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1、2023年全面从严治党工作方案工作计划工作要点（共两篇）（）2023年全面从严治党工作方案为深刻贯彻中央和省委、市委、县委关于全面从严治党的决策部署，进一步压紧压实全面从严治党主体责任，推动全面从严治党各项工作落实落地，结合本单位工作实际，制定本计划。一、指导思想深刻贯彻党的XX大和二十届中央纪委第X次全会精神，全面落实省纪委XX届XX次全会、市纪委XX届XX次全会和县纪委XX届第XX次全会会议精神，不忘初心、切记使命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持以政治建设为统领，全面推动党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深刻推动反腐
2、败争斗，推动全面从严治党向纵深发展，进一步巩固XX系统风清气正政治生态，为XX事业又好又快发展供应顽强纪律保障。二、工作重点落实全面从严治党主体责任主要做好以下几项重点工作：（一）增强政治引领，抓好政治建设这项基本性建设把增强党的政治建设作为首要任务，着力解决党组织领导中心作用弱化、贯彻执行上级重大决策部署不到位、党内政治生活不严格和民主集合制执行不严等问题。一是提升政治领导力。把切实实行“两个维护”作为第一位的政治要求，始终做到从政治上把大局、看问题，从政治妙计划、推动工作，增强对实行“四个意识”、落实“两个维护”、贯彻党章和中国共产党纪律处分条例等党内法规的监督检查，严查“七个有之”问题。
3、同时要筑牢理想信念基础，培育一支政治坚定、学识精湛、乐于奉献的领导集体，不断提升党组织领导班子政治领导力和干事创业的才干。二是落实上级决策部署。贯彻执行中央和上级党委决策部署不打折扣、不做选择、不搞通融，坚定保证政令顺畅、令行不许。强化规则意识，坚沉重大事项指示报告，绝不越级越权，自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。三是严格党内政治生活。严格执行XX县党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定中国共产党支部工作条例（试行）有关规定，召开好民主生活会和组织生活会，强化党组织主要负责人第一责任人职责，主持制定会议方案，主持研究拟订班子对照检查材料，把关班子成员个人发言提纲，对没有针对问题、脱离实际，没有
4、触及思想的班子成员对照检查材料，要求从头修改。同时严格执行局党委委员出席指导下级党支部组织生活会制度，察觉下级党支部组织生活会主题不符合要求，搞形式、走过场，当场提出确定观点，需要时报告党委主要负责人，挺直确定下级党支部组织生活会不符合规定要求,责令从头召开。四是严格执行民主集合制。坚持民主集合制原则，发扬民主作风，营造民主争辩的党内生活气氛，凡涉及“三重一大”决策事项，必需严格依据XX局“三重一大”事项决策制度贯彻执行，增强党的纪律和战斗力，发挥好民主集合制的制度优势，充足调动党支部和宽敞党员的主动性，集合全党才智，保证党的决策正确和有效实施。（二）强化思想引领，抓好思想建设这项基础性建设思
5、想不牢，地动山摇，思想建设是党的基础性建设，是党建之源，把党的思想建设作为基础性工作来抓，着力解决学习主动性不足、学习不深刻、理论联络实际不够、形式单一和意识形态工作责任制落实不到位的问题，把牢思想的“总开关”。一是完善机制学。增强学习型机关建设，巩固“不忘初心，切记使命”主题教育成就，持续推动“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持党委中心组学习和主题党日活动，每年年初制定学习计划并适时进行调整，每年集合学习和外出参观学习不少于12次，坚持集体学习和个人学习相结合，重点学习领会新年月中国特色社会主义思想，党章党规，党的十九大精神、十九届四中全会精神不断提高理论修养和政策水平。坚持领导领学，班子
6、成员带头学习、带头谈体会、带头做指导报告、带头讲党课，解决好党员干部职工思想上的迷惑。二是创新方式学。通过展开讲座、召开交流会、重温入党诺言、学习英模事迹、党的学问测试、外出考察学习等方式，推进全部党员干部增强交流，相互学习，提升政治理论水平，充足发挥党员先锋模范作用，不断增强党组织的制造力、会集力、战斗力。三是带头问题学。主动引导党员干部围绕事关XX事业发展的重点问题和关系人民群众切身利益的难点热点问题，从问题着手，将思考问题贯穿于学习过程的始终，在学习中擅长察觉问题、勇于面对问题、乐于研究问题、着力解决问题。四是落实意识形态工作责任制。仔细贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署
7、，严守政治纪律和政治规则，准时间析研判排查各领域风险隐患，尤其在敏锐时候节点，准时展开思想教育，维护意识形态安全。党员同志、尤其是党员领导干部要切实发挥模范带头作用，主动通过“学习强国”“传习苑”等平台和载体展开学习交流，各党支部增强对“学习强国”平台学习情况的督促力度，增强学习活泼度，培育干部职工良好的学习领会习惯。(三)建立大抓基层导向，抓好组织建设这项重点工作增强党的组织建设，提升党组织战斗力，着力解决基层组织建设弱化、落实党建工作责任制不到位、干部人事管理制度执行不严格的问题。一是扛实主体责任。结实建立党建主责、主业和主角意识，把抓好党建作为最大的政绩，扛起管党治党主体责任，做到党建工
8、作和业务工作同策划、同部署、同推动、同考察，聚焦落实抓机制，健全领导机制、工作机制和保障机制，着力夯实基层党建工作责任，切实增强基层党支部的战斗力、会集力和向心力。二是筑牢战斗堡垒。切实增强对基层党组织党建工作的指导和监督，以中国共产党支部工作条例为工作遵循，推动基层党组织建设从“宽、松、散”走向“严、紧、实”；同时严把党员入口关，提高党员进入“门槛”。仔细执行中央办公厅印发的中国共产党发展党员工作细则，坚持“掌握总量、优化构造、提高质量、发挥作用”原则，制定发展党员年度计划，做好入党主动分子教育培育，严格工作步骤和纪律，不断提高党员发展质量，做到一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一个堡垒，增
9、强党的战斗力。三是严把干部选拔录用“关口”。仔细落实新年月好干部标准和“德才兼备，以德为先”的用人导向，严格依据党政干部选拔录用条例和XX机关事业单位中层股级干部管理办法相关原则、基本条件和步骤选拔应用干部，同时实施干部轮岗交流制度，在同一职位任职满X周年的要有计划地进行轮岗交流，在同一职位任职满X周年的必需进行轮岗交流。特殊岗位或因工作需要暂不宜轮岗交流的需书面向组织人社部门报备。（四）维护风清气正政治生态，抓好作风和纪律建设这项关键性工作持之以恒抓好党的作风建设和纪律建设，把纪律和规则挺在前边,维护和执行党的纪律，着力解决工作作风自由散漫、落实中央八项规定及其实施细则精神不力、“四风”隐形
10、变异、日常监督执纪标准低的问题。一是强化学习教育。以学习教育为抓手增强作风和纪律教育，把中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例等党内法规作为党委中心组学习和“三会一课”的重点学习内容之一，严节点，严日常，增强党员干部带头遵守执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律思想觉悟，做到有令必行，有禁必止，切实杜确定中央和省委市委县委决策部署打折扣、做选择、搞通融。二是驰而不息整治“四风”。严格落实中央八项规定和党政机关厉行节省反对枉费条例以及省市县有关规定，强化重要时候节点的明察暗访，防范和查处各种隐性、变异的“四风”问题，对查处的问题一
11、律在全系统范围内通报曝光，检查情况报派驻纪检组备案；厉行节省，严格“三公经费”管理，严控“三公”经费的支出，严禁公费购酒、公费旅行。三是持续深刻展开专项整顿。持续展开机关纪律作风专项整顿，解决机关工作“不够实”“不作为”“慢作为”“乱作为”等问题，使党员干部带头转作风、纠“四风”。四是落实党内监督。严格执行中国共产党党内监督条例的相关规定，运用监督执纪“四种形态”，时常展开批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态。同时严格执行领导干部报告个人有关事项规定的相关规定，领导干部准时向组织报送个人有关事项的变化情况。（五）落实党风廉政建设主体责任，深刻推动反腐败争斗全面实行管党治党主体
12、责任，深刻推动党风廉政建设和反腐败争斗，着力解决推动党风廉政建设和反腐败工作不坚定、不扎实、落实“一岗双责”有差距、防控措施不完善和监督执纪不到位的问题。一是强化责任担负。大局各级党组织要仔细落实全面从严治党主体责任，主要负责同志要担负起第一责任人责任，切实做到“四个亲身”；领导班子成员要实行好“一岗双责”，对职责范围内党风廉政建设真抓严管，强化对分管范围、分管单位廉洁从政的监督检查，察觉问题准时报告和处置，不回避不袒护，坚持压力传导，筑牢责任链条，依据“谁主管、谁负责”原则，层层压实管党治党政治责任，以“关键少数”带动大多数党员干部，党员领导干部要带头执行党章党规，发挥演示带头作用。二是完善
13、党风廉政风险防控机制。严格执行XX局党风廉政制度和财务内控管理制度，持续展开增强党风廉政建设深化作风整顿，对照“五不五要”工作要求，准时查摆工作作风方面存在的问题。坚持用制度管权管事管人，把权力关进制度的笼子里，针对管理漏洞和微弱环节建章立制，健全日常监管和风险防控机制，切实消退监管盲区，做到真管严管，保证管党治党真正抓到底、严到位。三是增强警示教育。将反腐倡廉学习列入党委中心组和各党支部“三会一课”学习重要内容，纳入干部培育、提拔、管理、应用各个环节，树牢“底线”意识，通过组织观赏警示教育片，参观警示教育基地，举办反腐倡廉专题学问比赛、讲座等，增强学习活动的感染力、冲击力。充足发挥反面典范警
14、示教育作用，展开以案释纪，以案施教，重点案例点名通报，到达处理一人一事、警示教育一片的效果。四是强化监督执纪问责。全力支持和保障派驻纪检组展开监督执纪问责工作。综合运用监督执纪“四种形态”，坚持纪挺法前，抓早抓小，防微杜渐，对党员干部身上的问题早察觉、早提示、早教育、早查处，对违纪违规的党员干部从严查处、决不姑息。对巡察反馈的问题，着眼常态长效抓整改落实，不断深化和巩固整改成就。三、工作要求（一）增强组织领导，层层传送压力局党委创立以党委书记为组长，领导班子其他成员为副组长，各党支部，机关各股室，局属各单位负责人为成员的落实全面从严治党主体责任工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室主任由局党
15、委副书记XX同志兼任，日常工作由XX、XX两位同志负责，领导小组办公室负责大局全面从严治党工作的组织协调和督促检查工作。办公室要仔细实行职能，增强向派驻纪检组指示汇报工作，建立与各党支部，机关各股室，局属各单位的交流协调机制，增强对工作展开情况的监督检查。（二）建立工作台账，全程跟踪问效各党支部，机关各股室，局属各单位要强化履职尽责，依据责任清单，建立实行主体责任工作台账，对落实主体责任各项工作资料准时归档、全程记录。台账要有任务、有过程、有结果，全面反映出本单位落实全面从严治党主体责任的工作情况，至少每半年向领导小组汇报本单位落实全面从严治党主体责任工作情况一次，领导小组办公室将实施跟踪问效
16、。（三）严格督查考察，强化追责问责当心日常动态监管，局领导小组办公室会同县纪委派驻纪检组实行随机抽检、专项检查、谈心谈话等多种方式，督促各党支部，机关各股室，局属单位落实全面从严治党主体责任。年底考察与综合目标考察同步进行，并将考察结果与党员干部业绩评定、评先评优、选拔录用、目标奖赏等挂钩。对存在问题的党支部，机关股室，局属单位负责人视情况进行诫勉谈话，限期整改，直至作出组织处理，切实增强党员领导干部守土有责、守土尽责的责任意识和担负精神。（二）X市人大常委会机关2023年全面从严治党工作要点2023年，市人大常委会机关全面从严治党工作的总体要求是：以习近平新年月中国特色社会主义思想为指导，全
17、面贯彻党的XX大精神,深刻落实二十届中央纪委全会和省和市纪委全会部署，坚持以党的政治建设为统领，一以贯之、坚定不移推动全面从严治党，保卫“两个建立“、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚定做到“两个维护”，全力营造风清气正的政治环境，为持续推感人大各项事业高质量发展供应顽强有力的政治保障，重点抓好以下几个方面工作。一、以政治建设为引领，落实全面从严治党主体责任1.强化政治机关意识教育。结实建立人大机关首先是政治机关的意识，组织党支部每月展开一次重温入党誓词、展开为党员过“政治生日”的政治仪式、展开党支部书记每半年报告一次支部党员思想政治工作，使机关党内生活庄重、严格，把政治机关意识教育的触角
18、延长到每个支部、掩盖到每个党员，让政治机关意识入心、入脑，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上与习近平同志为中心的党中央保持高度一致。2.严守政治纪律和政治规则。坚持把学习党章党规党纪作为党员干部必修课，定期组织学习中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例等党规党纪，内化于心、外化于行，时间绷紧纪律规则这根弦，带头遵守党规党纪，营造风清气正的政治生态。全面展开“工作落实年”活动，保证党中央和省市委各项决策部署有效贯彻落实。3,夯实主体责任。依据党委（党组）全面从严治党主体责任规定，坚持一级抓一级、层层抓落实，保证把责任压
19、实到每个委办室,形成齐抓共管、各负其责的工作格局。坚持全面从严治党与业务工作同研究、同部署、同推动、同考察，推动工作任务落实。制定2023年度全面从严治党主体责任清单，确定责任、推动措施、责任人和完成时限，科学运用“四个体系”推动工作落实。二、以思想建设为中心，夯实思想政治基础4 .增强政治理论学习。通过“第一议题”、理论学习中心组、“三会一课”等学习形式，把学习贯彻习近平新年月中国特色社会主义思想作为首要政治任务，准时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，坚持把不忘初心、切记使命作为增强党的建设的永恒课题和党员干部的终身课题，不断巩固深化党史学习教育成就，持续在学懂弄通做实习近
20、平新年月中国特色社会主义思想上发力，不断提高政治推断力、政治领会力、政治执行力，以强有力的政治自觉保证党中央和省委、市委决策部署一贯到底。5 .强化思想政治建设。仔细抓纪律教育、政德教育、家风教育、业务学问的学习，不断提升干部队伍的理论水平、专业技能、党性作风，鼓舞干部职工读原著、学原文、悟原理，建设忠诚干净担负的人大干部队伍。主动展开思想政治教育，组织展开中央部署的主题教育，持续深化党史学习教育，结实建立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。6 .增强意识形态建设。仔细落实意识形态和网络意识形态工作责任制，把意识形态工作纳入党建工作体系，纳入重要议事日程。充足运用人大公众号、微信
21、群等阵地，主动展开社会主义中心价值观、优秀传统美德等意识形态宣传，旗帜鲜亮反对、抵制、辩驳错误思潮、错误观点和错误言论。强化意识形态风险监测预警和分析研判，组织展开排查活动。三、以组织建设为基础，筑牢扎实组织保障7 .打牢基层组织基础。结实建立党的“一切工作到支部”的鲜亮导向，推动党支部标准化规范化建设。展开党支部标准化规范化对标评星活动，使人大常委会机关党支部规范化标准化到达95%以上，进一步提升基层党组织阵地。严格执行关于新形势下党内政治生活的若干准则，健全党内政治生活制度，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会、领导干部双重组织生活、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，不断增强党内政
22、治生活的政治性、年月性、原则性和战斗性。8提升基层党组织组织力。深刻贯彻落实中国共产党支部工作条例（试行），组织好党建业务培训，增强党务工作者工作才干，提高工作质量，不断增强党组织的战斗力。坚持党建带团建、妇建、工建，增强机关群团组织队伍建设，组织机关党员职工展开群团活动，展示机关党员干部昂扬向上的精神风貌。9 .增强党建与业务工作的深度融合。展开党建品牌创立活动。组织市人大常委会机关党支部展开“创特色、亮品牌”活动。结实建立“以业务实绩体现党建政治效果”的鲜亮导向，把抓中心工作完成、抓重大任务落实作为检验基层组织组织力的试金石，主动引导各党支部发挥在推动中心工作、落实重大任务中的政治引领作用
23、，主动营造抓党建、强业务的深厚气氛，推进党建和人大业务深度融合。四、以作风建设为支撑，推进工作质效提升10 .持续展开作风整顿。依据“工作落实年”的活动要求，持续深化才干作风建设，组织展开作风整顿，实施月检查、季通报制度，大力整顿机关作风，形成担负尽责的新风正气。11 .深刻纠治“四风”顽疾。深刻贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，锲而不舍纠“四风”树新风，盯紧隐形变异新动向，坚定控制顶风违纪行为，坚定避免形式主义、官僚主义滋生散开，坚定避免享乐主义、浪费之风反弹回潮。持续展开形式主义、官僚主义集合整治，全面排查人大机关存在的各类“四风”问题，列出问题清单，逐项剖析根源、制定落实整改措施。强
24、化元旦、春节、中秋、国庆等重要时候节点的提示，坚持避免“四风”问题的发生。12 .加大日常监督执纪。增强对干部职工履职尽责、担负作为、作风建设的时常性监督检查，对苗头性、偏向性问题第一时候察觉并提示，做实做细日常监督管理。综合运用监督执纪“四种形态”，特殊是深化运用“第一种形态”作为从严治党、从严管党的重要措施，把纪律和规则挺在前边，把严管和厚爱落在实处。五、以纪律建设为抓手，全力锻造清正廉洁队伍13 .筑牢不想腐的自律机制。强化时常性党章党规党纪教育，持之以恒抓好传统教育、典范教育和警示教育，用好忏悔录、身边典范案件等反面教材，举一反三、以案明纪，用身边事教育身边人，让党员干部知敬畏、存戒惧
25、、守底线，引导干部职工增强“不想腐”的思想自觉。抓好廉政文化建设，深刻展开廉政文化进机关活动，征集廉政主题摄影、书画、征文等作品，打造廉政文化阵地，提升廉政文化感召力。增强家庭家教家风建设，组织展开“谈红色家书、忆初心使命”朗读活动，营造推崇廉洁的良好风尚，在人大机关形成讲责任、讲廉政、比奉献的良好气氛。14 .完善不能腐的防范机制。持续推动廉政风险点排查，全力构建“权责明晰、流程规范、风险确定、预警准时、措施到位”的防控机制。全面实施民主集合制和领导班子集体议事制度，规范“三重一大”事项决策机制，切实扎牢“不能腐”的笼子。15 .压紧夯实监督执纪责任。充足发挥机关纪委组织协调、纪律监督、执纪
26、问责作用，帮助党组准时理解、分析落实全面从严治党主体情况，推动全面从严治党各项任务落实到位。当心与派驻纪检组交流协调，自觉接受市纪委监委和派驻纪检组监督指导，自觉做到与派驻纪检组在党风廉政建设方面目标同向、行动协同。六、以队伍建设为标杆，夯实人大高质量发展根16 .规范干部选拔录用。严格执行干部录用条例、职务和职级并行规定，坚沉重实干重实绩的鲜亮用人导向，大力选用在困难摩擦面前勇于负责、在艰苦岗位上悄悄工作、在重点任务中勇于担负的干部。拓宽干部眼界，推动外派挂职磨炼、跟班培训学习和到帮扶村展开乡村振兴磨炼，对成就显著的干部提拔到重要岗位上来。17 .增强队伍监督管理。深化落实“三项”机制，建立
27、和完善能上能下、容错纠错和正向鼓励机制，督促干部职工忠诚履职，让干事者、担负者、有为者获得褒奖、受到尊敬。健全考察评论体系，提高考察评论的全面性、准确性，鼓舞党员干部履职尽责，爱岗敬业，控制渎职渎职的行为，着力营造风清气正、干事热忱创业的良好政治生态。增强日常管理监督，严格执行个人有关事项报告制度，用好提示函询诫勉等组织措施，对干部苗头性、偏向性问题准时咬耳扯袖。实施全方位全过程监督管理，把八小时之内的管理和八小时之外的管理贯穿起来，着力构建重在预防、严在日常的全方位管理监督机制。A1技术支持的学情分析作业1学情分析方案学会尊敬学情分析方案一、学情分析目的学情分析既是教学目标设定的基础，又是教
28、学内容解析的依据，还是教学策略选择与教学活动设计的落脚点。通过学情分析能够理解学生特性心理特点、现有的学问构造、学生的喜好、学生的思维情况及学生的认知状态等。只有做好学情分析，才干制定出愈加适合的教学目标，确定出本节课的教学的重难点，做好充足的教学的预备。只有做好学情分析，教学设计才干做到有的放矢，更好地掌握教学时候，布置有效的作业，提高学习的效率。只有做好学情分析，才干对学生在学习过程中的各种“或许”进行准确全面的预报，同时细心做好应对相关“或许”的预案分析，以便在遇到突发情况时能做出在理的处置和有效的引导。二、学情分析内容1、教学主题学会尊敬是第一单元“完善自我健康成长”的第1课，本课是在
29、前五年我的健康成长主题学习的基础上，聚焦自尊和尊敬他人。本课包括“每个人都应获得尊敬”、“尊敬自己”和“尊敬他人”三部分内容。教学时应从学生已有学问经验动身，运用生动活泼例子、故事,让学生参加活动，在实践中清楚自尊和尊敬他人的重要性，从而学会尊敬每个人。2、教学对象本课教学对象是小学六年级的学生，已经具备收集和整理资料的才干。能够用自己的办法选择和整理资料。从学生的社会生活环境看，学生对于“尊敬”有确定理解，能初步感受尊敬对与人和谐相处的重要意义。但落实到日常的行为详情中，对于尊敬自己、尊敬他人还短缺深刻的思考，没有较深层次的理解，需要进一步教育，让学生学会尊敬。六年级学生在赏识、操作、推理、
30、表述等方面的才干较之以前都有了很大的提高，课堂上教师可以大胆放手，引导学生通过操作、赏识、小组合作的方式获得新知，既体现学生为主体的指导思想，也突出探究学习的教学理念。3、教学重点、学习难点等依据新课标和本课的教学内容与特点，结合学情，我设定了本课时的教学目标、教学重点和学习难点。（1）教学目标：懂得每个人都应获得尊敬，进一步完善自我，推动健康成长。学会如何尊敬自己，如何尊敬他人。培育尊敬他人和自尊意识（2）教学重点：懂得每个人都应获得尊敬；学会如何尊敬自己、他人。（3）学习难点：懂得每个人都应获得尊敬的道理。在课堂上“让学生在活动中主动地赏识和察觉，在争辩交流中进行归纳”是突出重点和突破难点
31、的关键。三、学情分析的办法和工具运用信息技术扩高校情分析范围、丰富学情分析形式、提升学情分析效率。1、运用问卷法理解学情应用“问卷星”对全班同学的生活经验、学习喜好、学问储存与才干水平、认知水公平信息进行采集。我用问卷星编辑问卷、再将设计的问卷共享到班级微信群中，让学生回复问卷,再依据问卷星导出的统计结果对学情进行准确分析。这种办法能够是教师更普遍更真实的理解学情信息。2、运用交谈法理解学情对于部分不肯答卷或任意答卷者应与之交谈，掌握真实信息，结合教师的心理学学问以及敏锐的赏识力理解学情信息，为备课及教学供应一手资料。最好是问卷法、交谈法两种办法结合应用。以上学情分析方案具体说清楚学会尊敬这课的学情分析目的、教学主题、教学对象、教学重点、学习难点、学情分析办法和工具等。通过学情分析方案的制定和实施，对学生的行为，思想感情，学习情况等做到具体理解，能够有目的、有计划地进行课堂教学，从而提高课堂教学效率和质量。
