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1、2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料（共三篇）（）习近平总书记在近来听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学办法、增才智，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。各级党组织要掌握好主题教育契机，主动响应党中央号召，引领党员干部以学增智，铸“政治之魂”、开“思维之窗”、走“实践之道”，靠过硬才能破“前方重浪”，在漫漫征程不断“开新局”“建新功，引导党员干部高度自觉铸“政治之魂”,始终做政治上的“清楚人”。中国共产党建党百余年来，能将任何困难都挺过，能将任何敌人都打垮，靠的就是全党始终不折不扣讲政治，靠的就是千千万万党员对党忠诚，
2、始终做党的憨厚人、清楚人。各地各部门要深刻认得到政治才能的重要性和需要性，将党的创新理论转达清楚、传授清楚，引导党员干部从党和人民的立场、党和国家工作大局动身想问题、作决策、办事情，坚定纠治党员干部搞通融、打折扣、阳奉阴违、自行其是的问题。可以通过党委（党组）理论学习中心组学习、举办读书班、展开革命传统教育、展开警示教育等教育形式，严明政治纪律与政治规则，让党员干部自觉以党的意志为意志，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治推断力、政治领会力、政治执行力，做到党中央提倡的坚定响应、党中央准备的坚定照办、党中央不许的坚定不做，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为中心的党中央保持高度一致，永葆对党
3、忠诚的政治底色，在党中央统一指挥的合奏中形成和声，坚定不移走好中国特色社会主义道路。引导党员干部勤学善用开“思维之窗”,始终做困境中的“破局者”。党员干部在工作、学习、生活中每逢遇到问题总要“想一想”,这种“想”的才能就是思维才能。各级各部门要教育引导党员干部通过全面系统学、准时跟进学、深化思考学、联络实际学，进一步学懂弄通习近平新年代中国特色社会主义思想的中心要义、精神本质、丰富内涵、实践要求，掌握好这一重要思想的世界观和办法论，坚持好、运用好贯穿其中的精华要义，从中找到“前行之匙”，切实提高思维才能，真正能够全面分析“时”与“势”，准确掌握“危”与“机二将统筹兼顾与突出重点、增强定力与当心
4、创新相统一，在思维上先人一步。要主动展开思维碰撞型教学，让党员干部通过党员教育培训、小组争辩会、青年干部学习会等形式开阔思维，用循序渐进法、聚合抽象法、集思广益法等办法激发思维潜力、补缺思维漏洞，真正打开“思维之窗”正确识变应变求变，解决前行路上存在的各种冲突问题，防范化解新征程的各种重大风险，使工作不断博得新发展新突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道”,始终做躬行路的“先锋队社会主义是干出来的，只有拥有壮大的实践才能，才干通过实干将第二个百年奋斗目标顺遂推动，让浩大复兴中国梦成为现实。各级各部门要想让党员干部以学促干博得实的确在的功效，就要鼓舞党员干部摒弃骄娇二气，发扬理论联络实际的优良学
5、风，去祖国和人民最需要的地方实地探究，于苦中奋斗出成就、于苦中消磨平弱项、于苦中锻炼出本领。要让党员干部深刻理解实干兴邦的重要意义，自觉建立实干思想，在做本职工作时，能够心向下沉、脚向下伸，将“专注一也”“脚踏实地”切记心中，以“时不我待、只争朝夕”的急迫意识投入到各项工作当中，真正让工作顺遂推动、让政策切实落地、让假想博得实效。要主动鼓舞那些能将党的创新理论应用在具体工作并博得功效的干部，让他们获得表彰、获得提升，形成能者上、干者上的优良环境，带动更多党员干部靠实干收获成功的果实。（二）“学习贯彻新年代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深化展开，各级党组织务必在深化、扎实上下功夫，在以学铸
6、魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效J近来在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学办法、增才智，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治才能、提升思维才能、提升实践才能三个方面提出确定要求。在干部干好工作所需的各种才能中，政治才能是第一位的。有了过硬的政治才能，才干做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为中心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容，当前，我国发展面对新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。越是任务困难、形势杂乱，越要当心提
7、升政治才能，切实担负好党和人民赋予的政治责任。宽敞党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新年代中国特色社会主义思想，结实建立政治理想，正确掌握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，增强政治历练，积累政治经验，使自己的政治才能同担负的工作职责相匹配，真正成为政治上的清楚人，永久对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。提升政治才能，就要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局动身想问题、作决策、办事情。习近平总书记强调“人民立场是中国共产党的基本政治立场，是马克思主义政党辨别于其他政党的显著标记”，指出“落实中华民族浩大复兴，是党和国家工作大局”。在主题教育中以学增智，必需紧紧围绕新年代新征程
8、党的中心任务，善于思考波及党和国家工作大局的基本性、大局性、长期性问题，增强战略性、系统性、前瞻性研究策划。要时间把事关党和国家前程命运、事关人民基本利益的大事放在心上，把维护党中央威望和集合统一领导作为最基本的政治纪律和政治规则，把地区和部门工作融入党和国家事业大局，切记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，真正让党中央决策部署落地奏效。提升政治才能，就要善于从繁杂问题中掌握事物的规律性、从苗头问题中察觉事物的趋势性、从偶然问题中认得事物的肯定性。新年代这十年，习近平总书记应年代之变迁、立年代之潮头、发年代之先声，提出“贯彻新发展理念是新年代我国发展壮大的必由之路”，提出“推动国
9、家治理体系和治理才能现代化,是完善和发展中国特色社会主义制度的肯定要求”，提出“全面从严治党永久在路上，党的自我革命永久在路上”实践表明，党的理论创新过程就是一个掌握事物之间内在联络、揭示客观规律、预见事物发展肯定趋势的过程，习近平新年代中国特色社会主义思想以崭新的眼界深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认得。我们要娴熟掌握这一科学理论蕴含的领导办法、思想办法、工作办法，善于运用这一科学理论观赏年代、掌握年代、引领年代，准确掌握事物发展的肯定趋势，不断提高政治灵敏性和政治辨别力，观赏分析形势首先要掌握政治因素，特殊是要能够透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快。提升
10、政治才能，就要善于驾驶杂乱局面、会集社会力量、防范政治风险。当前，世界之变、年代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，这是改革开放以来从未遇到过的。善于运用习近平新年代中国特色社会主义思想防范化解重大风险，深刻洞察时与势、危与机，主动识变应变求变，才干保证党和国家事业始终沿着正确方向成功前行。要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时间保持箭在弦上的备战姿势，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚定防范各种风险失控散开，坚定防范系统性风险。要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的才能，调动各方面主动
11、性，形成同心共圆中国梦的壮大合力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史过程重复证清楚一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危急的被动。新征程上，坚持学思用贯穿、知信行统一，把习近平新年代中国特色社会主义思想酿成改造主观世界和客观世界的壮大思想武器，不断提高政治推断力、政治领会力、政治执行力，我们的事业就确定能够无往而不胜，从成功走向新的成功。(三)5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，各级党组织务必在深化、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，并对“以学增智”作了深刻阐述。我们年轻干部要从党的科学理论中悟规律、明方向、学办法
12、、增才智，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，将学习成就转化为干事创业的壮大动力，以实际行动答好年代之题，为全面建设社会主义现代化国家奉献力量。把“看家本领”学到手，提升政治才能，答好“理论题”。习近平总书记指出，“仔细学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必需普遍掌握的工作制胜的看家本领J在增强理论修养中不断提高政治才能，才干在思想上政治上行动上同以习近平同志为中心的党中央保持高度一致。我们年轻干部要把学习马克思主义作为一种生活习惯、一种精神追求，运用好碎片时候，强读强记、常学常新，学深悟透、融会贯穿，不断提高政治推断力、政治领会力、政治执行力。也要坚持读原著、学
13、原文、悟原理，全面学习领会习近平新年代中国特色社会主义思想，娴熟掌握其中蕴含的领导办法、思想办法、工作办法，结合具体实际，把马克思主义的立场、观点、办法运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。把“兴党本领”学到手，提升实践才能，答好“为民题”。习近平总书记指出，“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的基本动身点和落脚点J在脱贫攻坚主战场、改革发展最前沿、维护稳定第一线，黄文秀将青春和性命奉献给脱贫攻坚事业，袁隆平把一生都奉献给杂交水稻研究与推广,陈祥榕用性命实施“清亮的爱，只为中国”的诺言，他们用实际行动擦亮为民服务的底色。我们年轻干部要把人
14、民对独特生活的向往作为奋斗目标，用好“调查研究”这个法宝，和群众多坐一条板凳，体会民心所向、思考民痹所在、察访民生因苦，在实践中察觉问题、解决问题。也要主动担负作为，准时填学问空白、补素养短板、强才能弱项，脚踏实地、真抓实干，把群众关怀的事一件件办好。把“强国本领”学到手，提升思维才能，答好“发展题”。习近平总书记指出，“我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维才能。”推动新年代浩大实践,离不开科学思维的有力支撑。只有善于运用科学思维办法，才干掌握事物本质、掌握发展规律、掌握工作关键，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、制造性。我们年轻干部要坚持在学
15、中干、在干中学，把习近平新年代中国特色社会主义思想的世界观、办法论和贯穿其中的立场观点办法作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。也要以党章为镜、以群众为镜，杜绝“工作分好坏、干事论大小”的想法，在工作中勇于啃最硬的骨头、挑最重的担子、闯最险的难关，切实把思想转变过来，把才能提升起来，把干劲激发出来。A1技术支持的学情分析作业课时移项的学情分析进行具体的报告,我将从四个方面进行描述.一、解释分析对象七年级的学生年纪小，性格活泼好动，思维上依靠直观形象，对游玩、比赛特殊感喜好。但在实际学习过程中，却有很多问题，有的学生听课小心力不够集合，有的学生书写不仔细，有的还不守纪律。对小学数学学问的学习参差不
16、齐，学生一开头对数学还有喜好，但随着数学学问的不断加深，部分学生已经对数学学习不感喜好，甚至产生厌学心情。本节课老师针对学生现状和学习基础，在课堂上鼓舞学生运用现代技术手段，接受自主、合作、探究的方式展开有效的数学学习活动，让学生尝试成功的喜悦，小心培育学习数学的喜好，营造良好的数学学习的氛围，制造喜好鼓舞、人人参加、高效互动、技术支持的课堂教学。二、工具应用过程与办法1.通过“洋葱数学的视频”进行了预习，完成移项解一元一次方程的自带习题，自由画笔划出移项的定义及移项办法解一元一次方程的步骤，完成预习单，上传了云笔记。教师借助后台数据的帮助，实时地、全面地理解学生的学习情况。2 .课中通过“教
17、学欣赏”进一步理解学情。教师出示预习单中的错误，组织学生疏组交流分析，引导学生探究盈余问题中的等量关系和解一元一次方程的办法，归纳出移项的办法解一元一次方程的步骤,强调盈余问题中的等量关系及移项要变号，把盈余问题中的等量关系及移项解一元一次方程的板书和解题步骤的PPT拍照，插入图片，上传云笔记。3 .课堂练习环节，通过希沃助手针对学生易错问题进行性小组比赛式训练，准时反馈，准确评论学生。4 .课后整理温习云笔记，依据云笔记中的标准格式，运用“圆钉”完成线上练习题。三.结果展现与分析1.课前两个班108名学生中全部通过“洋葱数学的视频”进行了预习，全部预习学生85%能完成本节课的自带习题，100
18、%能准确用自由画笔划出移项的定义及移项办法解一元一次方程的步骤，完成了预习单，上传了云笔记。依据数量关系列方程错误约占10%,移项错误约占20%、解方程错误约占5%。解释经过一段时候的预习，学生对“洋葱数学的视频”特殊感喜好，掌握了线上预习、训练、笔记的办法，但对学问的理解和掌握仍存在较大差距。2.课堂上运用数字教材，“希沃白板”的投屏功效，练习环节借助希沃助手，准确评论学生，激发了学生的学习喜好，使训练更有针对性。3、“圆钉线上练习”布置的20道练习题，数据自动分析显示两个班答题正确率一班是94%,二班84%,解释两个班差异显然。两个班错误题目班集合到第18题和20题，正确率不到60%；解释学生在分析数字问题相等关系上还有漏洞，需要教学中再探究学习。四、教学启迪教学设计时，我以小组为单位，针对不同的学生设计不同层次的学习任务，让学生乐于参加，主动预习，展示自己学习成就。课上多设计集体展示的活动，运用希沃助手准时评论鼓舞学生，激发学生的学习喜好，接受丰富多彩的教学办法，设计不同层面的教学活动，培育学生的自主学习才干和合作探究的才干，改良学生学习手段和方式,减轻学生和教师担负，提升学习效果。
