应的信息45、道德感、理智感和美感是人们在社会生活条件下对（）的反映，并且还调节着人的社会性行为。A、社会需求B、生理需求C、态度D、体验46、根据归因理论，属于外部、稳定和不可控的因素是A、疲劳B、能力C、运气参考答案33、D34、B35、B36、D37、C
33、38、D39、C40、A41、B42、B43、A44、B45、A46、D47、C48、C49、D50、D一、单项选择题1、D2、C3、B4、B5、B6、C7、A8、C9、B10、D11、D12、A13、A14、C15、B16、D17、C18、B19、A20、A21、C22、C23、B24、D25、C26、A27、C28、B29、C30、A31、C32、BD、运动记忆7、新生儿生下来遇冷空气就哭是（）。A、操作性条件反射B、无条件反射C、经典性条件反射D、理性条件反射8、教师对其是否能对学生的学习产生有效影响之能力判断，即A、教学反思B、教育机智C、教学效能D、教学监控力9、在精神分析技术中,常
34、让病人舒适的躺着，把进入脑中的一切都讲出来方法为（）A、梦的分析B、系统脱敏C、自由联想D、催眠疗法10、把想得到某种具体的东西以满足或部分满足某种需要的愿望，称之为（）A、欲望B、需要C、满足D、需求11、去经历的事物不在面前，能把它重新回想起来的过程是（A、A.识记B、B.保持C、C.再认D、.回忆12、在见小时候的同伴虽然叫不出他（）的姓名但确认是认识的，此时心理活动是（A、重现B、保持C、回忆D、再认13、在人的意志行动过程中,主要的意志品质有自觉性、果断性、（）和坚韧性。A、持久性永恒性C、自制性112022年心理学考试试卷（四）（总分100分,考试时长90分钟）一、单项选择题（每小
35、题2分，共100分）1、遇事没主见是因为缺乏意志的。A、自觉性。B、果断性C、坚持性D、自制性2、舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体提出了。A、群体组织原则B、群体整合原则C、群体分解原则D、群体情感原则3、对自己和他人的观点，情绪，思想，动机的认知，以及对社会关系和对群体组织间关系的认知，称为。A、社会认知B、社会体验C、社会性交往D人际认知4、天才（）。A、完全是遗传的结果B、完全是环境的作用C、是遗传和环境相互作用的结果D、成因还未定论5、人族中确定对象之间相同点和差异点的思维过程叫做（A、分析B、综合C、比较D、抽象和概括6、以感知过的事物在头脑中再现的具体形象为内容的记忆叫做（
36、）。A表象Bs形象记忆C、再现B、知觉恒常性C、知觉理解性D、知觉选择性21、情感是与人的一些需要相联系的态度体验,这类需要属于（）A、自然性需要B、生理性需要C、社会性需要D、精神性需要22、大学生为获得证书而努力学习，这种学习动机主要属A、近景性动机B、远景性动机C、认知性动机D、内在动机23、能够意识到自身的存在以及自身同周围事物之间的复杂关系的意识叫做（）oA、潜意识B、意识性C、自我意识D、前意识24、（）是人的心理活动的源泉或来源。A、感知觉B、内心世界C、认识过程D、客观现实25、人把事物的属性集聚在起的知觉称之为（A、知觉的选择性B、知觉的整体性C、知觉的恒常性D、知觉的理解性
37、26、儿童以成人榜样，建立了自己所仰望的一种理想的自我，这属于道德情感发展中的A、超我B、自我C、模仿学习D、自居作用27、人格心理是通过（）形成并表现出来的。A、认识过程14、下列选项中，对于产品市场生命周期中成熟期的产品特点描述不正确的是（）A、产品定型，工艺成熟，渐趋老化B、产品的销售不断增加C、产品价格趋向一致，市场竞争更加激烈D、企业利润开始下降15、人格结构中遵循“快乐原则”的部分,称为（）A、本我B、自我C、超我D、现实我16、当一种内部的、本能的冲动太令人焦虑时，自我可能把这种不受欢迎的冲动归之于某个外部对象，这种防御机制是（）A、投射B、压抑C、退行D、置换17、婴儿具有自我
38、意识的第一次重大飞跃,是发生在（）A、八个月以前B、1岁左右C、2岁左右D、3岁左右18、就是希望测量学生的语言能力，通过其编制的试题很好地达到这一目的说明该试卷的。A、内容效度高。B、效标效度高C、同质信度高D、副本信度高。19、红外线不能被人看到是因为（）。A、低于视觉刺激阈值B、超出了可见光谱范围C、不能刺激视杆细胞D、超出了水晶体的折射范围20、人在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来的知觉特性是A、知觉整体性A、动作记忆B、情绪记忆C、逻辑记忆D、形象记忆35、高级神经活动属于强而不平衡型，与其对应的气质类型是（A、抑郁质B、多血质C、胆汁质D、粘液质36、感觉记忆（
39、瞬时记忆）中信息保持的时间最多不超过（）。A、2秒B、5秒C、25秒D、1分钟37、思维的基本过程包括分析与综合、比较与分类以及（年）。A、创新与保持B、判断与推理C、抽象与概括D、酝酿与辨别38、某学生对一次考试失败引起的精神痛苦进行调整,最宜称其为（）A、问题关注应对B、情绪关注应对C、过程应对D、特质应对39、神经系统的基本活动方式是（A、反应B、反射C、兴奋D、抑制40、（）客观事物间接地概括的反应，他能反映的，是客观事物共同的本质的特征和内在联系。A、规律B、思维C、知觉D、概念理过程C、情绪情感过程D、意志过程28、有人对数学感兴趣,有人对文学感兴趣,有人喜欢高尚的内容,有人喜欢烦
40、琐的事物等这说明兴趣是具有A、稳定性B、集中性C、指向性D、广度性29、心身疾病通常不包括下列那种病（）A、高血压B、冠心病C、肺结核D、糖尿病30、马斯洛认为需要的最高层次为（）A、生理B、自我实现C、归属与爱D、安全31、心理学是研究人的（）发生、发展规律性的科学。A、心理活动B、心理过程C、认识过程D、人格心理32、（）是意志行动的基础。A、本能B、随意运动C、不随意运动D、以上都不是33、张飞、李逵等人物遇事冲动、性情直率、敢作敢为,其气质类型属于（）A、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、粘液质34、学生能够记得曾经吃过的食物的味道，这种记忆属于D、理解的原则48、认为心理学主要研究的是意
41、识的结构，认为意识的内容可以分解为基本的要素，把心理分解成一些基本元素后再找出他们之间的关系和规律，就可以达到理解心理实质的目的，持这种观点的心理学流派是。A、机能主义B、行为主义。C、人本主义D、构造主义。49、自问自答或不出声的言语活动是。A、独白言语B、内部言语C、书面言语D、对话言语50、在心理测验中，智力测验属于。A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验I，41、投射法经常应用于（）A、人格测验B、智力测验C、特殊能力测验D、神经心理学测验42、下列哪个选项是根据动机对活动作用大小划分的。（）A、主导动机和辅助动机B、意识动机和潜意识动机C、高尚动机和低级动机D、生理性动机和社会性动机43、通过了解S代表路程，V代表速度，T代表时间，路程等于速度乘以时间，记住公式s=vt,这样的识记方式是（）A、无意识记B、形象识记C、意义识记D、机械识记44、提出离差智商概念的心理学家是（）A、韦克斯勒B、比奈C、西蒙D、高尔顿45、下列不属于迁移的是A、闻一知十B、功能固着C、约定俗成D、温故知新46、一个人将自己过去和现在的经历联系起来，变成一个短剧。这一思维过程是A、综合B、分析C、抽象D、概括47、大学生人际交往最基本的原则是（）A、尊重的原则B、平等的原则C、真诚的原则参考答案33、B34、D35、C
