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1、2022秋国家开放大学电大中国近现代史纲要大作业终结性考试试题及答案试卷一考核说明：本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的50%,终结性考试占课程综合成绩的50%o课程终结性考试成绩必须及格且课程综合成绩达到60分及以上（及格），可获得本课程相应学分。题目：试述中国的先进分子当时为什么和怎样选择了马克思主义？论述题：习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上深刻指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。马克思主义揭示了人类社会发展规律，是认识世界、改造世界的科学真理，是中国化理论成果的源泉。试述中国的先进分子当
2、时为什么和怎样选择了马克思主义？（100分）答：中国的先进分子选择马克思主义的原因：太平天国运动、洋务运动、维新运动、辛亥革命以及护法运动的失败，说明/不触动封建根基的自强运动和改良主义、旧式的农民战争、资产阶级革命派领导的革命、照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成中华民族救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。要解决中国发展进步问题，必须找到能够指导中国人民进行反帝反封建革命的先进理论，必须找到能够领导中国社会变革的先进社会力量。近代中国的历史背景决定了只有马克思主义才能救中国。中国的先进分子选择马克思主义的过程：第一，新文化运动对封建文化发起猛烈冲击，成为中国历史上一次空前深刻的思
3、想解放运动，为马克思主义在中国的传播，进而为革命转变创造了有利条件。第二，第一次世界大战使得西方资本主义制度的固有矛盾和弊端暴露无遗，巴黎和会外交的失败，使中国思想界兴起了一股质疑与批判西方文明的思潮，这就为中国先进分子放弃资产阶级共和国方案，继续探寻救国救民的真理创造了条件。第三，“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义十月革命推动了中国先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义。“帮助r中国的先进分r,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路。”第四，五四运动是新民主主义革命的开端，极大促进了马克思主义与中国工人运动相结合，促进/马克思主义的广泛传播。李
4、大钊发表我的马克思主义观，标志着李大钊完成了从民主主义者向马克思主义者的转变，也标志着马克思主义在中国的传播进入比较系统深入的阶段。第五，五四运动后，马克思主义思潮注入当时的新文化运动，并逐步地发展成为这个运动的主流。三次围绕要不要马克思主义、以什么主义改造中国社会问题的争论，扩大了马克思主义在中国的影响，帮助一批倾向于社会主义的先进分子划清了社会主义同资本主义，科学社会主义同资产阶级、小资产阶级社会主义流派的界限，推动他们走上了马克思主义道路。第一次争论是问题与主义之争。问题与主义之争促进了马克思主义的传播，使得李大钊等马克思主义者开始思考如何运用马克思主义来解决中国的出路问题。第二次争论是关于社会主义的争论。这场争论本质上是中国走什么道路的斗争。马克思主义者坚持中国必须走社会主义道路，这是对近代以来中国历史经验的总结，是符合中国历史发展趋势的正确选择。第三次争论是与无政府主义展开的。马克思主义者主张必须用革命手段夺取政权，建立无产阶级专政，才能保护劳动者的权益，最终消灭阶级和阶级差别，从而使国家消亡。
