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1、XX教育局党组20x年履行全面从严治党主体责任报告教育局党组坚持以党的政治建设为统领，严格执行XX省党组织履行全面从严治党主体责任实施细则（试行）党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定和XX落实全面从严治党主体责任清单要求，坚定不移抓好全面从严治党，认真履行全面从严治党主体责任，不断加大管党治党力度，推动全面从严治党不断向纵深拓展，为奋力实现疫情防控和经济社会发展“双战双赢”提供坚强政治保障。现将20x年履行全面从严治党主体责任情况报告如下。一、主要做法（一）以主体责任促实效。年初教育局党组研究制定了XX教育系统20x年履行全面从严治党暨党风廉政建设工作计划，认真落实双重组织生活会及“三会一
2、课”等党的组织生活制度、重大事项报告和集体讨论民主决策制度。全年党组召开会议X次，专题研究全面从严治党工作X次，组织召开全系统YS形态工作专题会议X次，YS形态研判会X次，召开民主生活会X次。（二）以组织建设提质量。一是加强理论学习，把学习宣传贯彻XJP新时代中国特色社会主义思想、XJP谈治国理政（一、二、三卷）、XJP总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要论述、X全会精神等作为理论中心组的重要学习内容，让领导班子充分认识到全面从严治党、党风廉政建设的重要性，统筹用好理论中心组研讨学、党支部集体学、班子成员个人学等途径，全年组织党组理论学习中心组学习X次,专题研讨X次，自觉参加机关支部
3、党员集中学习X次。充分发挥党组成员示范带动作用，走进X个基层党支部，为X名教师和机关干部宣讲X精神。二是提高政治站位，坚持把党的政治建设贯穿于全面从严治党的全过程，全力配合省委巡视“回头看”工作，积极做好反馈问题的整改落实，组织全系统开展自检自查、对照检查，发现问题X个，全部做到立行立改。大力抓好“基层党建落实年”活动，牵头对系统内X个公办党支部、X个社会组织党支部（X人以上党员），通过“四看”，即看活动室建设、看材料、看党员风貌、看党建活动，开展党建工作大检查。各支部共查摆问题X条，整改X条。把握正确舆论导向，加强宣传全面从严治党的决策部署及正面典型，坚持不懈用XJP新时代中国特色社会主义思
4、想教育师生，从孩子的视角、生活的体验和心灵的感悟出发，自主设计创编了听，习爷爷说一一XJP新时代中国特色社会主义思想“三进一入”手册，共印制X本。手册采用色彩新颖的卡通图片、通俗易懂的儿童语言，将理论认知、生活示例和亲子践行，有机的结合起来，增强了学生社会责任意识。三是匡正选人用人之风，严格执行党政领导干部选拔任用工作条例,注重培养选拔政治素质高、业务能力强、工作作风优良的干部，特别是优秀年轻干部，经党组按照集体酝酿、综合考核、民主决策的原则，提拔、转正领导干部X人。四是深入推进党支部规范化建设。组织全系统X名党支部书记开展党建业务专项培训，全年共评定五星级党支部X个。（三）以丰富活动树形象。
5、一是启动20x年度全系统“解放思想推动高质量发展大讨论”主题活动，确定了X个讨论议题，督促党员干部深入基层、深入群众、深入一线开展调查研究，不断研究新情况、总结新经验、解决新问题。二是严格落实YS形态工作责任制，做好全面从严治党相关舆情信息汇集、分析、研判、预警和处置工作。坚持疫情防控、复学复课“两手抓”，构建“教育局一校长一班主任一家长”四级联动微信工作群，及时发布疫情官方通告，营造良好舆论环境。三是积极加强与纪委监委派驻第X纪检监察组的沟通工作，切实把党风廉政建设的主体责任扛在肩上、抓在手上。上半年组织专题警示教育学习X次，党组成员上廉政党课X节，各类谈话提醒X余次。制定印发XXX教育系统
6、师德师风实施方案，开展“六个一”专项行动，由X教育局统一命题，教育局机关全体机关干部、全区各校领导以及全体在职老师，共计X人参加考试，满分X人，及格率X%。通过主题班队会、小手拉大手等形式宣传廉洁理念，扎实开展廉政文化进校园活动，形成教育系统良好的政治生态、文化生态和价值导向。四是开展教育系统“庆祝建党X周年”教育系列活动，全系统X余党员参与其中，其中利用“党建+互联网”新模式，推送抖音、微视等视频X个；开展读书推荐活动，共推荐好书X本；开展“一心双培三联三进”主题体验活动，帮扶困难学生X人，解决困难X个、帮扶资金近X元；通过重温入党誓词、回忆入党故事等，积极开展机关与小区支部结对子活动，节日
7、当天，党组成员带领机关党员代表为小区支部X名困难党员送去了慰问品。五是开展公办、民力、“结对认亲1+n”活动，通过现场学习、会后交流，实地参观等方式，实现公办X个支部与X个民办幼儿园、培训机构“结对认亲”活动，达到党组织全覆盖，并有效促进民办幼儿园、培训机构疫情过后，顺利复学。六是营造良好的政治环境。加大党外干部培养使用力度，把党外优秀人才放在重要岗位，以学校领导班子配备为重点，切实推动党外代表人士队伍建设。做好校园周边环境整治工作，全力配合XX政法部门做好“防风险、保稳定”相关工作。二、存在的问题与不足一是理论学习全面性系统性有效性还需增强，党组成员依然存在现用现学、急用急学的现象，距离学懂
8、弄通做实还有差距。二是全面从严治党的方式方法还需创新，在推动党建工作与业务工作同频共振上还需进一步探索、进一步创新、进一步加大力度。三是全面从严治党压力传导不够、发展不平衡的现象依然存在。三、下一步工作打算一是思想引领、理论武装，深入学习贯彻党的X全会精神。把学习宣传贯彻全会精神作为党的理论武装的一项重大任务，运用多种手段，持续掀起学习热潮。特别是聚焦中央十四五规划和2035年远景目标，紧密结合学习贯彻X委X委各项部署安排，及时对标对表，精心筹划X教育局下一阶段发展目标和具体举措，努力在贯彻新发展理念、推动高质量发展、构建新发展格局中展现应有作为。二是严管班子、带好队伍，真正发挥“头雁效应”。
9、贯彻落实党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定和X委X委有关要求，坚持主责就是首责，狠抓制度建设，强化机制保障，引导全X各党支部书记切实履行第一责任人责任，一级带着一级干，一级做给一级看，以实际行动展现教育局党组的担当。三是注重基层、夯实基础，充分彰显党建引领基层治理优势。以提升政治功能和组织力为重点，统筹推进各领域党组织建设。压实基层责任，积极完善网格化管理平台，做好“党群一张网、服务叫行响”党建引领基层社会治理工作,用好“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度性武器，提升党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。四是崇尚实干、精准识别，正确树立选人用人风向标。坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，严把政治关、廉洁关、能力关，扎实做好选育管用工作，注重在疫情防控、经济发展、为民服务一线和完成重大任务、应对重大事件中识别干部，选用表现突出的优秀人才，营造党性第一，事业为上的良好氛围。
