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说明：本模板仅供提交Cl微能力点考核作业时参考使用，可根据具体情况做适当修改。模板设计：洪东忍王立武跨学科学习学生成果及点评学习成果基本信息县（市、区）学校姓名学科音乐能力维度学情分析J教学设计学法指导口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境J智慧学习环境微能力点Cl跨学科学习活动设计教学主题送别学生一成果学生二成果该生将静夜思创编曲谱，旋律流畅该生将占诗咏鹅创编谱曲，旋律流成果点评,曲调优美，学生在创编活动中进一步体会畅，节奏规整，表现了古诗与音乐的完美融新韵的魅力。合，学生在诵、唱、创经典中，进一步弘扬祖国优秀的传统文化。自评等级口优秀口合格不合格
