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1、2023年社会工作者初级实务考试题库附答案解析2第1题：单项选择题小芹是一位家庭社会工作者，最近接待了一个关于夫妻关系服务的工作，小芹在服务的接触后，开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求，并与服务对象一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于0oAs接触阶段B、开始阶段C、介入阶段D、结束阶段【正确答案】：B【答案解析】：考点：家庭社会工作服务开展进程中开始阶段的内容。第2题：单项选择题某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务，则该机构提供的是青少年()层面的社会工作。A、微观B、中观C、宏观D、综合正确答案:A【答案析】：青少年社会工作
2、一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面一般是指个人层面的社会工作，即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务。第3题：单项选择题进城务工家庭的子女经常面临学习困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以，在家庭社会工作中社会工作者必须()的基本假设。A、坚持以家庭为中心的理念B、提供以家庭为基础的支持C、运用生态视角D、采取危机介入策略【正确答案】：C【答案解析】：运用生态视角不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察，同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。尤其是对于处于弱势的家庭来说，社会环境的影响非常突出，而且家庭成员
3、之间的相互影响又常常与周围环境的影响交错在一起。本题中进城务工家庭的子女经常面临学习的困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭状况，同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。如果不运用生态视角来理解这些家庭成员之间的冲突，就很难了解发生冲突的真正原因，服务介入活动也就很难有成效。第4题：单项选择题小宫因为一次地震时，房屋倒塌，失去了双腿。对于他再也无法正常走路的事实，O说法，属于理解传统的残疾人观念上所存在的误区。A、小宫的伤残是人类发展中必须付出的社会性代价B、小宫的伤残是他体能差、逃不出现场所致C、社会应该为小宫的伤残提供支持D、自从有人类，就有残疾人【正确答案】：B【答案解析】：考
4、点：残疾人观的变迁。第5题：单项选择题2000年父母离婚后，王甜甜跟随母亲生活，受家庭变故的影响，王甜甜变得内向，也缺乏自信，不善与人交往。而母亲工作太忙，几乎不关心她的学习情况。王甜甜的学习成绩一落千丈，加上她迷恋网络游戏，遭到老师的多次批评。从这以后，王甜甜不再去上课，整天到网吧打游戏，几乎与别人断绝来往。针对王甜甜的这种情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是()OA、交往需求取向B、家庭需求取向C、关爱需求取向D、个人需求取向【正确答案】：D【答案解析】：个人需求取向，主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要。在整个服务方案的策划过程中，社会工作者是发起者和推动者，通过与服务
5、对象建立关系，然后发动服务对象挖掘自己的需求，社会工作者和服务对象应共同收集各类服务信息，并在对各类信息进行分析的基础上形成符合服务对象需要的各类服务方案。第6题：单项选择题获减刑出狱，被剥夺政治权利并在社区接受3年矫正的李欣。对剥权期间的社区监管认识不足、配合不力，被人认为是个抗拒监管的“刺头”。作为社会工作者，需要摆正自己与李欣的关系；下面词语反应的关系中，()关系是适当的。A、下与“上”B、 “从命”与“管教”C、 “平等”和“尊重”D、“监管”与“奴役正确答案:C【答案解析】：考点：社区矫正中的社会工作直接方法。第7题：单项选择题某企业工会在年末调查中发现部分入职23年的职工对未来发展
6、有些迷茫，不知道未来如何发展。根据调查，企业社会工作者对这部分职工进行职业生涯规划的指导，但是每个人反映的情况和困难又不太一样，最后社会工作者为职工设计了小组辅导，在开展小组时第一步需要做()OA、确定目标B、招募组员C、需求评估D、制作小组计划【正确答率1C【答案解析】：考点：小组工作过程。第8题：单项选择题2011年的国际儿童节，景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动，推动在社区内建立康复设施。上述工作属于0oA、健康教育B、家庭生活教育C、文化科学教育D、公民教育【正确答案】:A【答案解析】：健康教育主要是以社区为单位，向居民提供健康和预防疾病的知识
7、。在社会工作实务领域，也包括由社会工作者推动的以“反歧视”为主题的教育活动，目的是希望社区居民能够接纳长期慢性病患者、精神残疾和其他残疾人等，推动在社区内建立康复设施，提供康复服务等。第9题：单项选择题老周为了让两个孩子能接受更好的教育，将他们从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供孩子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，摆地摊卖菜，非常辛苦。但是，其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学打架，上课与老师顶嘴，伤透了老周的心。对此老周备感无奈，于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况，为了改变孩子的行为，何磊应开展()服务。A、家庭支持B、家庭行为学习C、家庭心理辅导D、家庭情绪管理【
8、答案金析】：家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。它假设孩子在家庭生命周期的不同阶段有不同的学习任务，如孩子在学龄阶段就需要与不同的同龄伙伴交流，学习新的行为；同样，孩子在青春期向往更多的自由空间，也需要学习新的行为。本题中，老周的孩子从农村转到城里读书，需要及时调整行为方式，以适应新的环境。第10题：单项选择题通过干预强化社区、家庭及个人的健康水平，以此提高他们的健康、福祉和功能，尽量减少残疾发生和院舍照顾是()OA、医院社会工作B、社区社会工作C、公共卫生社会工作D、家庭社会工作【正确答案】：C【答案解析】：考点：公共卫生社会工作
9、。第11题：单项选择题下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是()oA、目标是指服务总体要达到的结果，是工作的大方向，是可以测量的B、目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述，是社会工作者和服务对象共同努力达到的C、目标是现实可行的，是一个个具体的工作指标，并且是可以测量的D、目标是由一个个目的实现而最终达到的状态【正确答案】：C【答案解析】：考点：目标和目的区分。第12题：单项选择题小红是个乐观开朗的孩子，乐于助人，和同学关系很好，学习很努力。最近总是一个人发呆，闷闷不乐，和其他同学很少说话，上课不能集中精力。经学校社会工作者了解，小红的爸爸因为工作失误被辞退，母亲不得不出去找工作，家
10、里经济上有点困难，父母也为此争吵不休。社会工作者决定用个案管理的方法为小红提供服务，在评估小红的问题时下列说法正确的是()OA、学习能力下降B、家庭系统出现问题C、同辈关系不良D、经济压力【正确答案】：B【答案解析】：考点：个案管理方法的内容。第13题：单项选择题有一天张奶奶突然对社会工作者小王说：“我已经厌倦了世上的一切。“这属于评估老人自杀倾向的()OA、间接线索B、直接线索C、行为线索D、主观线索【答案册析】：要评估老人的自杀倾向可能要比年轻人更困难，因为老人不大愿意说出自杀打算，并且实际实施自杀的可能性要大得多。与老人自杀有关的风险因素，可通过直接的、间接的和行为上的线索加以评估。间接
11、线索是指比较间接地表明有自杀打算的说法，例如本题中“我已经厌倦了这一切”，间接表明厌世情绪。第14题：单项选择题江叔叔是一位退伍军人，退伍前在部队执行任务时负伤，小肠被切除一米有余。去年，他领到了民政部门颁发的残疾军人证，根据规定，他可凭此证件免费乘坐市内轨道交通工具，这属于优抚安置工作中的()措施。A、优待B、抚恤C、安置D、补助【正确答案】:A【答案解析】：考点：优抚安置工作的界定。第15题：单项选择题家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具，它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系，以及()OA、家庭内部的问题B、家庭与外界的联系C、家庭的重要事件D、家庭环境情况
12、【正确答案】：C【答案解析】：在家庭评估中，社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、成员关系以及其他一些家庭情况。第16题：单项选择题矫正社会工作者小王，在帮助罪犯小张时，发现小张他自我评价低、自卑感强、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里，体现了小张身上具有的特征是OOA、具有自卑消沉的心理特征B、具有冲动好斗的人格特征C、具有与社会严重脱节的社会特征D、具有困难重重的生活特征【正确答案】:A【答案解析】：考点：服务对象的特点及需要。第1
13、7题：单项选择题老王由于工作失误，被老板辞退，在家无所事事。他有一个正在上高中的儿子，目前家中所有的负担都落在其妻子身上。妻子感到压力很大，心情特别烦躁，于是向社区中的社会工作者小刘求助。小刘运用家庭系统理论，了解他们家庭目前面临的困难，鼓励妻子和丈夫沟通相互的想法，并积极为老王提供就业服务，减轻妻子的负担，促使家庭功能正常发挥。根据以上案例，下列说法不正确的是()OA、家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员B、家庭成员的行为遵循循环影响的原则C、老王失业是造成家庭问题的主要原因D、小刘应该尽快给老王安排一份工作，以彻底解决家庭问题【正确答案】：D【答案解析】：考点：家庭系统理论相关内容
14、。第18题：单项选择题贫困山村的阿芳今年快40岁了，由于小时侯没有条件上学，她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化，也没什么技术专长，加上村子交通不便，她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们连接资源，解决贫困，宜采取的方法是OOP136A、与她们一道分析贫困的原因B、让她们挤出晚上的时间学习致富技术C、请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导D、在全村宣传学习文化的重要性，让村里的女孩好好学习正确答案:B【答案解析】：考点：贫困妇女学习致富技术方法。针对妇女的贫困状况，一方面需要政府的各项政策和措施的支持，以加大扶贫的力度；另一方面需要妇联和民间组织运用小额贷款和农村综合发展等形式减
15、低妇女的贫困状况。这些措施不仅增加了妇女的收入，改善了妇女的经济状况，而且从妇女的能力入手，增强妇女抵御市场风险的能力，提高妇女的综合素质。根据题目中妇女的贫困状况，社会工作者应该采取的方法是帮助贫困妇女学习致富技术。第19题：单项选择题以下老年常见问题中，影响老年人认知和智力功能的问题是（）。A、抑郁症B、痴呆症Cs澹妄症Dx焦虑症正确答案:B【答案解析】：考点：老年人的认知与情绪问题。第20题：单项选择题下列各种针对留守儿童开展的服务中，（）关注留守儿童身心发展特点，为儿童提供心理咨询，帮助儿童掌握人际交往技巧，从而提升儿童学习和生活适应能力。A、留守儿童成长服务B、留守儿童家庭服务C、青
16、少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D、留守儿童社区托管服务【正确答案】:A【答案解析】：考点：农村流动儿童社会服务。第21题：单项选择题小丽和大强婚后育有一女。大强游手好闲，还动手打小丽母女，小丽的婆婆也处处挑剔，常劝儿子与小丽离婚。从家庭系统理论看，社会工作者应介入（）OA、小丽和女儿的亲子系统Bs婆媳次系统C、小丽和大强的夫妻次系统D、家庭之外的社会系统【正确答案】：C【答案解析】：考点：家庭系统理论。第22题：单项选择题社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的()OA、
17、家庭生活教育B、家庭主题活动Cs家庭心理辅导D、家庭救助与帮扶【正确答案】:A【答案解析】：在改善亲子关系的服务活动方面，常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务活动。家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。第23题：单项选择题采用小组工作方法为老年人提供服务时，小组成员可能会变成“心理上行刑的暴徒”。因此，小组带领者应注意OOA、尊重保密权B、尊重自决权Cs干预小组动力，保护小组成员免受伤害D、平衡对小组和个人所负
18、的责任【正确答案】：C【答案解析】：采用小组工作方法为老年人提供服务时，小组工作在理想的情况下，成员会在彼此身上发现力量并找到支持，承担起指引小组方向的责任。在小组带领者的呵护下，成员成为彼此的支持性治疗媒介。但是，小组也可能会变得具有破坏性，让老人在情绪上感到极其焦灼不安，小组成员会变成“心理上行刑的暴徒”。这时小组带领者需要出面解决小组内的冲突，如果破坏性行为延续的话，就要做出解散小组的决定。小组没有权力为了存在下去而无视对成员的责任。因此，小组带领者应注意干预小组动力，保护小组成员免受伤害。第24题：单项选择题谢慧在为社区孤寡老人提供服务时，总是把他们当成自己的父母来照顾。面对这些无儿无
19、女的老人，她总会潸然泪下。显然，在她心里这些孤寡老人也是自己的亲人。谢慧的这种现象属于()OA、移情现象B、情感转移C、透支现象D、反移情现象【正确答案】：D【答案解析】：做老年人工作会面临许多艰难的人生问题，如疾病、伤残、死亡等，社会工作者会不由自主地想到自己的晚年，对处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老年人打交道的经历，特别是跟家中老年人的交往也可能会让自己对老年服务对象抱有特殊的感情，这种现象称为对老年人的反移情现象。有可能会表现为对老年人特别不好，缺乏耐心和关怀；也有可能表现为对老年人过度保护，想要“拯救”老年人。第25题：单项选择题某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工
20、作者建议校方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里，让他们自己去交学费和住宿费，并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。社会工作者的上述建议遵循了()原则。A、自决B、保护隐私C、接纳D、注重发挥优势【正确答案】：B【答案解析】：考点：隐私的原则。第26题：单项选择题在老年个案社会工作中，在()阶段，要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。A、接案B、结案C、预估D、介入【正确答案】：C【答案解析】：同一般的个案工作一样，老年人个案工作通常也要经过接案、预估、计划、介入、评估与结案六个阶段。在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。第27题：单项选择题社会工作者唐倩在对
21、社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现，慧慧的手背和眼角都起了大包，背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后，唐倩首先应该()OA、向公安机关举报Bs通知慧慧的监护人到场C、辨别慧慧是否有受到虐待的危险D、继续按计划进行个案辅导正确答案:C【答案解析】：儿童自我保护能力差，社会工作者要特别注意保护儿童。在本题案例中，慧慧的手背和眼角都起了大包，背部还青一块紫一块的，在这种情况下，社会工作者首先也是最重要的工作就是先辨别慧慧是否有受到虐待的危险，以保护慧慧。第28题：单项选择题妇女参政率高低是衡量妇女政治地位的最重要的指标，但在现实政治生活中，妇女参政存在着“四多四少”的现象。这里的“四多四少”不
22、包括()。As副职多，正职少B、男性多，女性少C、基层多，高层少D、虚职多，实职少正确答案:B【答案解析】：考点：妇女的特点。第29题：单项选择题小明是一名转学生，刚来到新的环境中很不适应，学习成绩也有所下降，班主任对转学生有点偏见，小明的成绩下降拉低了班级的平均分，班主任对他的态度更是不好，同样，小明也特别讨厌班主任，处处与老师作对，故意扰乱班级秩序，从而影响了其他同学的学习。作为一名学校社会工作者，你需要做的是OoA、建立老师与学生之间的良好互动关系B、改变学生的不良行为C、为小明辅导功课，提高学习成绩D、改变班主任对转学生的偏见正确答案:A【答案解析】：考点：促进学生与健康成人和益友的关
23、系。第30题：单项选择题“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为青少年提供0服务。A、思想引导Bs习惯养成C、职业指导D、婚恋服务【正确答案】：D【答案解析】：考点：服务青少年成长发展方面。第31题：单项选择题老伴去世后，郑大爷与儿子儿媳一起生活。由于儿子儿媳平时工作繁忙，无法照看老人，于是便请了保姆帮忙照料。某日社会工作者小邓前去探访，却发现郑大爷的房间不仅凌乱，而且散发着刺鼻的馔味。郑大爷躺在床上，床头放着几瓶药，床边放着尿盆，他反复地说：“这些日子我太麻烦人了。”保姆说，郑大爷在两周前出门遛弯时
24、不慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家静养。上述情况表明，郑大爷目前生活存在的风险因素是0OA、他人疏于照顾B、身体虐待C、情感虐待D、自我忽视【正确答案】:A【答案解析】：老人受到他人疏于照顾时的症状有：尽管安排了照顾老人.但老人的个人卫生差、褥疮没有得到护理治疗、水分摄取不足或营养不良，以及缺乏适当的看管，老人的居住条件不安全或不卫生。本题中，对郑大爷的描述符合以上症状。第32题：单项选择题学校社会工作者进行个案管理的对象应是（）。A、一般学生B、有学习困境的学生C、有暴力倾向的学生D、处境不利的学生【正确答案】:D【答案解析】：学校社会工作者进行个案管理的对象应是那些处境不利的学生。处境不利
25、指由于处于不良的家庭环境中，或者在家庭、同伴群体中长期受不良对待，如虐待、忽视、欺负，而出现或可能出现心理、行为问题的学生。第33题：单项选择题社会工作者运用()方法，对职工及其家庭进行与工作、生活相关问题咨询。A、个案工作B、小组工作C、社区工作D、行政工作正确答案:A【答案解析】：考点：企业社会工作主要方法。第34题：单项选择题对残疾人来说，父母、亲朋好友、互助小组和社区中邻里关系，能够在“关键时刻”提供心理及情绪上的支持，协助应对日常生活中的问题，提供物质性的经济援助，并提供一定的技术性服务和咨询意见。这主要体现的是残疾人社会工作()的观点。A、社会网络理论B、赋权增能理论C、社会排斥理
26、论D、社会代价理论正确答案:A【答案解析】：考点：残疾人社会工作的理论基础。第35题：单项选择题在20世纪前，在西方占主导地位的医学理论分析框架把残疾看作是“功能丧失”，即不具有独立和有效地完成活动的能力，残疾人是偏离“常模”(标准)的人。这种对残疾理解的归因方式是()OA、残疾模型B、历史模型C、传统的个体模型D、社会模型正确答案:C【答案解析】：考点：残疾人观的变迁。第36题：单项选择题在灾害应急救助中，社会工作者对遭受重大财产损失的受灾对象可以开展的工作是()OA、抚慰灾民情绪B、开展人居环境重建C、开展灾害风险分析D、重建邻里关系【正确答案】：A【答案解析】：考点：灾害应急救助内容。第
27、37题：单项选择题小高是一名军人，2013年年底复员，希望当地民政部门能安排一个如意的、保障高的单位就业，民政部门联络上了当地的公交公司。小高认为公交公司售票工作很累，没有技术含量、也没有个人发展，不愿意去。一来二去，终不成功。作为社会工作者，对于复员退伍军人安置社会工作的介入重点是()OA、社会再适应B、生命回顾与哀伤辅导Cs危机干预D、认知和情绪问题的处理正确答案:A【答案解析】：考点：复员退伍军人安置社会工作的主要方法。第38题：单项选择题审判机关、监狱管理机关、公安机关看守所在法律文书生效后()日内，将矫正对象的各类法律文书及其相关材料送达其长期固定居住地司法所，并责令矫正对象在法律文
28、书生效后()日内到居住地司法所办理登记手续。A、5；5B、5；7C、7；5D、15；7【正确答案】：C【答案解析】：审判机关、监狱管理机关、公安机关看守所在法律文书生效后的7日内，将矫正对象的各类法律文书及其相关材料送达其长期固定居住地司法所，并责令矫正对象在法律文书生效后5日内到居住地司法所办理登记手续。第39题：单项选择题张老伯因中风住院，经过一段时间治疗，病情好转，正在恢复之中。张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的生活做了以下安排：张老伯住在家中，每天上午由家属
29、送他去社区康复中心进行康复治疗和训练；下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心；傍晚再由在日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于()OA、社区照顾B、邻里照顾C、机构照顾D、家庭照顾【正确答案】:A【答案解析】：考点：社区照顾。第40题：单项选择题以下属于残疾人社会工作宏观层面功能的是()oA、对残疾人提供直接的物质性帮助B、形成“亲和力”的残疾人文化C、为残疾人提供能力建设的支持服务D、推动为残疾人服务的社会组织的发育【正确答案:B【答案解析】：考点：残疾人社会工作的功能。第41题：单项选择题在社区服务(活动)方案的评估中，评估者事先预设了某些答案，然后再由
30、参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择的方法是()OA、标准评估法B、定量评估法C、定性评估法D、整体评估法正确答案:B【答案解析】：社区服务(活动)方案的评估方法包括定量评估法和定性评估法。其中，定量评估法的特点有：用数字表现评估结果；评估者事先预设了某些答案，然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择。第42题：单项选择题学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及()因素。As保护B、生理C、效能D、风险【正确答案】：C【答案解析】：考点：抗逆力构成要素
31、。第43题：单项选择题社会工作者前去探访王婆婆，发现她的房间十分凌乱，散发出难闻的味道。老人嘴唇干裂，床头柜上摆放着好几瓶药，床边还放着尿盆，她反复地说“活着真受罪”。保姆说：“王婆婆几周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家静养”。上述情况表明，王婆婆目前生活存在的风险因素是()OA、身体虐待B、情感虐待C、他人疏于照顾D、自我忽视【正确答案】：C【答案解析】：考点：虐待和疏于照顾问题。第44题：单项选择题老李是一位经历过抗日战争的退伍老人，老伴去世后，他便一个人住在光荣院；他经常对社工小张讲起战争时代的激情岁月，和他那些死在战场上的战友，提起他们，老李经常老泪纵横。此时，小张应该()O
32、A、推进老李与社会老人的融合B、为老李提供个案心理辅导C、影响社会及环境的决策D、协助老李提高自我管理正确答案:B【答案解析】：考点：光荣院社会工作的内容。第45题：单项选择题一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。此时社会工作者在分析其需求后，可以采用()方法来帮助她。A、资源连接B、性别视角C、性别分析D、妇女赋权正确答案:A【答案解析】：很多妇女问题的产生与身边资源的匮乏有紧密关系。因此，增加妇女的资源是妇女社会工作的重要工作方法。资源连接包括：个人身边资源连接、个人所在的社区内部和外部的资源连接等。第46题：单项选择题在儿童社会工作服务过程中，了解服
33、务对象的生存及成长环境，了解他们不同的行为和心理表现形式，从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的()特点。A、不均衡性B、个体差异性C、阶段性D、分化与互补性【正确答案】：B【答案解析】：考点：个性化特点。第47题：单项选择题社会救助区别于社会保险的最明显之处是()oA、权利与义务关系的不对等性B、救助对象的有限性C、救助手段的多样性D、救助资格审查的严肃性【正确答案】:A【答案解析】：当社会成员因为个人、社会或者自然原因陷入贫困，且仅仅依靠自身和家庭的力量无法解决风险和摆脱贫困时，国家通过社会救助手段向他们提供物质上的帮助。这种救助是无条件的，享受社会救助的人员和家庭无须先尽义务，只要符
34、合有关条件就可以获得救助。权利与义务的不对等性是社会救助区别于社会保险的最明显之处。第48题：单项选择题我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。A、6岁以下所有人B、12岁以下所有人C、14岁以下所与人D、18岁以下所有人【正确答案】：D【答案解析】：考点.儿童的概念。第49题：单项选择题班主任王老师是个十分负责的人，高考在即，她发现很多学生都在废寝忘食的学习，并且有很多同学出现焦虑情绪，针对这些，王老师邀请学校社会工作者小郑来为班上同学做团体辅导，主要服务内容是()OA、成立互助小组，分享彼此感受，缓解学生的焦虑情绪B、向学校反映，增加学生假期时间C、成立志愿者团队，帮助班上学生补习功课D
35、、与家庭联系，帮助学生营造一个良好的学习环境正确答案:A【答案解析】：考点：学业困境学生的内容。第50题：单项选择题儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是()OA、儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区B、儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区C、儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区D、儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区【正确答案】：B【答案解析】：考点：儿童友好社区。第51题：单项选择题学校社会工作者小李正在为学校青少年提供青少年正面成长服务，他将“人在情境中”的社会工作理念具体化，整合教育学、心理
36、学和社会学等多学科理论和知识，通过8种渠道为学生提供专业服务。这体现了学校社会工作的0OA、科学性B、艺术性C、专业性D、网络性正确答案:C【答案解析】：考点：学校社会工作的特点。第52题：单项选择题社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类似社区进行比较，而认为有所差别的需要是()OA、感觉性需要Bs表达性需要C、规范性需要D、比较性需要正确答案:D【答案解析】：考点：社区需求分析。第53题：单项选择题某社会工作服务机构今年社会救助的服务主题是“社区反贫困能力建设”。下列最符合该主题的做法是()OA、协助救助对象成立合作社，培育社区领袖B、联系各类服务组织，为救助对象提供更多的服务C、帮助救助
37、对象拓展社会交往修复或建立各类社会关系D、将贫困群体的生存状况、问题与需求反映给相关社会救助部门正确答案:D【答案解析】：考点：社区为本的综合性救助方法。第54题：单项选择题社会工作者小李对社区中11位闲散青少年做了深入访谈，了解了他们不同的需求，有针对性地开展了个案心理辅导、连接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系等服务。在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的O原则。A、尊重青少年的价值与尊严B、接纳与关爱青少年C、协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力D、注重青少年的个别需求【正确答案】：D【答案解析】：考点：青少年社会工作的服务原则。第55题：单项选择题小明从小就
38、是一个乖巧听话的孩子，和母亲关系特别亲呢，母亲也特别宠他。自从小明升入初中以来，凡事都喜欢亲力亲为，不再依赖母亲了，有时还有些叛逆，不让母亲进自己的房间和翻看自己的东西，常为此事和母亲争吵，这让母亲接受不了，越来越。怀疑自己不是一个好母亲，把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论，小明目前处于()OA、学前子女家庭阶段B、学龄子女家庭阶段C、青少年家庭阶段D、家庭调整阶段正确答案:C【答案解析】：考点：家庭生命周期理论的相关内容。第56题：单项选择题连峰在部队服役七年，转业时他是连级军官，则应该为他提供的优抚安置服务是()OA、优待B、优抚C、抚恤D、安置【正确答案】：D【答案解析】：安置一般是
39、指对特定对象(退役军人、军队离退休干部及其随军家属、军队无军籍退休退职职工)或生产、生活有困难者(遭受毁灭性自然灾害的灾民、流入城市的流浪乞讨人员等)的扶持、帮助或就业安排。狭义上的安置仅指对退役军人、军队离退休干部及其随军家属和军队无军籍退休退职职工的安置。第57题：单项选择题社会工作跟进服务方法中，()方式简便易行，虽不能亲眼见到服务对象的情况，但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持。A、第三者跟进B、电话跟进C、评估跟进D、社会支持网络跟进正确答案:B【答案解析】：在结案后一段时间内社会工作者可以用电话与服务对象继续联络，了解结案后服务对象的情况。电话跟进方式简便易行，虽不能亲眼见到服
40、务对象的情况，但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持。第58题：单项选择题嫌犯小张的老母亲原先是个爱说爱笑的老太太；听说儿子犯罪被捕之后，承受不起打击，连续痛哭几天后，仿佛变了一个人，看到谁也都无精打采的，始终不开口说一句话。社会工作者小王决定为老太太做个辅导，帮助老太太；小王的做法，属于OOA、帮助困境中的嫌犯家人维持生计B、帮助困境中的嫌犯家人安置照顾C、帮助困境中的嫌犯家人心理辅导D、给予困境中的嫌犯家人物质帮扶【正确答案】：C【答案解析】：考点：司法判决前的社会工作。第59题：单项选择题儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的()需要。A、生存B、自
41、我保护Cs身心成长D、生命安全正确答案:C【答案解析】：考点：游戏的功能。第60题：单项选择题某社区召开居民座谈会时，不少居民反映社区垃圾箱位置设置不合理，路面遇雨也经常积水等问题。代表们反映出的是居民的()OA、表达性需求B、感觉性需求C、比较性需求D、规范性需求正确答案:B【答案解析】：感觉性需求是指社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需要。第61题：多项选择题优抚医院社会工作中，出院及跟进服务的内容包括()。A、教导家庭照顾服务对象B、协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案C、协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源D、运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等E、与医护人
42、员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，做好离院前的适应性方面的工作【正确答案】：ABDE【答案解析】：优抚医院社会工作中，出院及跟进服务的具体内容包括：与医护人员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，尤其要做好离院前的适应性方面的工作；教导家庭照顾服务对象；协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案；运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等。C项属于协助处理服务对象与医疗系统的关系。第62题：多项选择题青少年是一个充满活力的群体，青少年的需要也是复杂多元的，以下属于青少年需要的是()OA、追求个体之情绪独立自主，少依附父母及其他人B、个体与同伴发展适当的人际关系C、对未来的婚姻和家庭作
43、准备D、对未来的生涯预作准备E、不接纳自己的身体和容貌，表现出与社会规范的性别角色的不同【正确答案】：ABCD【答案解析】：考点：青少年的需要.第63题：多项选择题维护青少年的合法权益是青少年社会工作的主要内容之一，以下属于社会工作者维护青少年合法权益的内容的是OOA、困难帮扶B、权益保护C、法律服务D、心理疏导E、感恩教育【正确答案】：ABCD【答案解析】：考点：维护青少年的合法权益。第64题：多项选择题某老旧小区，居民中下岗工人多，经济收入低，青少年初中毕业辍学在家或读职业中专的比较多，经常出没网吧或游戏厅，家长担心孩子会被某些不怀好意的人带坏，走上犯罪的道路。针对这一现状，社会工作者适合
44、开展的服务有()OA、开展改善亲子关系的教育活动B、组织提升青少年社会交往能力的交友小组C、开展提升青少年职业意识和技能的职业交流D、组织减少青少年偏差行为的小组E、建立预防青少年犯罪的社区网络【正确答案】：ACDE【答案解析】：考点：促进青少年社会参与和加强青少年社会观护。第65题：多项选择题随着医疗模式的转变，医疗机构对社会工作者的需要日益显现，医务社会工作在医疗机构中的作用包括()OA、为病人提供情绪支持和心理辅导B、为医务人员提供情绪支持和心理辅导C、为医疗机构寻找需要的资金和药物D、为患者寻找需要的服务资源E、将医疗资源与社区资源相联结【正确答案】：ADE【答案解析】：考点：医务社会
45、工作的功能。第66题：多项选择题妇女社会工作的中间目标包括()oA、协助妇女重新界定妇女问题B、建立妇女的支持小组C、重新建构权利关系D、提升性别意识，促进自省、自信和自我认同E、缓解压力和宣泄情绪正确答案:ABD【答案解析】：妇女社会工作的中间目标包括：协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”；提升性别意识，促进自省、自信和自我认同；建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感。C项属于妇女社会工作的最终目标。E项属于妇女社会工作的直接目标。第67题：多项选择题医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，下列选项中属于医务社会工作的特点的是()OA、以服务对象的健康为主导B、与医疗卫生体
46、系相融合C、以病人为中心D、以疾病为中心E、服务规范的专业化【正确答案】：ABCE【答案解析】：考点：医务社会工作的特点。第68题：多项选择题为了推进性别平等，某机构在农村地区开展推动基层妇女参选参政项目。下列工作中，运用了妇女赋权方法的有OOA、选拔有能力的妇女骨干并对她们进行社会性别与参政培训B、对女性候选人进行演讲技巧训练C、让妇联干部游说上级党委安排妇女骨干任村支书D、支持新任女村官开展公益活动，提升她们在村里的威信和影响E、培训相关党政部门的工作人员，支持妇女参选参政【正确答案】：ABD【答案解析】：考点：赋权。第69题：多项选择题自从有了孩子，小赵夫妇就争吵不断，妻子指责丈夫不关心孩子成长，丈夫抱怨妻子过分溺爱孩子。为了准确评估小赵夫妇的需求，社会工作者决定采用家庭处境化原则开展调查工作。下列做法中符合该原则的有()OA、进行入户调查，了解小赵夫妇的日常生活安排B、观察小赵夫妇问题的同时，也了解他们的潜能C、观察小赵夫妇与周围环境之间的互动交流状况D、观察小赵夫妇的日常生活安排与需
