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1、中国古代科举制度背景中国古代科举制度，是指以科举方式选拔官才。科举制度的产生,与封建统治需要选拔官才有关。随着封建制度逐渐形成，政治权力由王公贵族转移到中央王朝，大量人才的选拔成为了非常重要的问题。科举制度在中国历史上经历了长达1300多年的时间，是中国古代特有的选拔人才的方式。演变最早的考试是秦朝的三府九卿考试，但是这种考试只面向官阶较高的人。随着封建社会的发展，汉代更进一步发展了科举制度。唐代开始实行进士科和明经科考试，宋代正式产生了三元及第、二元及第等。元代具备全国性的基层官员选拔制度，明清两代基本维持了科举制度的现状。清朝末期，科举制度开始衰落，新一代知识分子的兴起导致了制度的逐渐淡化
2、。1914年，清政府废除科举制度。制度科举制度分为乡试、会试、殿试三个阶段。制度的目的是选拔有才能、德行好的人才担任官员。乡试是对于公民普遍征召，由县胥吏出具户口名簿，由主持乡宴和保甲长把名簿提交给主管县评卷。成绩达到县定分数线的，就可以参加会试。会试在省城举行，相当于是一个初试的过程。会试成绩优秀的考生可以进入殿试阶段，进入殿试的考生又被称为“殿试贡士”，是科举制度中最成功的一部分。科举制度的考试主要由写文、策问、论理、作诗等形式组成，以考察思想才干、语言表达和思维能力为主要评判标准。但是科举制度的实行也受到了批评，认为科举制度重视死记硬背、忽视实践能力和创新精神，使得选拔的官员缺乏独立性。影响科举制度在中国封建社会中的存在，对中国社会产生了深远的影响。首先，科举制度无疑是中国墨客文化的重要组成部分，使中国古代学问建立在很高的级别上。例如，文人的地位一度比官员更高。其次，科举制度士人文化也推动了中国文化的发展，充斥着大量的书法、绘画、诗词、文章等文化成果。最后，科举制度也带给了全国范围内更加精英化的人才选拔方式，有助于维护社会的稳定性和发展，同时也促进了文化的交流和传播。结论中国古代科举制度在中国历史上的地位不可忽视，既是中国传统文化千百年的精华所在，同时也是中国古代逐步形成的选拔官才的基本方式。虽然科举制度存在不足，但是对于中国的历史和文化影响却是长期的。
