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1、XX市教育局2024年工作要点一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照加快教育现代化、建设教育强市总要求，锚定在全省率先实现教育现代化总目标，坚决贯彻市委、市政府决策部署，始终坚持立德树人不动摇、遵循规律不折腾、改革创新不懈怠，以课程教学、人才强教、教育数智化三大战略行动为重点,抓党建、扩资源、提内涵、优师资、强服务、促改革、保稳定，走好走实轻负优质素质教育之路，努力办好更有高度、更有精度、更有温度、更有力度的人民满意教育，为建设更好XX不断贡献教育力量。二、主要原则落实学为中心。聚焦五育并举、融合育人，落实以学定教、以学评教，全面优化全学程管理，关注学习品质，强化学法指导，
2、提升学生学习力，促进学生全面而有个性成长。注重数智赋能。以教育数智化引领教育现代化，在思维转变、素养提升、资源共享、融入教学、赋能治理、助力评价、数据应用、新基建升级等方面攻坚发力,加快构建XX数字教育新生态。坚持改革创新。坚持系统思维,善用改革的办法破解教育发展中的难题，先人后事、尊重校长、善待教师，主动对标教育发达地区、对接高端教育智库，走出去、请进来，再造XX教育新优势。守牢安全底线。坚持安全为要、健康第一，把维护师生安全健康放在首位，坚决筑牢意识形态工作防线，切实守好廉洁底线，确保全市教育系统安全稳定、风清气正。三、重点任务1 .大力实施教育系统党建“内涵提升行动。常态化、长效化推进和
3、巩固学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。完善党委教育工作领导小组定期会议、月度通报、述职评议等运行机制，全面推动落实定期研究教育、到一线调研、联系学校、为师生上思政课、教育述职五项制度。提升机关党建品牌内涵,构建一单位一品牌、一支部一特色格局。全面规范中小学校党组织领导的校长负责制1+5”机制，持续深化高校党委领导下的校长负责制，推动民办学校党建重点任务落实到位。健全党建统领思政铸魂育人机制，深化思政育人党团队、大中小学、校家社三个一体化建设。举办教育系统党务工作技能大赛。严格落实意识形态工作责任制，抵御和防范宗教向校园渗透。深化廉政警示教育，加大对校长等关键少数和重点领域、关键
4、环节的监督力度，严查师德失范行为,营造风清气正的教育生态。2 .加快推进基础教育两项创建行动。加快推进学前教育普及普惠县创建。深入推进省级优质园创建。全市学前教育公办率、普惠率分别达到70%、95%全面推行镇村T本化管理、集团化办园，支持有条件的幼儿园举办托班。加快推进义务教育优质均衡县创建。深入开展民办中小学校规范管理，促进民办学校健康发展。做好小学入学次高峰应对工作，优化九年一贯育人机制。推进德育生活化实施，统筹加强学生理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、法治教育等，扎实开展好生涯规划教育。实施以体育人和美育素养提升工程提升劳动教育育人质量。全面完成中
5、小学幼儿园建设三年攻坚行动。实施义务教育学校五项全覆盖工程。加快推进乡村教育振兴,深化城乡集团化办学、一校长多校区管理。常态化开展校园五清三提行动，实施学习空间再造行动。3 .深入实施课程教学轻负优质行动。深入推动国家基础教育课程改革实验区建设，打造一批示范区和示范校，加快国家课程高质量转化落地。深化基于课程标准的教学评f化课堂教学改进行动，加强课堂评价研究,评选大单元教学示范校，加快转变教师教学和学生学习方式。一校一案落实XX市基础教育教学常规基本要求与课堂评价模型。实施教师育人素养提升工程，开展义务教育阶段教师”三说三题三课系列活动，鼓励教师探索个性化教学法。实施中小学科学素养提升行动，探
6、索科学教育1+N发展新路径。实施书香校园质量提升行动,开展系列阅读活动,营造“爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。4 .创新推进普通高中优质多样行动。出台普通高中多样化发展若干措施,加强省市特色高中和学科基地建设，构建普通高中规范+特色发展机制。实施普通高中办学质量达标行动，提升全市高中办学品质。深化中考改革，一县一案优化高中招生录取机制，给予特色高中更大办学自主权。完善拔尖创新人才培养机制，成序列、成体系开设奥赛和强基培优课程。加强初高贯通衔接教育,构建发展共同体。探索建立学生学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价的学业发展质量大数据库。统筹推进特殊教育融合发展,推动特殊教育学校办学
7、质量达标，完善从学前到高中阶段的特殊教育链条。5.着力实施职教高教“融合创新行动。深度参与全省现代职业教育体系建设新模式试点，打造省市共建职教示范区升级版。指导高水平中职学校和特色化专业顺利通过省级评估，支持省高水平中职学校争创国家优质中职学校和优质专业，推进双高计划”高职院校完成国家验收。完善驻潍院校专业动态调整机制，评选20个服务产业发展成效明显专业(群)、10个特色品牌专业。持续推进职业学校办学条件达标工程，确保达标率90%以上。深化职普融通，支持义务教育学校开展职业启蒙教育，鼓励具备条件的普通高中与当地职业院校结对协同发展。深入推进综合高中改革。争创国家产教融合试点城市，实体化推进市域
8、产教联合体、行业产教融合共同体建设，加强现代产业学院建设。加快XX学院新校区规划建设，推进山东生态环境学院筹建，服务北大农研院高质量发展。抓好职业院校技能大赛、教师教学能力大赛和班主任能力大赛。高质量办好第十七届鲁台职业教育交流与合作大会。6.加力实施教师队伍素养提升行动。健全推进与党组织领导的校长负责制相衔接的校长职级制度体系，评选第四批XX市特级校长；实施领军校长理论素养提升和全员读书工程，继续开展校长治校育人能力提升系列活动，新评选认定100名领军校长。实施好教育系统优秀青年人才引进计划，完善教师引、育、管、用、评、服、聚全链条工作体系。加强教师队伍梯队建设，实施新入职教师、中青年骨干教
9、师、学科领军教师、名师梯队培养工程。抓好班主任队伍建设，完善优秀班主任工作室梯队发展体系,开展班主任基本功大赛系列活动。优化人才强教工作举措，持续打造英才校友XX行活动品牌。推进国家教育行政学院XX教学基地建设。开展好庆祝第40个教师节系列活动。7.深入推进教育数智化转型升级彳亍动。落实XX市教育数字化战略行动方案(2023-2025)。深化国家智慧教育平台应用省级试点，推进XX教育云平台迭代升级，深度应用学生成长系统、教师之家和个性化学习资源。全面建成XX市教育数枢系统、校长数字驾驶舱。持续推进智慧校园和示范校建设，推动70%的中小学建成市级智慧校园。深化教育大数据应用研究,完善XX教育数据
10、标准,遴选学校数据研究中心示范点，培育教育数据分析师,发布2024年XX市教育数据报告。深化人工智能助推教师队伍建设行动，实施校长人工智能领导力提升、教师人工智能素养提升工程，构建校长教师数字化档案。加强三个课堂建设，加大对新型教与学模式的推广应用。8 .大力推进教育综合改革”赋能驱动行动。深入推进省级教育评价改革试验区建设,探索创新数字技术支撑的新型评价方式，打造新时代教育评价改革XX范式。扎实做好现代教育治理局长突破项目、校园微改革项目，构建市县校T本、科室单位协同的教育改革全链条。深化教育督导改革,加快出台XX市教育督导条例，持续推进市县校三级责任督学督导体系落实，推动督教视导专家赋能乡
11、村薄弱学校工程，积极争创国家教育督导体制机制改革试验区。持续开展覆盖全学段的3年一周期学校办学水平评价。组织开展全域国家义务教育质量监测。巩固双减改革成果，切实减轻学生过重学业负担。深化学生综合素质评价改革,构建学段贯通评价体系。深化教师队伍三定三聘三评改革，创新教师绩效评价激励机制。深化省级教育融媒体试点建设，有效提升XX教育美誉度。9 .深化实施教育惠民品牌提升行动。深入推进全环境立德树人，不断完善全面育人体系。开展校家社共育品牌引领工程，打造一批样板校、示范校和特色校。着力提升双百工程建设品质。实施校家社共育四有提升工程。打造心理健康教育综合服务平台，做好中小学生心理健康筛查。完善教育惠
12、民服务网，建好用好XX市教情民意数据平台，着力打造XX教育惠民品牌。全面落实义务教育招生入学零证明多孩同校就读、寒暑假免费托管、教育惠民一码通、家长驿站、中考咨询师、学籍首席咨询师等一揽子惠民事项。完善作业辅导+素质拓展课后服务机制，拓展课后服务资源供给。落实全学段、全覆盖的学生资助服务管理，发挥教育基金会作用，开展奖教助学活动。10 .大力开展校园安全温暖守护行动。建立完善领导干部常态化巡视包靠、风险评估、调度评价、闭环管理、全员培训等五项机制，防范化解各类风险隐患。加快建立全市”校园天眼视频监控体系，提高学校智能化安防水平。做好校园伤害纠纷人民调解，成立校园伤害纠纷人民调解委员会，维护师生
13、和学校权益。持续开展校园安全大排查大整治行动,坚决守牢防溺水、食品安全、传染病防控、防欺凌、校车安全、消防安全等校园安全一排底线。全面完成女童保护三年行动计划，在全市小学普及女童保护一校一讲师制度。加强教育舆情监处，确保第一时间响应处置。做好教育考试服务工作，推进标准化考点建设，实现全市中考考点网上巡查全覆盖，守牢各类教育考试安全底线。四、组织实施1.深化作风建设。坚持七从工作标准，深入实施四比四提高行动，着力提素质、转作风、创业绩，从严规范进校园活动，持续为学校、教师减负。坚持好作风是最好的方法论，锐意进取、推陈出新，事争一流、唯旗是夺，以高境界、勇担当提升XX教育新高度。2.全力抓好落实。坚持抓落实是最大的讲政治“，干在实处、讲究实效，进一步完善项目式、专班制推进机制，加强科室、单位协同配合，主动发现、研究、解决落实中的问题，确保各项工作不折不扣落实到位，以实干实绩推动人与事业共成长。3.注重学习调研。坚持学习力是最大的发展力，力口强知识学习、提升专业素养，不断提升岗位胜任力。深入学校一线调研，主动倾听了解师生和家长诉求，及时解决师生家长对教育的急难愁盼问题，着力办好更有高度、更有精度、更有温度、更有力度的人民满意教育。
