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1、2023铁岭昌图教师招聘笔试真题参考答案一、单选题1.下列出于我国最早的教育著作学记的观点。A.温故而知新B.熟读精思C.教学相长.D.切已体察2 .我国最早提出平民教育主张的教育家是（）。A老子B孔子C王明阳D晏阳初3 .我国知名教育家陶行知先生认为学生接受教育的目的是为了（）。A获取文凭B获取知识C营谋生活D证明自我4 .最早开设教育学课程的国家是（）。A德国B法国C美国D日本5 .全纳教育体现的是当代世界教育发展（）的特点。A教育现代化B教育全民化C教育国际化D教育终身化6 .古斯巴达的教育以军事体育为主，内容包括道德教育,忍耐劳苦训练和（）。A马拉松B铁人三项C骑士七艺D五项竞技7 .
2、素质教育的任务重点是培养学生的创新精神，社会责任感和（）。A合作能力B个性特长C爱国意识D实践能力8 .中小学教育不得以营利为目的，说明教育在本质上具有（）的特点。A生产性B公益性C目的性D社会制约性9 .将唐诗望庐山瀑布纳入语文课本，体现的是教育对文化的（）功能。A选择B整理C激活D吸收10狼孩的故事反映了哪种因素对个体发展的重要影响。A遗传素质B社会环境C学校教育D个体主观能动性11心灵犹如一块白板，本身没有内容，可以任人涂抹，外部的决定了人的发展状况，这种观点属于（）。A内发论B内因论C外银论D外因论12 .一定社会的教育对政治经济制度最突出的作用表现为（）A弘扬民族文化B促进经济发展C
3、培养各类人才D推动民主进程13 .教育目的是一定社会中人们对所培养人才质量和规格的期待，其构成包括为谁服务和（）A是否愿意服务B能提供什么样的服务C怎样服务D何时服务14 .斯宾塞明确提出教育目的是为未来完满的生活做准备，这种观点属于（）A社会本位教育目的论B个人本位教育目的论C人格本位教育目的论D未来本位教育目的论15.1972年，联合国教科文组织出版了学会生存一书，使（）的思想广泛传播。A生命教育B生存教育C素质教育D终身教育16 .省实验中学的毕业生经常谈及学校的校园文化对他们不可忽视的影响，根据课程的表现形式，属于（）。A显性课程B隐性课程C广域课程D综合课程17 .马克思认为实现人的
4、全面发展的社会条件是生产力高度发达和（）。A消灭私有制B普及高等教育C建立学习型社会D中小学校均衡发展18为适应科技迅猛发展、学生学习内容庞杂臃肿的问题，德国学者提出了A范例教学B纲要式教学C非指导性教学D启发性外语教学19.基础教育新课程改革在加强双基的同时，突出强调培养学生的基本态度和（）。A基本观念B基本结构C基本方法D基本技能20世界上第一所正式培养教师的学校是（）A南洋公学师范院B博洛尼亚大学C京师大学堂D巴黎师范学校21鉴于班级授课制的缺点，发达国家教学组织形式改革最主要的形式是实验（）A小班教学B道尔顿制C文纳特卡制D特朗普制22没有任何一种理论适合所有的教师，也没有任何一种方法
5、适用于所有的学生，这说明教师劳动具有（）A示范性B复杂性C创造性D多样性23李老师上语文课时，突然教室里飞进来一只麻雀，学生们都激动不已，开始讨论起来，李老师看到这种情景并没有呵斥学生，而是让学生先观察麻雀课后，再查查资料，分享麻雀变少的原因，很快，又把学生的注意力又拉回了课堂，这反映了李老师（）A注重对学生研究能力的培养。B尊重学生，发挥学生的主动性。C能精确把握学生的兴趣所在D具有一定的教育机智24 .从教师角度看，影响师生关系的核心因素（）A教师自身的素质B对学生是否尊重C师生共同活动的多寡D是否了解学生25 .马老师教学中以习近平讲话精神引导学生明确学习目标，这说明他贯彻了（）A伦理性
6、原则B方向性原则C启发性原则D直观性原则26在课程开发过程中，课程目标的确定要考虑学科的发展，社会生活的需求和（）A家长的态度B教师的观点C学生的需要D政府的立场27将学生在家庭，社区，学校的经历作为课程的内容进行整合，这所体现的新一轮课程改革的价值追求是（）A回归生活世界B国际理解C个性发展D关爱自然28作为一名新教师，汪明实施教学工作最主要的依据应当是（）A教学计划B课程标准C老师的教案D名师的教学设计29我国中小学德育的最常见的途径是（）A德育处工作B班主任工作C品德课与各科教学D主题团、队活动30.衡量一个人的思想品德水平的重要标志是看他是否具有（）。A.坚定的道德信念B.积极的道德情
7、感C.坚强的道德意志D.良好的道德行为31.张老师班上的叶鹏不爱学习还经常上课讲话，但他特别关心集体，也愿意帮助同学，张老师对他既批评又鼓励，这种做法所体现的德育原则是（）。A.导向性原则B.发扬积极因素，克服消极因素原则C.因材施教原则D.尊重信任与严格要求相结合的原则32.下列是肖老师运用品德评价法的一些做法，不符合该方法实施要求的是OoA.全面客观地了解学生B.伴之以说理和感化C.让学生主持品德评价D.加强集体舆论的作用33.安全教育是班主任工作的重要内容，班主任的安全教育责任包括（）。A.教育、告知、告诫、防范、救护B.教育、告诫、示范、预防、救护C.教育、告知、防范、协调、救护D.预
8、防、教育、告诫、救援、护理34.刘老师想要培养学生的表达能力，比较适合的教学方法是（）。A.实验法B.讨论法C.演示法D.参观法35.班主任对学生心理健康的指导可以从帮助学生认识自己、认识他人、认识环境、认识自己与环境的关系及（）等方面进行。A.构建和谐师生关系B.协调各种力量C.预防心理疾病D.创设健康心理氛围36.基础教育课程改革所倡导的学生学习方式包括自主学习、合作学习和（）。A.线上学习B.小组学习C.探究学习D.愉快学习37.按照新的课程实施方案，中小学劳动课程结构的主线是（）。A.理论讲授B.参观学习C.研讨学习D.实践体验38 .按照布卢姆的理论，让学生举例说明的认知评价属于（）
9、。A领会B.应用C.分析D.综合39 .现阶段中小学学校德育的主要任务是（）。A.树立社会主义政治意识与法制意识B.培养学生高尚的道德情操C.培养学生的公民意识和行为习惯D.培育和弘扬社会主义核心价值观40.当前，各级各类学校加强课程思政建议反映了哪个因素对教育内容的影响（）。A.生产力发展水平B.政治经济制度C.民族传统文化D.国际生态环境41.上世纪60年代美国教育改革的代表人物是布鲁纳，他的观点被称为（）理论。A.结构主义B.人本主义C.功能主义D.要素主义42.教育创新主要体现为教育理念创新、教育制度创新、教育技术创新和（）。A.教育内容创新B.教育模式创新C.教育环境创新D.教育途径
10、创新43.中国近代首次明确规定学校招收女童的学制是（）oA.癸卯学制B.壬戌学制C.壬子癸丑学制D.壬寅学制44.在影响教育发展的各个因素中，决定一个国家教育发展的层次结构的是OoA.政治经济制度B.民族文化与传统C.生产力发展水平D.人口的数量与分布45.新教师叶芳用两个半月的时间讲完了一学期的内容，当时学生也听明白了，但期末测试的结果极不理想，孙主任认为她的做法违背了教学的（）。A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则46.数学万老师准备上一节综合课，她讲授新知识的时间比较理想的是（）。A.10-15分钟B.20-25分钟C.30-35分钟D.35-40分钟47.小徐是
11、经常算计别人的人，而且觉得别人也在算计他，这种心理倾向属于（）。A.投射效应B.晕轮效应C.近因效应D.霍桑效应48.赵老师注意到本班学生李铁总是能迅速发现事物的重要特征，由此列断他的观察力具有较强的（）。A.目的性B.客观性C.精细性D.敏锐性49.按照记忆的内容划分，良言一句暖三冬，恶语伤人六月寒体现的是（）。A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.语义记杞50.董老师训练学生良好的注意习惯可以从能高度集中注意不分心和（）两方面入手。A.能迅速转移注意而少惰性B.能长久保持注意而不分散C.能有效分配注意而不转移D.能稳定注意而不转移51.家长会上李老师告诫家长放纵型家庭教养方式容易导致孩子
12、形成自私、幼稚、蛮横无理和（）等人格特征A任性B.不诚实C.思维活跃D.缺少主动性52.在马斯洛的需要层次理论中处于最高层次的基本需要是（）。A.安全需要B.尊重需要C.自我实现的需要D.爱与归属的需要53、学生于力经常表现出见异思迁的倾向，于老师在教育时应注意多培养他意志品质的()A.自制性B.坚韧性C.自觉性D.果断性54、陈宁想看世界杯，又不想学习成绩落在年级前十之外，这种心理冲突属于()。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突55.为培养学生的思维能力，王老师高度重视集中体现个人思维品质的思维的()。A.独立性与捷敏性B.灵活性与批判性C.广阔性与新颖性D.逻辑性与严谨性
13、56.郝老师为了激发和培养学生的外部学习动机，可以表达对他们的期望，还可以（）。A.激发认知兴趣和求知欲B.进行归因训练C.培养当的自我效能感D.有效运用表扬57.江老师引导学生利用图形将分散的、孤立的知识集合成一个整体，并表示出它们之间关系，这种做法所采取的学习策略属于（）。A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.生成性学习策略58 .学者克拉斯沃尔认为情感领域的教育目标主要包括态度、兴趣、理想、欣赏和（）。A.接受B.适应方式C.价值判断D.价值的个性化59 .心理学家桑代克主张用以代替联想主义频度律的是()。A.效果律B.练习律c准备律D.转移律60 .在班杜拉学习理论中，学习者发挥主
14、观能动作用来预测自己行为的结果，并依靠信息反馈进行评价和调节的强化是()。A.外部强化B.替代强化C.自我强化D正向强化61.按照奥苏伯尔的观点，学生通过归纳发现某一类物体的关键属性的过程属于()。A.表征学习B.概念学习c.命题学习D.逻辑学习62.王老师为了培养学生的自我效能感，让学生采取了下列做法，其中不正确的是（）。A.多模仿成功的人B.管理好自己的情绪C.仔细分析失败的外部原因D.不断积累各种经验63.为促进学生的陈述性知识向程序性知识转化，可以通过练习使程序性知识达到自动化，促进作业元素间形成必要的联结，也可以（）A.加快练习的速度B.增加练习的时间C.采用多样化的练习形式D.利用
15、元认知控制64.周丹将已学到的经验应用到内容难度、复杂程度类似的其它情境中，这种学习迁移属于（）。A.顺向迁移B.逆向迁移C.纵向迁移D.横向迁移65.马老师教学生何时何地与如何使用学习策略，这种学习策略训练贯彻了OoA.有效监控原则B.个人效能感原则C.生成性原则D.特定性原则66.11岁的邵勇道德观念倾向于主持正义，平等，他的道德判断处于(),A.自我中心阶段B.他律阶段C.自律阶段D.公正阶段67.品德不良的学生经常把学校的教育看成是压制，把老师的帮助体会为整他们。针对这种情况，老师应该做的工作是()。A提高道德认识，增强道德判断能力B.改善人际关系，消除疑心理和对立情绪C.保护并利用自
16、尊心，激发集体荣誉感D.锻炼与诱因斗争的意志力，巩固新的行为习惯68 .各国十分重视智商超过130的超常儿的教育，他们占总人口的比例大约在()A.2.2%B.3.3%C.4.8%D.6.7%69 .为适应学生智力的差异，凯勒提出允许学生按自己的进度学习，同时保证对教材的掌握水准，这种教学方式是（）。A.掌握学习B.个人化教学系统C.个别指示教学D.非指导性教学70.被许多国家用作预测职业和学业成就工具的卡特尔16种人格特质属于（）A.共同特质B.态度特质C.根源特质D.表面特质71 .研究表明，智力结构存在着性别差异。其中，（）A.男性空间知觉能力明优于女性B.女性言语推理能力优于男性C.女性
17、抽象思维能力优于男性空间D男性听觉能力明显优于女性72 .在学生自我意识的教育与辅导过程中，促进学生自我接纳的的方式包括增加学生的成功体验、引导学生积极地评价自己和（）A.通过与他人的比较来认识自我B.有效进行自我调节C.加强自我监督与自我教育D.赋予学生自我决定权73.对中小学生的消费教育，要注重培养学生合理的消费动机，以（）为主。A.求实、求便、求名牌B.求实、求廉、求名牌C.求实、求便、求廉D.求便、求廉、求名牌74.艺术家们创作千手观音形象所采用想象加工方式是OA.黏合B.夸张U拟人化D.典型化75.信奉在教师指导下的学习为最有效的学习的心理学家是（）。A.奥苏贝尔B.杜威C.安德森D
18、.加涅76.学生李民因不受教师的重视而刻意发出怪异声音扰乱教室秩序，刘老师对他置之不理，还借机夸奖其邻座守纪律的学生，慢慢地李民感觉无聊而不再捣蛋，刘老师的做法实际上是利用了心理学的()。A.消退法则B.静默法则C.对比法则D.泛化法则A.重视学生的智力活动77.下列关于程序教学的描述，正确的是()。A.重视学生的智力活动B.不能照顾学生的个别差异C.妨碍学生的独立思考D.受学习时间和学习次数的限制78.许多老师都重视对学生学习动机的激发，原因在于学习动机对学生的学习活动具有选择行为目标、维持学习行为和()的作用。A.监控学习过程B.唤醒情绪状态C.调整注意分配D.发挥学习潜能79.教师职业倦
19、息的最明显的症状表现是（）。A.生理耗竭B.情感衰竭C.去人格化D.低个人成就感80.下列最能体现学生是独特的人这一学生观的表述是（）。A.学生是学习的主体B.学生是责权主体C.学生具有巨大的发展潜能D.学生是完整的人81.下列既是教师权利又是教师义务的是（）。A.获取工资报酬B.维护学生的利益C.对学生进行教育管理D.参与学校的民主管理82 .李老师因赵亮未完成作业、上学迟到而让他在教室外站了两节课，这种行为侵犯了学生的（）。A.受教育权B.受教育保障权C.娱乐权D.学习机会权83 .教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、（）的大先生。A.品行、口循 口口侬B.品质、品味C
20、.品德、品质D.品行、品味84 .下列教师行为中，违背关爱学生要求的是（）。A.接受和听取学生的意见B.学生遇到困难困惑时主动帮助C.满足学习好的学生的各种要求D.严格要求学生并对学生充满期待85.习近平总书记要求的四有好老师的标准是有理想信念、有道德情操、有扎实学识和（）A.有过硬技能B.有仁爱之心C.有健康体魄D.有正确立场二、多项选择题86.一定社会的政治经济制度决定了教育的领导权，具体表现为决定了教育的()。A人事权B.法律制度权C.财政权D.舆论导向权87 .社会环境之所以对个体发展具有巨大的作用，是因为()。A.社会的经济发展水平决定着人的发展程度和范围B.社会环境的不同可能造成个
21、体发展上的巨大差异C.社会制度决定了个体发展的上下限D.社会关系影响着人的发展的方向和性质88 .理想师生关系一般具备以下基本特征,即()。A.共享共创，教学相长B.尊师爱生，相互配合C.民主平等，和谐亲密D.礼尚往来，相互关心89 .下列属于近30年世界基础教育课程改革趋势的有()。A.强调道德教育B.优化课程结构C.更新课程内容D.重视课程实施过程90.下列属于现代教学评价发展特点的是()A.注重发挥评价的管理功能B.注重实施形成性评价C.注重满足学生的个性需要D.注重采用绝对评价法91.班主任选拔班级干部的原则包括()。A.广泛性原则B.公平公正原则C.品学兼优原则D.抗压能力原则92.
22、贾明是典型的多血质，班主任董老师在教育过程中比较有效的教育策略包括()。A.加大任务，不断提高要求B.严格要求，避免自由化C.培养他的耐心和毅力D扬长避短，发挥他的优势93.班级几名学生每逢大一点的考试都会产生较大情绪波动，甚至产生消极情绪，对此，包老师可以采用的方法包括（）。A.引导学生正确看待考试B.服用药物好好睡一觉C.让学生找好朋友倾诉一下D.安排体育活动转移学生注意力94为了培养学生良好的意志品质，教师可以采取的有效措施包括（）A教育学生正确对待挫折B增强学生行为的目的性C培养学生的自制能力D组织实践活动，锻炼学生的意志品质95刘老师在备课过程中思考确定教学方法，要他要考虑的因素包括
23、（）A执教学科的性质B本次课的目的与任务C学校的要求D学生的水平与需求96下列关于技能学习的表述中，正确的包括（）。A练习的进步程度总是先快后慢B同一技能的学习获取速度和质量上存在个体差异C技能练习过程中存在时上时下的起伏现象D技能形成中成绩的进步一般呈稳步上升的态势97学校德育过程上，贯彻疏导性原则的要求，包括（）A要求教育学生言行一致，知行统一B坚持正面启发，积极疏导C以正面的榜样和事例教育学生D要充分发挥集体的作用98中小学劳动教育中日常生活劳动任务包括清洁与卫生，整理与收纳和（）等.A新技术体验和应用。B公益劳动与志愿服务。C烹饪与营养。D家用器具使用与维护99中小学劳动教育的实施途径
24、包括（）A家校共育B开设劳动设计教育课，配备专门老师，C开展课外校外实践活动D组织学生到生产单位勤工俭学100下列教师的行为中，体现为人师表这一内在要求的是（）A自觉抵制有偿家教B诚实守信工作严谨C宽严有度，以生为本D敬业乐教服从组织分配101中小学校幼儿园应该根据家长需求，邀请有关人员（）促进家庭与学校的共同教育。A进行素质教育。B传授家庭教育理念，知识，方法C组织开展家庭教育指导服务和实践活动D进行劳动教育102严谨治学体现出一种良好的人生态度和职业态度，其中包括（）A爱护学生和关心学生B实事求是精神C科学精神和科学态度D爱岗敬业精神103关于班主任针对学生个别谈话的方式下列说法，正确的是
25、（）A自我防卫心理强的学生是用突击式谈话B自尊心强，有逆反心理性格倔强，脾气暴躁，感情易冲动的学生，适用于点拨谈式谈话C自我意识强，独立感受力强，并善于独立思考的学生，是用商讨谈话D具有惰性心理，依赖心理和试探心理的学生，是用批评式谈话104下列说法，正确的是（）A怯懦是缺乏意志自觉性的表现。B时间错觉与人的主观感受有重要关系。C元认知能力是个体对自己的认识过程进行认知和调控的能力，D光阴似箭，度日如年，属于心理学的运动错觉105下列属于负强化的例子，是（）A妈妈说你今天不完成作业就不准出去玩B老师说今天小强字写的好，可以少写一页C老师说今天你上课表现好就不留家庭作业了D妈妈说今天你表现好，妈
26、妈给你买好吃的东西三、判断题106赫尔巴特强调，教育学应当以心理学和政治学为科学的理论基础（）107实用主义教育思想因20世纪20年代前后杜威来华讲学，在中国广泛传播（）108双减政策本质是减轻学生课业负担和家庭的经济负担，让教育回归本质规律，回归学校的主体责任。（）109联合国教科文组织认为，教育是一种持续的，有组织的传播文化的过程或活动。（）110为了传授科学知识，促进经济发展，各国均不允许宗教在学校教育中存在（）。111为适应儿童身心发展的不平衡性教育，要抓住个体发展的各个关键期（）112张老师利用课余时间给自己的学生辅导，按照有劳动付出就有收获的原则，收取一定的辛苦费也是应该的（）11
27、3劳动教育是组织学生做力所能及的事，如在学校打扫卫生，在家帮忙做家务（）114教育通过传承和创造科学技术，促进经济发展。可见，教育具有直接的生产性（）115部分城市学区房的出现，反映了教育对人口迁移的重要影响（）116学生对直接实践获得的知识印象深刻，所以学生应以学习直接知识为117崔老师根据心理学习理论认为，学生复习时过度学习要超过一倍才能达到效果（）118仁者见仁，智者见智，说明心理是人脑对客观现实的主观反应（）119建构主义学习强调以学生为中心，应确保学生都经历解决复杂问题的过程（）120王老师经常用表扬激发学生的学习动机，他认为表扬的次数比方式更重要（）参考答案:单选CDCabDdbabccbbdbaacdacdabCabcddcabdCdacbabcddbadcaacbcddabbcbcdddDabbcabcbdAcabdcadcb多选ABCDABDABCABCDBCDABCDBCDACDABCDABCDBCBCCDABCABCBCBCDADBCBC判断Xxx
