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1、2022年江苏常州大学管理学考研真题A卷一、名词解释（共5题，每题5分，共计25分）1.组织设计2 .战略性计划3 .信息4 .激励5 .同期控制二、简答题（共5题，每题8分，共计40分）1 .简述菲德勒权变领导理论的基本思想。2 .试述决策与计划的区别与联系。3 .简述有效控制的基本特征。4 .简述员工抵制创新的主要原因。5 .简述梅奥人际关系学说的主要内容。三、论述题（共4题，每题15分，共计60分）1 .论述泰罗的科学管理理论的主要观点。2 .何谓目标管理?其特点是什么？如何利用目标管理组织计划的实施?3 .某公司新领导班子上任以后，公司内部矛盾重重，经管理专家诊断，认为该公司主要是出现
2、了沟通障碍问题。请结合实际，阐述影响有效沟通的主要障碍因素。4 .联系实际，谈谈塑造优秀组织文化的步骤。四、案例分析题（共1题，每题25分，共计25分）猎人、猎狗和兔子的故事一条猎狗将兔子赶出了窝并一直追赶它，但追了很久仍没有捉到。牧羊看到此种情景，讥笑猎狗说：“你们两个之间小的反而跑得快得多。”猎狗回答说：“你不知道我们两个的跑是完全不同的!我仅仅是为了一顿饭而跑，它却是为了性命而跑呀！”这话被猎人听到了，猎人想：猎狗说的对啊！如果我要想得到更多的猎物，得想个好法子。于是，猎人又买来几条猎狗并规定：凡是能够在打猎中捉到兔子的，就可以得到几根骨头，捉不到的就没有饭吃。这一招果然有用，猎狗们纷纷
3、去努力追兔子，因为谁都不愿意看着别人有骨头吃，而自己没饭吃。就这样过了一段时间，问题又出现了。大兔子非常难捉到,小兔子好捉，但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多。猎狗们善于观察发现了这个窍门，于是专门去捉小兔子。慢慢的，大家都发现了这个窍门。猎人对猎狗说：最近你们捉的兔子越来越小了，为什么?猎狗们说：反正没有什么大的区别，为什么费那么大的劲去捉那些大的兔子呢？猎人经过思考后，决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩，而是采用每过一段时间，就统计一次猎狗捉到兔子的总重量。按照重量来评价猎狗，以决定一段时间内猎狗的待遇。于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了。猎人很开心。但是过了一段
4、时间，猎人发现，猎狗们捉兔子的数量又少了，而且越有经验的猎狗，捉兔子的数量下降的就越利害。于是猎人又去问猎狗。猎狗说：“我们把最好的时间都奉献给了您，但是随着时间的推移我们会老，当我们捉不到兔子的时候，您还会给我们骨头吃吗?猎人做了论功行赏的决定。分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量，规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后，即使捉不到兔子，每顿饭也可以得到一定数量的骨头。猎狗们都很高兴，大家都努力去达到猎人规定的数量。一段时间过后，终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量。这时，其中有一只猎狗说：“我们这么努力，只得到几根骨头，而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头。我们为什么不能给自己捉免子呢？”于
5、是，有些猎狗离开了猎人，自己捉兔子去了。猎人意识到猎狗正在流失，并且那些流失的猎狗像野狗一般和自己的猎狗抢兔子。情况变得越来越糟，猎人不得已引诱了一条野狗，问他到底野狗比猎狗强在那里。野狗说：“猎狗吃的是骨头，吐出来的是肉啊！”接着又道：“也不是所有的野狗都顿顿有肉吃，大部分最后连骨头都没的舔!不然也不至于被你诱惑。”于是猎人进行了改革，使得每条猎狗除基本骨头外，可获得其所猎兔肉总量的n%,而且随着服务时间加长，贡献变大，该比例还可递增，并有权分享猎人总兔肉的m%o就这样，猎狗们与猎人一起努力，将野狗们逼得叫苦连天，纷纷强烈要求重归猎狗队伍。根据上述案例，回答以下问题：1 .该寓言故事蕴含了管理学的哪些理论？2 .请运用管理学的相关理论分析该寓言故事对管理实践的启示。
