2023-2024学年重庆市缙云教育联盟七年级上学期期末考道德与法治试卷含详解.docx

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1、重庆市缙云教育联盟2023-2024学年七年级(上)期末道德与法治试卷注意事项:1 .答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚;2 .每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,在试卷上作答无效;3 .考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回;4 .全卷共4页,满分50分,与历史共用90分钟。一、选择题1.明朝思想家王阳明是一个孝子,他认为孝顺有“三种境界”:一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈的心,让长辈心情愉悦:三是养长辈的志,让长辈活得有意义。真正孝顺的人,“三种境界”都能够做到,下列能体现这“三种境界”的行为是()注意保持距离

2、,回避亲子冲突摒弃自己的价值观念,一切以父母为主关切父母精神让父母心情顺畅换位思考,用心领悟父母的教诲和期待A.B.C.D.2.我们要想成为自己生命的导演,就应该A.发现自己想要的生活,创造自己想要的生活B.承担自己的责任,不去在乎别人的生活需要C.将全部精力放在学习上,不要让其他活动干扰了学习D.凡事都追求标新立异,走与众不同的生活道路3.“摔碗酒”在一些地方比较盛行,人们饮后将碗摔碎以示英雄气概。2018年3月31日傍晚,某地一名少年在美食节当众接连喝了9碗白酒,不幸酿成悲剧,将生命永远定格在了17岁,从此与亲人阴阳两隔,留下无尽伤痛。这则新闻深刻地启示我们()A.死亡是不可预测的,人类无

3、法掌握生命B.敬畏生命,活出精彩人生C.珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责,要自爱D.生命是脆弱的,我们应该及时尽情地享受生活4 .东汉末年分三国。刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮,诸葛亮才出山辅佐他逐渐在乱世中占据一席之地。“三顾茅庐”开启了二人建立生死之交关系起点。这一过程说明()A.建立友谊需要主动开放自己B.建立友谊也要讲究缘分C.建立友谊需要持续的行动D.建立友谊要学会尊重对方5 .孔子说:“益者三友友直、友谅、友多闻,益矣。”下列属于益友行为的是(A.被欺负了,不择手段“打抱不平”B.邀你参与光盘行动的宣讲活动C.强行向他人索要财物为网游充值D.替你隐瞒去营业性网吧的事实6 .回望

4、2021年的浩瀚星空,中华民族迸发了最耀眼的华彩:“天问”登火、“羲和”探日、“银河”巡天、“天宫”览胜中华民族在探索星辰大海的浩然征途上正大步向前对此,下列说法不符合题意的是()A.梦想会激励我们不断超越自己B.梦想就像罗盘,引导人生前进的方向C.梦想的实现需要坚持不懈的努力D.我们的梦想是一成不变的,只要树立梦想就永远不要改变7 .一个身患癌症的男孩在经过化疗之后去上学,他惊奇地发现,同学们都剃光了头。原来,同学们担心这个男孩脱发之后有自卑感,就集体剃了光头。这段材料说明朋友之间需要()A.宽容8 .关爱与支持C.合作D.竞争8 .寒假结束,小红觉得其他同学好像都长高了,就自己还是那么矮;

5、再看看自己满脸的痘痘,成绩平平的小红觉得自己简直一无是处,情绪非常低落。对此,小红应该()A.学习自我调节,直面矛盾心理B.悦纳生理变化,对一切都不必太在意C.到KTV里放声高歌,排解不良情绪D.全面认识自己,努力成为更好的自己9 .在我们成长的路上,始终有一个词相伴相随一一友谊。“世界没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了。没有友谊,世界仿佛失去了太阳。”这告诉我们()A.友谊像太阳B.友谊给我们太阳般的温暖C.友谊给我们支持D.友谊对我们具有重要的作用10 .小丽和小美是同班的好朋友,在期中考试的考场上,小丽顺利地答完了试卷,正要交卷时,忽然看见小美微微举起左手晃动了一下,小丽立刻心领神会,

6、想在这关键时刻帮助朋友一把,赶紧把第五大题抄在纸上,趁老师转身时把纸条递给小美。小丽的行为()A.是值得赞赏的,因为小美是她的朋友B.是错误的,因为她没有坚持原则,其行为是对友谊的曲解C.是错误的,因为这样会被老师处罚,使自己受到牵连,不值得D.是正确的,因为不这样就有可能失掉一位朋友11.朋友是我们生命中越来越重要的部分。下面对朋友圈的说法不正确的是()A.小明:随着交友范围扩大,朋友圈变大了B.小红:朋友圈虽然变小了,但朋友的交往更加深入,朋友关系更密切了C.小丽:朋友虽然重要,但是作业越来越多,还是等将来再交朋友吧D.小川:与朋友的活动内容更丰富了12.班级里有一些同学很受欢迎,大家都愿

7、意和他们交朋友。你认为这些同学共同的特点有()热情友好,善良大方能说会道,花言巧语开朗幽默,善于思考开放自我,活泼热情A.B.C.D.13 .“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的话语告诉我们()A.梦想总是高于现实,无法实现B.少年有梦就应止于心动C.要树立梦想并为之奋斗D.梦想总是让我们遭遇重大挫折和失败二、非选择题14 .下面是七年级(1)班小青同学步入中学生活后的几个片段,让我们一起去体验小青的青春之旅。片段一:小莹对小青说:“虽然每次考试我都能拿个好名次,但我感觉自己就是在死读书,我非常羡慕那些看上去毫不费力但学习成绩很好的同学。我现在都开始

8、怀疑学习的意义了。”(1)如果你是小青,请帮助小莹明确学习意义。片段二:小青的同桌小红满怀希望地进入中学,可刚过一个星期,她就感到无所适从:那么多的科目和作业,不知从何下手;对老师的讲课方法感觉不习惯,一时接受不了:面对课外众多的兴趣活动,不知作何选择;少了父母、老师的唠叨,还很不习惯.(2)小红想尽快适应中学的学习生活,做学习的主人。如果你是小青,请你教给她一些学会学习的方法,帮助小红解决学习的困扰。片段三:小青学习成绩优异,多才多艺,获得了同学们的认可和信任,为了做更好的自己,她不断地奋斗着。(3)为了做更好的自己,我们需要做哪些方面的努力?15.河南省黄河科技学院应用技术学院2020年秋

9、季新学期开学时,来了这样一名大一新生:他带着瘫痪的父亲来上大学。马永恩6岁时父亲因病瘫痪,爷爷车祸身亡,母亲离家出走,年幼的马永恩独自撑起了家,他一边读书,一边照顾父亲,每天洗衣做饭,那助父亲穿衣、吃药,用轮椅推着父亲去晒太阳,为父亲按摩双腿2020年,马永恩考上黄河科技学院,思虑再三,他决定带着父亲上大学。马永恩说:“无论我去哪里都带着父亲,父亲是我唯一的亲人,父亲在,家就在!”马永恩用实除行动给“孝敬、勤奋、乐观”作出了最好的注解。我们有理由相信:这个带着父亲,上大学的坚强男孩的明天会更好!阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:(1)生命以痛吻我,我却报之以歌。马永恩没有被家庭变故带

10、来的挫折给压垮,而是坚强撑起了整个家。请你从挫折的角度谈谈马永恩的励志事迹给你哪些启示。(至少两个方面)(2)马永恩孝敬父亲的事迹感人至深。你打算在自己的家庭生活中如何向他学习?(至少两个方面)16阅读材料,回答问题七年级某班在开学两周后召开了一次关于“适应中学时代”的主题班会。在班会中各个学生敞开心扉,对自己在初中时代的生活提出了困惑和看法。玲玲:进入初中后我开始了住校生活,但是我每晚都睡不好,因为我想家。晶晶:我觉得到了初中我可以学到更多的知识,认识更多的朋友,中学时代是我们人生发展中的一个新时代,所以要加油努力。(1)请你从中学生活的新特点的角度来激励玲玲积极适应。(2)晶晶说的中学时代

11、是人生发展的新阶段,你怎么理解?17.友谊的天空,承载着我们,几多欢乐,几多幸福,兴许还有困扰和烦恼。交友,需要真诚,需要理性,更需要智慧。【现实交友】情境小刚和小鹤以前是十分要好的朋友。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,他们俩都报了名,结果小刚被选上,小鹤落选了。现在小鹤对小刚总是很冷漠情境考试的时候,小川让小明给他递纸条;小川和别人闹矛盾,约小明一起去教训那个人。小川和小明是好朋友,但是(1)当竞争“伤害了”友谊,当友谊“撞上了”原则,请你帮助小鹏和小明走出友谊的误区。【网络交友】现代社会,很多人都有微信好友,以下是某校关于本校学生利用微信交往的调查统计:XX中学学生利用微信交往的调

12、查统计相信微信朋友圈信息的可靠性69.6%朋友圈晒自己、亲友照片59.4%加陌生人为微信好友41.0%(2)以上统计结果反映了什么问题?请你为合理利用微信交往提两条建议。重庆市缙云教育联盟2023-2024学年七年级(上)期末道德与法治试卷一、选择题1.明朝思想家王阳明是一个孝子,他认为孝顺有“三种境界”:一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈的心,让长辈心情愉悦:三是养长辈的志,让长辈活得有意义。真正孝顺的人,“三种境界”都能够做到,下列能体现这“三种境界”的行为是()注意保持距离,回避亲子冲突摒弃自己的价值观念,一切以父母为主关切父母精神让父母心情顺畅换位思考,用心领悟父母的教诲和期

13、待A.B.C.D.【答案】D【详解】本题考查孝亲敬长。:亲子冲突难以避免,我们要和父母积极沟通,化解冲突,错误;:摒弃自己的价值观念,一切以父母为主是愚孝的表现,不是真正的孝敬父母,错误:关切父母精神让父母心情顺畅体现了养长辈的心;换位思考,用心领悟父母的教诲和期待体现养长辈的志,正确;故本题选Do2.我们要想成为自己生命的导演,就应该A.发现自己想要的生活,创造自己想要的生活B.承担自己的责任,不去在乎别人的生活需要C.将全部精力放在学习上,不要让其他活动干扰了学习D.凡事都追求标新立异,走与众不同的生活道路【答案】A【详解】本题考查有关生命的意义的相关知识。我们要想成为自己生命的导演,就应

14、该发现自己想要的生活,创造自己想要的生活。A选项符合题意。B选项表述错误,在社会生活中,我们不但要积极承担自己应尽的责任,同时也要学会帮助他人,实现自我价值。C选项表述错误,在中学阶段,学习是我们的主要任务,但是并不是唯一任务,我们除了学习,还需要参加集体活动,开拓视野。D选项表述错误,追求标新立异要考虑社会的接受程度。综上所述,选A。3.“摔碗酒”在一些地方比较盛行,人们饮后将碗摔碎以示英雄气概。2018年3月31日傍晚,某地一名少年在美食节当众接连喝了9碗白酒,不幸酿成悲剧,将生命永远定格在了17岁,从此与亲人阴阳两隔,留下无尽的伤痛。这则新闻深刻地启示我们()A.死亡是不可预测的,人类无

15、法掌握生命B.敬畏生命,活出精彩人生C.珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责,要自爱D,生命是脆弱的,我们应该及时尽情地享受生活【答案】C【详解】本题考查守护生命。C:题文中,17岁男孩用自己的亲身经历告诉了我们要珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责,要自尊自爱,C说法正确;AB:说法与男孩做法无关,AB与题意不符;D:我们应该珍惜自己的青春年华,努力学习,而不能是尽情地享受生活,D错误;故本题选Co4 .东汉末年分三国。刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮,诸葛亮才出山辅佐他逐渐在乱世中占据一席之地。“三顾茅庐”开启了二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明()A.建立友谊需要主动开放自己B.建立

16、友谊也要讲究缘分C.建立友谊需要持续的行动D.建立友谊要学会尊重对方【答案】C【详解】本题考查建立友谊。C:刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮,开启了二人建立生死之交关系的起点,说明建立友谊需要持续的行动,C说法正确;AD:说法在题干中没有体现,AD与题意不符;B:建立友谊要开放自己,要有持续的行动,B错误;故本题选C。5 .孔子说:“益者三友友直、友谅、友多闻,益矣。”下列属于益友行为是()A.被欺负了,不择手段“打抱不平”B.邀你参与光盘行动的宣讲活动C.强行向他人索要财物为网游充值D.替你隐瞒去营业性网吧的事实【答案】B【详解】本题考查友谊,根据所学,朋友对一个人的影响很大,我们要善交益友。

17、邀你参与光盘行动的宣讲活动,属于健康有益的活动,对成长有促进作用,体现了益友,观点B正确:不择手段“打抱不平”是讲哥们义气的行为,不是真正的友谊,观点A错误;强行向他人索要财物是违法行为,这样的朋友不是益友,观点C错误;替你隐瞒去营业性网吧的事实,违反了友谊的原则,不是真益友,观点D错误;所以选B。6 .回望2021年的浩瀚星空,中华民族迸发了最耀眼的华彩:“天问”登火、“羲和”探日、“银河”巡天、“天宫”览胜中华民族在探索星辰大海的浩然征途上正大步向前。对此,下列说法不符合题意的是()A.梦想会激励我们不断超越自己B.梦想就像罗盘,引导人生前进的方向C.梦想的实现需要坚持不懈的努力D.我们的

18、梦想是一成不变的,只要树立梦想就永远不要改变【答案】D【详解】本题考查对梦想的认识。ABC:依据题文描述,我国取得的科技成就,表明梦想会激励我们不断超越自己,梦想就像罗盘,引导人生前进的方向,梦想的实现需要坚持不懈的努力,故ABC说法正确,但不符合题意;D:我们的梦想不是一成不变的,可以根据实际情况和国家需要进行适当的调整,故D说法错误,但符合题意;故本题选Do7.一个身患癌症的男孩在经过化疗之后去上学,他惊奇地发现,同学们都剃光了头。原来,同学们担心这个男孩脱发之后有自卑感,就集体剃了光头。这段材料说明朋友之间需要()A.宽容B.关爱与支持C.合作D.竞争【答案】B【详解】本题考查呵护友谊。

19、ABCD:材料中指出,同学们担心这个男孩脱发之后有自卑感,这充分体现了朋友之间的关爱与支持,其他的同学为了避免男孩心理受到伤害而感到自卑,而是以自己的实际行动给予他充分的关系爱护与支持,这正是朋友之间所需要的,B说法正确;ACD在材料中没有体现,与题意不符;故本题选Bo8 .寒假结束,小红觉得其他同学好像都长高了,就自己还是那么矮;再看看自己满脸的痘痘,成绩平平的小红觉得自己简直一无是处,情绪非常低落。对此,小红应该()A.学习自我调节,直面矛盾心理B.悦纳生理变化,对一切都不必太在意C.到KTV里放声高歌,排解不良情绪D.全面认识自己,努力成为更好的自己【答案】D【详解】本题考查做更好的自己

20、。D:题干中,小红觉得自己简直一无是处,说明没有正确认识自己,她应该全面认识自己,努力成为更好的自己,D正确;A:题干没有涉及矛盾心理,排除A;B:对一切都不必太在意的说法太绝对,B错误;C:到KTV里放声高歌,不是调节情绪的正确方法,C错误:故本题选Do9 .在我们成长的路上,始终有一个词相伴相随一一友谊。“世界没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了。没有友谊,世界仿佛失去了太阳。”这告诉我们()A.友谊像太阳B.友谊给我们太阳般的温暖C.友谊给我们支持D.友谊对我们具有重要的作用【答案】D【详解】本题考查感受友谊的力量。D:材料中的这句话说明了友谊对我们生活的重要性,D说法正确;A:说法是对

21、这句话的错误理解,A说法错误;BC:说法都是正确的,但材料没有体现这两个观点,Be不符合题意;故本题选Do10 .小丽和小美是同班的好朋友,在期中考试的考场上,小丽顺利地答完了试卷,正要交卷时,忽然看见小美微微举起左手晃动了一下,小丽立刻心领神会,想在这关键时刻帮助朋友一把,赶紧把第五大题抄在纸上,趁老师转身时把纸条递给小美。小丽的行为()A.是值得赞赏的,因为小美是她的朋友B.是错误,因为她没有坚持原则,其行为是对友谊的曲解C.是错误的,因为这样会被老师处罚,使自己受到牵连,不值得D.是正确的,因为不这样就有可能失掉一位朋友【答案】B【详解】本题考查友谊的澄清。B:小丽帮助小美作弊,没有认识

22、到友谊要讲原则。真正的友谊是坦诚的,讲原则的,B说法正确;AD:小丽帮助小美作弊的行为是错误的,AD说法错误;C小丽的行为错误的原因是没有认识到有意要讲原则,而不是怕自己受到老师处罚,C说法错误;故本题选Bo11.朋友是我们生命中越来越重要的部分。下面对朋友圈的说法不正确的是()A.小明:随着交友范围的扩大,朋友圈变大了B.小红:朋友圈虽然变小了,但朋友的交往更加深入,朋友关系更密切了C.小丽:朋友虽然重要,但作业越来越多,还是等将来再交朋友吧D.小川:与朋友的活动内容更丰富了【答案】C【详解】随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;也许有人发现,

23、自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。A、B、D观点正确;朋友对一个人的影响很大,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友,朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好,学习之余我们要结交好的朋友,C观点错误,因为本题是从错误角度考查,所以选择C答案。12 .班级里有一些同学很受欢迎,大家都愿意和他们交朋友。你认为这些同学共同的特点有()热情友好,善良大方能说会道,花言巧语开朗幽默,善于思考开放自我,活泼热情A.B.C.D.【答案】B【详解】本题考查受欢迎的人的品质。:根据所学知识,一个人受欢迎会有一些共同的特征,如真诚、友好、善良、热情、负责

24、任等,故说法正确:花言巧语的人往往不受欢迎。故说法错误;故该题选Bo13 .“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的话语告诉我们()A.梦想总是高于现实,无法实现B.少年有梦就应止于心动C.要树立梦想并为之奋斗D.梦想总是让我们遭遇重大挫折和失败【答案】C【详解】本题考查实现少年梦想。C:材料中,“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”这告诉我们人生应该有梦想,并为了梦想而努力奋斗,故C说法正确;A:梦想可以通过努力实现,A说法错误;B:少年有梦不应止于心动,更要付诸行动,故B说法错误;D:说法不符合实际,故D说法错误;故本题选Co二、

25、非选择题14 .下面是七年级(1)班小青同学步入中学生活后的几个片段,让我们一起去体验小青的青春之旅。片段一:小莹对小青说:“虽然每次考试我都能拿个好名次,但我感觉自己就是在死读书,我非常羡慕那些看上去毫不费力但学习成绩很好的同学。我现在都开始怀疑学习的意义了。”(1)如果你是小青,请帮助小莹明确学习的意义。片段二:小青的同桌小红满怀希望地进入中学,可刚过一个星期,她就感到无所适从:那么多的科目和作业,不知从何下手:对老师的讲课方法感觉不习惯,一时接受不了:面对课外众多的兴趣活动,不知作何选择;少了父母、老师的唠叨,还很不习惯.(2)小红想尽快适应中学的学习生活,做学习的主人。如果你是小青,请

26、你教给她一些学会学习的方法,帮助小红解决学习的困扰。片段三:小青学习成绩优异,多才多艺,获得了同学们的认可和信任,为了做更好的自己,她不断地奋斗着。(3)为了做更好的自己,我们需要做哪些方面的努力?【答案】(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。(2)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习,需要掌握科学的学习方法。学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式(3)做更好的自己就要扬长避短。做更好的自己,需要主动改正缺点。做更好的自己,需要不断

27、激发自己的潜能。做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【详解】本题主要考查学会学习、做更好的自己的知识。(1)本问要求给别人明确学习的意义,实际上就是回答学习的重要性,结合所学知识,从让我们拥有更充实的生活,激发前进的动力,分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会等等。从这些角度回答即可。(2)回答本题需要需要仔细阅读材料,材料中的小红不适应初中生活,不适应科目的增多,不适应老师的讲课,这就需要学会学习,所以可以用学会学习的知识来回答,学会学习需要发现并保持对学习的兴趣。需要掌握科学的学习方法,还意味着要善于运用不同的学习方

28、式等等。(3)本问实际上就是要回答怎样做更好的自己的知识,结合所学知识,从扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能、为他人、为社会带来福祉等角度回答即可。15河南省黄河科技学院应用技术学院2020年秋季新学期开学时,来了这样一名大一新生:他带着瘫痪的父亲来上大学。马永恩6岁时父亲因病瘫痪,爷爷车祸身亡,母亲离家出走,年幼的马永恩独自撑起了家,他一边读书,一边照顾父亲,每天洗衣做饭,帮助父亲穿衣、吃药,用轮椅推着父亲去晒太阳,为父亲按摩双腿2020年,马永恩考上黄河科技学院,思虑再三,他决定带着父亲上大学。马永恩说:“无论我去哪里都带着父亲,父亲是我唯一的亲人,父亲在,家就在!”马永恩用实际行

29、动给“孝敬、勤奋、乐现”作出了最好的注解。我们有理由相信:这个带着父亲,上大学的坚强男孩的明天会更好!阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:(1)生命以痛吻我,我却报之以歌。马永恩没有被家庭变故带来的挫折给压垮,而是坚强撑起了整个家。请你从挫折的角度谈谈马永恩的励志事迹给你哪些启示。(至少两个方面)(2)马永恩孝敬父亲的事迹感人至深。你打算在自己的家庭生活中如何向他学习?(至少两个方面)【答案】(1)生活难免有挫折,我们要以积极的心态对待挫折;面对挫折,我们要增强生命的韧性,发掘生命的力量:我们要培养坚强的意志和自强不息的精神;等等。(2)尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导;与双亲长辈保

30、持亲近,倾听他们的心声;认真学习,用成绩回报父母;体谅双亲长辈的辛劳,主动承担力所能及的家务劳动:父母生病时尽心照顾;不向父母提出过分的要求;等等。【详解】(1)本题为启示类问题,考查对挫折的认识和对待。材料中马永恩没有被家庭变故带来的挫折给压垮,而是坚强撑起了整个家,积极战胜挫折。启示依据教材知识,从生活难免有挫折,以积极的心态对待挫折;增强生命的韧性,发掘生命的力量;培养坚强的意志和自强不息的精神等方面来回答。(2)本题考查如何孝敬父母,考查学生知识再现的能力。依据教材知识,从听取他们的意见和教导,倾听他们的心声,认真学习,主动承担力所能及的家务劳动,父母生病时尽心照顾,不向父母提出过分的

31、要求等方面来回答。16.阅读材料,回答问题七年级某班在开学两周后召开了一次关于“适应中学时代”的主题班会。在班会中各个学生敞开心扉,对自己在初中时代的生活提出了困惑和看法。玲玲:进入初中后我开始了住校生活,但是我每晚都睡不好,因为我想家。晶晶:我觉得到了初中我可以学到更多的知识,认识更多的朋友,中学时代是我们人生发展中的一个新时代,所以要加油努力。(1)请你从中学生活的新特点的角度来激励玲玲积极适应。(2)晶晶说中学时代是人生发展的新阶段,你怎么理解?【答案】(1)中学生活让我们站在新的起点上,我们可以参加富有挑战的课程,感受新奇的实验,参加丰富多彩的社团等。中学生活意味着新的机会和可能,也意

32、味着新的目标和挑战,是我们的成长礼物。望积极适应。(2)中学是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。见证着一个人从少年到青年的生命进阶。身心的不断发展,使得我们开始探寻生命的奥秘;自我意识的逐步决心,使我们开始主动发现和认识自己;思维水平和理解能力的不断提高,使我们对世界的认识越发具体而深入:同时我们还开始自觉磨砺意志和品格。【详解】(1)分析题文,本题要求从“中学生活的新特点的角度”进行分析,本题具有一定的开放性。结合所学,我们可以从“初中生活有什么新体验”和“中学生活给了我们哪些成长的礼物”等角度来进行分析。需要注意,本题设置的问题是让我们去激励玲玲,因此在答案中必须有所体现,例

33、如本题答案中“望积极适应”并非可有可无。(2)本题的设问方式属于“直接式设问”,解答此类问题,要求我们读懂问题和材料,找准关键词句,本题的关键句是“中学时代是人生发展的新阶段“;再联想设问与教材知识的结合点;最后组织好语言,注意答题的规范性,要使用学科语言。17.友谊的天空,承载着我们,几多欢乐,几多幸福,兴许还有困扰和烦恼。交友,需要真诚,需要理性,更需要智慧。【现实交友】情境小刚和小鹤以前是十分要好的朋友。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,他们俩都报了名,结果小刚被选上,小鹤落选了。现在小鹤对小刚总是很冷漠情境考试的时候,小川让小明给他递纸条;小川和别人闹矛盾,约小明一起去教训那个人

34、。小川和小明是好朋友,但是(I)当竞争“伤害了”友谊,当友谊“撞上了”原则,请你帮助小鹏和小明走出友谊的误区。【网络交友】现代社会,很多人都有微信好友,以下是某校关于本校学生利用微信交往的调查统计:XX中学学生利用微信交往的调查统计相信微信朋友圉信息的可靠性69.6%朋友图晒自己、亲友照片59.4%加陌生人为微信好友41.0%(2)以上统计结果反映了什么问题?请你为合理利用微信交往提两条建议。【答案】(1)小鹏做法错误,他要正确认识友谊与竞争的关系。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。小明不能答应小川。友谊不能

35、没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时,不予规劝则会伤害朋友,伤害友谊。(2)青少年在利用微信交往时自我保护意识较低。建议:考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实的朋友,需慎重;不只停留在虚拟世界,要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。【分析】考点考查:竞争与友谊的关系、交友原则、网络交往能力考查:分析和描述能力核心素养:健全人格【小问1详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生,需要调用竞争与友谊、交友原则的有关知识,从做法类问

36、题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:小刚和小鹏同时参加歌咏比赛,小鹏落选后对小刚总是很冷淡T联系正确处理竞争与友谊的关系。关键词:小川让小明帮助考试作弊、约小明一起教训他人T联系交友需要讲究原则。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生,需要调用网络交往的有关知识,从是什么和怎么做的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:某中学学生利用微信交往的调查统计数据T联系青少年在利用微信交往时自我保护意识较低。关键词:合理利用微信交往的建议T联系网络交往应该注意的问题。第三步:整合信息,组织答案。

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