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1、2024学期青蓝工程仪式发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！时光荏苒，过去一学年，我们坚定的实行了青蓝工程考核制度，并评选出了优秀指导教师、优秀青年教师在今年教师节期间予以表彰，初步形成了我校青蓝工程考核的运行机制，为我校青蓝工程的深入有效实施奠定了坚实的基础。借此机会，感谢青年教师的辛苦而卓有成效的工作、感谢指导老师大力支持与配合，感谢全体老师关注关心与关怀。一个人成长为优秀教师，需要有良好的社会环境，需要学校机制引领，需要自己的努力，也需要有身边同行的指导。可以这样说,一个教师的发展是否成功，“与谁在一起最重要”！正因为如此,我们今天组织青蓝工程”仪式，这也是促进青年教师发展的一种重要
2、方式，今天就这个话题,我讲几点想法:一、教师的成长需要师徒经历的影响。1、教育教学艺术是可以模仿的。2、教师的很多教育艺术并未写进教材。3、教育案例对青年教师教育最直观。4、师徒结对能够促进教育过程中的问题探究。二、师徒如何共同创造有意义的教育经历。青蓝工程的要求，协议上有,我不喜欢再重复强调,大家素质很高,会严格执行。我觉得:师徒结对不只是相互听一听课,当然听课也是一种教育经历,仅有听课是不够的。更为重要的是共同创造有意义的教育经历。通常情况下,我们应该共同实践以下几项工作：1、理念的实践。传统的教育经验是不能当作经验去传授的“青蓝工程”，应该共同创造新经验，按照以人为本的理念开展教育教学,
3、现在最需要的是让新的教育理念走进课堂,化为我们每个人的教育行为。2、问题的解决。现在教育中的问题很多，例如学生的厌学问题、学科知识的学习问题、课程的教学问题、成绩与能力共同提升问题;青蓝工程有效实施问题;科研能力培养问题。3、课题的研究。一个人从事二十年的教育事业，如果不探究发现一点教育规律,应该说是一生遗憾，探究规律就是要进行课题研究，对自己的教育教学进行理性探索，无论是成功还是失败,这种经历是最有意义的。4、经验的总结。要进行经验总结,让个性经验上升为共性理论。一方面，通过青蓝工程,每个人都要总结自己的教育教学，另一方面,在教育活动中，相互帮助别人进行总结（旁观者清）（平时多记录,别人的思想记录下来,把自己的感受记录下来）青年的未来就是学校的未来，请包括指导老师在内的所有教师都关心、爱护青年教师，关心、爱护青年教师群体的成长就是关心学校的成长、呵护学校的未来，教师之间代际廉续的持续努力才能更好地推动学校发展行稳致远。最后祝愿大家身体健康、工作顺利，祝愿结对青年教师早日成才！谢谢大家！
